资源简介 2020年中考数学二模试卷一、选择题1.﹣4的绝对值是( )A.4B.C.﹣4D.±42.计算(﹣3a2)3结果是( )A.﹣9a6B.﹣27a6C.27a6D.﹣27a53.如图,由4个大小相同的正方体组成的几何体的主视图是( )A.B.C.D.4.2019年末,在中国武汉引发疫情的冠状病毒,被命名为COVID﹣19新型冠状病毒,冠状病毒的平均直径约是0.00000009米.数据0.00000009学记数法表示为( )A.0.9×10﹣8B.9×10﹣8C.9×10﹣7D.0.9×10﹣75.下列因式分解正确的是( )A.2ab2﹣4ab=2a(b2﹣2b)B.a2+b2=(a+b)(a﹣b)C.x2+2xy﹣4y2=(x﹣2y)2D.﹣my2+4my﹣4m=﹣m(y﹣2)26.为了解我市某中学“书香校园”的建设情况,在该校随机抽取了50名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图(每小组的时间包含最小值,不包含最大值),根据图中信息估计该校1500名学生中,一周课外阅读时间不少于4小时的人数约为( )A.300B.600C.900D.12007.某件羊毛衫的售价为1000元,因换季促销,商家决定降价销售,在连续两次降价x%后,售价降低了190元,则x为( )A.5B.10C.19D.818.如图,AB是⊙O的直径,AB=4,AC是的弦,过点O作OD∥AC交⊙O于点D,连接BC,若∠ABC=24°,则劣弧CD的长为( )A.B.C.D.9.当a﹣b=3时,关于x的一元二次方程ax2﹣bx﹣2=0(a≠0)的根的情况为( )A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,矩形CDEF的顶点E在边AB上,D,F两点分别在边AC,BC上,且,将矩形CDEF以每秒1个单位长度的速度沿射线CB方向匀速运动,当点C与点B重合时停止运动,设运动时间为t秒,矩形CDEF与△ABC重叠部分的面积为S,则反映S与t的函数关系的图象为( )A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.估算:≈ (结果精确到1).12.命题:“如果m是自然数,那么它是有理数”,则它的逆命题为 .13.如图,正方形ABCD的顶点A,B在x轴的负半轴上,反比例函数(k1≠0)在第二象限内的图象经过正方形ABCD的顶点D(m,2)和BC边上的点G(n,),直线y=k2x+b(k2≠0)经过点D,点G,则不等式的解集为 .14.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,点M为AB的中点,点N为AD边上的一动点,将△AMN沿MN折叠,点A落在点P处,当点P在矩形ABCD的对角线上时,AN的长度为 .三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解不等式:.16.程大位是珠算发明家,他的名著《直指算法统宗》详述了传统的珠算规则,确立了算盘用书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,﹣2),B(2,﹣1),C(4,﹣3).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,在网格中画出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2,使△A2B2C2与△A1B1C1的相似比为2:1;(3)设点P(a,b)为△ABC内一点,则依上述两次变换后点P在△A2B2C2内的对应点P2的坐标是 .18.观察以下等式:第1个等式:2+=22×;第2个等式:3+=32×;第3个等式:4+=42×;第4个等式:5+=52×;……按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式: ;(2)写出你猜想的第n个等式: (用含n的等式表示),并证明.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.广州塔又称广州新电视塔,昵称小蛮腰,位于广州市海珠区赤岗塔附近,是中国第一高塔,世界第四高塔.如图,广州塔BD附近有一大厦AC高150米,张强在楼底A处测得塔顶D的仰角为45°,上到大厦顶C处测得塔顶D的仰角为37°,求广州塔BD的高.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)20.如图,四边形ABDC是⊙O的内接四边形,∠BDC=120°,AB=AC,连接对角线AD,BC,点F在线段BD的延长线上,且CF=DF,⊙O的切线CE交BF于点E.(1)求证:CE∥AB;(2)求证:AD=BD+CD.六、(本题满分12分)21.为宣传普及新冠肺炎防治知识,引导学生做好防控.某校举行了主题为“防控新冠,从我做起”的线上知识竞赛活动,测试内容为20道判断题,每道题5分,满分100分,为了解八、九年级学生此次竞赛成绩的情况,分别随机在八、九年级各抽取了20名参赛学生的成绩已知抽查得到的八年级的数据如下:80,95,75,75,90,75,80,65,80,85,75,65,70,65,85,70,95,80,75,80.为了便于分析数据,统计员对八年级数据进行了整理,得到了表一:成绩等级分数(单位:分)学生数D等60<x≤705C等70<x≤80aB等80<x≤90bA等90<x≤1002九年级成绩的平均数、中位数、优秀率如下:(分数80分以上、不含80分为优秀)年级平均数中位数优秀率八年级77.5cm%九年级7682.550%(1)根据题目信息填空:a= ,c= ,m= ;(2)八年级王宇和九年级程义的分数都为80分,请判断王宇、程义在各自年级的排名哪位更靠前?请简述你的理由;(3)八年级被抽取的20名学生中,获得A等和B等的学生将被随机选出2名,协助学校普及新冠肺炎防控知识,求这两人都为B等的概率.七、(本题满分12分)22.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A,B(4,0)两点,与y轴交于点C(0,4).(1)求此抛物线的函数表达式及点A的坐标;(2)已知点D(1,﹣1),在直线AD上方的抛物线上有一动点P(x,y)(1<x<4),求△ADP面积的最大值.八、(本题满分14分)23.如图,在△ABC中,AG⊥BC,垂足为点G,点E为边AC上一点,BE=CE,点D为边BC上一点,GD=GB,连接AD交BE于点F.(1)求证:∠ABE=∠EAF;(2)求证:AE2=EF?EC;(3)若CG=2AG,AD=2AF,BC=5,求AE的长.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.﹣4的绝对值是( )A.4B.C.﹣4D.±4【分析】根据绝对值的概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值可直接得到答案.解:﹣4的绝对值是4,故选:A.2.计算(﹣3a2)3结果是( )A.﹣9a6B.﹣27a6C.27a6D.﹣27a5【分析】根据幂的乘方的法则计算即可.解:(﹣3a2)3=﹣27a6,故选:B.3.如图,由4个大小相同的正方体组成的几何体的主视图是( )A.B.C.D.【分析】找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.解:从正面看易得有两层,底层两个正方形,上层右边一个正方形,右齐.故选:C.4.2019年末,在中国武汉引发疫情的冠状病毒,被命名为COVID﹣19新型冠状病毒,冠状病毒的平均直径约是0.00000009米.数据0.00000009学记数法表示为( )A.0.9×10﹣8B.9×10﹣8C.9×10﹣7D.0.9×10﹣7【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解:数据0.00000009学记数法表示为9×10﹣8.故选:B.5.下列因式分解正确的是( )A.2ab2﹣4ab=2a(b2﹣2b)B.a2+b2=(a+b)(a﹣b)C.x2+2xy﹣4y2=(x﹣2y)2D.﹣my2+4my﹣4m=﹣m(y﹣2)2【分析】各式分解得到结果,即可作出判断.解:A、原式=2ab(b﹣2),不符合题意;B、原式不能分解,不符合题意;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式=﹣m(y﹣2)2,符合题意.故选:D.6.为了解我市某中学“书香校园”的建设情况,在该校随机抽取了50名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图所示的频数分布直方图(每小组的时间包含最小值,不包含最大值),根据图中信息估计该校1500名学生中,一周课外阅读时间不少于4小时的人数约为( )A.300B.600C.900D.1200【分析】用被调查人数减去第1、2组人数即为课外阅读时间不少于4小时的人数,据此用总人数乘以课外阅读时间不少于4小时的人数占被调查人数即可得.解:根据图中信息估计该校1500名学生中,一周课外阅读时间不少于4小时的人数约为1500×=900(人),故选:C.7.某件羊毛衫的售价为1000元,因换季促销,商家决定降价销售,在连续两次降价x%后,售价降低了190元,则x为( )A.5B.10C.19D.81【分析】根据该羊毛衫的原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.解:依题意,得:1000(1﹣x%)2=1000﹣190,解得:x1=10,x2=190(不合题意,舍去).故选:B.8.如图,AB是⊙O的直径,AB=4,AC是的弦,过点O作OD∥AC交⊙O于点D,连接BC,若∠ABC=24°,则劣弧CD的长为( )A.B.C.D.【分析】先根据圆周角定理求出∠A的度数,得出∠BOD和∠BOC的度数,由角的和差可得∠COD的度数,最后由弧长公式可得结论.解:连接OC,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠ABC=24°,∴∠A=90°﹣24°=66°,∴∠BOC=2×66°=132°,∵AC∥OD,∴∠BOD=∠A=66°,∴∠COD=132°﹣66°=66°,∵AB=4,∴劣弧CD的长==;故选:B.9.当a﹣b=3时,关于x的一元二次方程ax2﹣bx﹣2=0(a≠0)的根的情况为( )A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定【分析】计算根的判别式得到△=b2+8a,利用a﹣b=3变形为△=b2+8b+24=(b+4)2+8>0,即可求得答案.解:∵ax2﹣bx﹣2=0(a≠0),∴△=b2+8a,∵a﹣b=3,∴a=b+3,∴△=b2+8b+24=(b+4)2+8>0,∴该方程有两个不相等的实数根,故选:A.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,矩形CDEF的顶点E在边AB上,D,F两点分别在边AC,BC上,且,将矩形CDEF以每秒1个单位长度的速度沿射线CB方向匀速运动,当点C与点B重合时停止运动,设运动时间为t秒,矩形CDEF与△ABC重叠部分的面积为S,则反映S与t的函数关系的图象为( )A.B.C.D.【分析】证明△DEF≌△BFE(AAS),则DE=FB=CF=BC=4;分0≤t≤4、4<t≤8两种情况,分别求出函数表达式,即可求解.解:如图1,连接DF,∵,即tanB=tan∠EDF,∴∠B=∠EDF,而∠DEF=∠EFB=90°,EF=EF,∴△DEF≌△BFE(AAS),∴DE=FB=CF=BC=4,即点F是BC的中点,EF=FBtanB=4×=3,故矩形DCFE的面积为3×4=12;当0≤t≤4时,如图2,设直线AB交D′C′F′E′于点H,则EE′=t,HE′=EE′tan∠E′EH=EE′tanB=t,S=S矩形D′C′F′E′﹣S△E′EH=12﹣t×t=12﹣t2,该函数为开口向下的抛物线,当t=4时,S=6;当4<t≤8时,同理可得:S=(8﹣t)2,该函数为开口向上的抛物线;故选:D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.估算:≈ 7 (结果精确到1).【分析】由于36<46<49,所以得到的整数部分是6,然后即可判断出所求的无理数的大约值.解:∵36<46<49,∴的整数部分是6,∵6.72=44.89,6.82=46.25,∴≈7,故答案为7.12.命题:“如果m是自然数,那么它是有理数”,则它的逆命题为 如果m是有理数,那么它是自然数 .【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.解:命题:“如果m是自然数,那么它是有理数”,则它的逆命题为如果m是有理数,那么它是自然数;故答案为:如果m是有理数,那么它是自然数.13.如图,正方形ABCD的顶点A,B在x轴的负半轴上,反比例函数(k1≠0)在第二象限内的图象经过正方形ABCD的顶点D(m,2)和BC边上的点G(n,),直线y=k2x+b(k2≠0)经过点D,点G,则不等式的解集为 ﹣3≤x≤﹣1或x>0 .【分析】利用正方形ABCD的顶点D的坐标得到正方形的边长为2,则G点坐标表示为(n﹣2,),则根据反比例函数图象上点的坐标特征得到2m=(m﹣2),求出m得到G(﹣3,),D(﹣1,2),然后结合函数图象,写出一次函数图象在反比例函数图象上方所对应的自变量的范围(含两图象交点的横坐标).解:∵正方形ABCD的顶点D的坐标为(m,2),∴正方形的边长为2,∴G(n﹣2,),∵D(m,2),G(m﹣2,)在反比例函数(k1≠0)图象上,∴2m=(m﹣2),解得m=﹣1,∴G(﹣3,),D(﹣1,2),∵当﹣3≤x≤﹣1或x>0时,,∴不等式的解集为﹣3≤x≤﹣1或x>0.故答案为﹣3≤x≤﹣1或x>0.14.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,点M为AB的中点,点N为AD边上的一动点,将△AMN沿MN折叠,点A落在点P处,当点P在矩形ABCD的对角线上时,AN的长度为 或 .【分析】分两种情况讨论,当点P落在BD上时,由折叠的性质可得AM=MP=BM,AN=NP,可证∠APB=90°,由余角的性质可得∠NPD=∠ADP,可得AN=NP=DN=AD=;当点P在AC上时,通过证明△MAN∽△CBA,可得,即可求解.解:如图,当点P落在BD上时,∵点M为AB的中点,∴AM=BM=AB=1,∵将△AMN沿MN折叠,点A落在点P处,∴AM=MP,AN=NP,∴AM=MP=BM,∠NAP=∠NPA,∴∠APB=90°,∴∠NAP+∠ADP=90°,∠APN+∠NPD=90°,∴∠NPD=∠ADP,∴AN=ND,∴AN=NP=DN=AD=;若点P落在AC上时,连接AC交MN于点H,∵将△AMN沿MN折叠,∴AC⊥MN,∵∠ABC+∠BCH+∠CHM+∠BMH=360°,∴∠BMH+∠BCH=180°,又∵∠AMN+∠BCH=180°,∴∠AMN=∠BCH,又∵∠BAD=∠ABC=90°,∴△MAN∽△CBA,∴,∴AN==,故答案为:或.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解不等式:.【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、移项、合并同类项、系数化为1可得.解:去分母,得:2x﹣1<12x+14,移项,得:2x﹣12x<14+1,合并同类项,得:﹣10x<15,系数化为1,得:x>﹣.16.程大位是珠算发明家,他的名著《直指算法统宗》详述了传统的珠算规则,确立了算盘用书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?【分析】设大和尚有x人,小和尚有y人,根据100个和尚吃100个馒头且1个大和尚分3个、3个小和尚分1个,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.解:设大和尚有x人,小和尚有y人,依题意,得:,解得:.答:大和尚有25人,小和尚有75人.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,﹣2),B(2,﹣1),C(4,﹣3).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,在网格中画出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2,使△A2B2C2与△A1B1C1的相似比为2:1;(3)设点P(a,b)为△ABC内一点,则依上述两次变换后点P在△A2B2C2内的对应点P2的坐标是 (2a,2b) .【分析】(1)利用关于x轴对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;(2)利用关于原点为位似中心的对应点的坐标之间的关系,把点A1、B1、C1的横纵坐标都乘以2得到A2、B2、C2的坐标,然后描点即可;(3)利用(2)中的坐标变换规律求解.解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,△A2B2C2为所作;(3)点P的对应点P2的坐标是(2a,2b).故答案为(2a,2b).18.观察以下等式:第1个等式:2+=22×;第2个等式:3+=32×;第3个等式:4+=42×;第4个等式:5+=52×;……按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第5个等式: 6+ ;(2)写出你猜想的第n个等式: n+=n? (用含n的等式表示),并证明.【分析】(1)观察出规律:一个数加上一个分数(分子为这个数、分母比这个数的平方少1等于这个数的平方与这个分数的积.再根据规律写出第5个等式;(2)用字母n表示这个规律,并根据分式的运算验证.解:(1)第1个等式:2+=22×,即2+=22×;第2个等式:3+=32×,即3+=32×;第3个等式:4+=42×,即4+=42×;第4个等式:5+=52×,即5+=52×;……按照以上规律可得,第5个等式:6+,即6+,故答案为:6+;(2)根据题意得,第n个等式:n+=n?.证明:左边=,右边=,左边=右边,即n+=n?.故答案为:n+=n?.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.广州塔又称广州新电视塔,昵称小蛮腰,位于广州市海珠区赤岗塔附近,是中国第一高塔,世界第四高塔.如图,广州塔BD附近有一大厦AC高150米,张强在楼底A处测得塔顶D的仰角为45°,上到大厦顶C处测得塔顶D的仰角为37°,求广州塔BD的高.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【分析】过点C作CE⊥BD于点E,即四边形ACEB是矩形,根据题意利用锐角三角函数即可求出广州塔BD的高.解:如图,过点C作CE⊥BD于点E,即四边形ACEB是矩形,∴BE=AC=150,CE=AB,根据题意可知:∠DAB=45°,∴DB=AB=CE,∴DE=DB﹣BE=DB﹣150,在Rt△CDE中,∠DCE=37°,∴DE=CE?tan37°,即DB﹣150≈0.75DB,解得DB≈600(米).答:广州塔BD的高约为600米.20.如图,四边形ABDC是⊙O的内接四边形,∠BDC=120°,AB=AC,连接对角线AD,BC,点F在线段BD的延长线上,且CF=DF,⊙O的切线CE交BF于点E.(1)求证:CE∥AB;(2)求证:AD=BD+CD.【分析】(1)连接CO,根据圆内接四边形的性质求出∠BAC=60°,得到△ABC为等边三角形,得到CH⊥AB,根据切线的性质得到CH⊥CE,根据平行线的判定定理证明结论;(2)证明△ACD≌△BCF,根据全等三角形的性质得到AD=BF,等量代换证明即可.【解答】(1)证明:连接CO并延长,交AB于H,∵四边形ABDC是⊙O的内接四边形,∠BDC=120°,∴∠BAC=60°,∵AB=AC,∴△ABC为等边三角形,∴CH⊥AB,∵CE是⊙O的切线,∴CH⊥CE,∴CE∥AB;(2)证明:∵∠BDC=120°,∴∠CDF=60°,∵CF=DF,∴△CDF为等边三角形,∴CD=CF,∠DCF=60°,∵∠ACB=60°,∴∠DCF=∠ACB,∴∠DCF+∠BCD=∠ACB+∠BCD,即∠ACD=∠BCF,在△ACD和△BCF中,,∴△ACD≌△BCF(SAS)∴AD=BF=BD+DF=BD+CD.六、(本题满分12分)21.为宣传普及新冠肺炎防治知识,引导学生做好防控.某校举行了主题为“防控新冠,从我做起”的线上知识竞赛活动,测试内容为20道判断题,每道题5分,满分100分,为了解八、九年级学生此次竞赛成绩的情况,分别随机在八、九年级各抽取了20名参赛学生的成绩已知抽查得到的八年级的数据如下:80,95,75,75,90,75,80,65,80,85,75,65,70,65,85,70,95,80,75,80.为了便于分析数据,统计员对八年级数据进行了整理,得到了表一:成绩等级分数(单位:分)学生数D等60<x≤705C等70<x≤80aB等80<x≤90bA等90<x≤1002九年级成绩的平均数、中位数、优秀率如下:(分数80分以上、不含80分为优秀)年级平均数中位数优秀率八年级77.5cm%九年级7682.550%(1)根据题目信息填空:a= 10 ,c= 77.5 ,m= 25 ;(2)八年级王宇和九年级程义的分数都为80分,请判断王宇、程义在各自年级的排名哪位更靠前?请简述你的理由;(3)八年级被抽取的20名学生中,获得A等和B等的学生将被随机选出2名,协助学校普及新冠肺炎防控知识,求这两人都为B等的概率.【分析】(1)利用唱票的方法得到a、b的值,再利用中位数的定义求c,然后用5除以20得到m的值;(2)利用中位数的意义进行判断;(3)画树状图展示所有20种等可能的结果数,找出这两人都为B等的结果数,然后根据概率公式求解.解:(1)a=10,b=3,c=77.5m%==25%,即m=25;故答案为10,77.5,25;(2)王宇在八年级的排名更靠前.理由如下:八年级的中位数为77.5分,而王宇的分数为80分,所以王宇的成绩为中上游;而九年级的中位数为82.5分,程义的分数都为80分,所以他在九年级为中下游;(3)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中这两人都为B等的结果数为6,所以这两人都为B等的概率==.七、(本题满分12分)22.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于A,B(4,0)两点,与y轴交于点C(0,4).(1)求此抛物线的函数表达式及点A的坐标;(2)已知点D(1,﹣1),在直线AD上方的抛物线上有一动点P(x,y)(1<x<4),求△ADP面积的最大值.【分析】(1)用待定系数法求得解析式,再把y=0代入求得的解析式,便可求得A点坐标;(2)用待定系数法求出直线AD的解析式,再过P作PE⊥x轴于F,与AD交于点E,由三角形的面积公式求出解析式,进而根据二次函数的性质求得得符合条件的最大值便可.解:(1)把B(4,0)和C(0,4)代入中得,,∴,∴抛物线的解析式为:y=﹣+x+4,令y=0,得y=﹣+x+4=0,解得,x=4(舍),或x=﹣2,∴A(﹣2,0);(2)设直线AD的解析式为:y=kx+m(k≠0),则,解得,∴AD的解析式为:y=﹣x﹣,过点P作PE⊥x轴于F,与AD交于点E,如图,∵P(x,y),即P(x,﹣+x+4),∴E(x,﹣x﹣),∴PE=﹣+x+4,△ADP面积==(﹣+x+4)×(1+2)=﹣+2x+6=﹣,∵1<<4,∴△ADP面积的最大值为.八、(本题满分14分)23.如图,在△ABC中,AG⊥BC,垂足为点G,点E为边AC上一点,BE=CE,点D为边BC上一点,GD=GB,连接AD交BE于点F.(1)求证:∠ABE=∠EAF;(2)求证:AE2=EF?EC;(3)若CG=2AG,AD=2AF,BC=5,求AE的长.【分析】(1)首先证明∠EBC=∠C,∠ABD=∠ADB,再根据∠ABD=∠ABE+∠EBC,∠ADB=∠DAC+∠C,可得结论.(2)证明△AEF∽△BEA可得结论.(3)设BE交AG于J,连接DJ,DE.证明四边形AJDE是平行四边形,推出DE⊥BC,AE=DJ,想办法求出DJ即可解决问题.【解答】(1)证明:∵EB=EC,∴∠EBC=∠C,∵AG⊥BD,BG=GD,∴AB=AD,∴∠ABD=∠ADB,∵∠ABD=∠ABE+∠EBC,∠ADB=∠DAC+∠C,∴∠ABE=∠DAC,即∠ABE=∠EAF.(2)证明:∵∠AEF=∠BEA,∠EAF=∠ABE,∴△AEF∽△BEA,∴=,∴AE2=EF?EB,∵EB=EC,∴AE2=EF?EC.(3)解:设BE交AG于J,连接DJ,DE.∵AG垂直平分线段BD,∴JB=JD,∴∠JBD=∠JDG,∵∠JBD=∠C,∴∠JDB=∠C,∴DJ∥AC,∴∠AEF=∠DJF,∵AF=DF,∠AFE=∠DFJ,∴△AFE≌△DFJ(AAS),∴EF=FJ,AE=DJ,∵AF=DF,∴四边形AJDE是平行四边形,∴DE∥AG,∵AG⊥BC,∴ED⊥BC,∵EB=EC,∴BD=DC=,∴BG=DG=,∵tan∠JDG=tan∠C===,∴JG=,∵∠JGD=90°,∴DJ===,∴AE=DJ= 展开更多...... 收起↑ 资源预览