资源简介

(共20张PPT)
“一带一路”
在世界地形图中，画出丝绸之路的路线并说出经过的主要地形区。
结合汉武帝时代亚欧大陆形势图，说出丝绸之路经过的主要政权。
丝路之“艰”
丝路之“通”
小组合作探究：丝路何以畅通？
（结合示意图中的注记及本单元所学知识，从汉朝政府的措施和当地的自然条件角度来分析）
丝路之“魅”
？
小组合作探究：
请每个小组根据平板中的历史场景，任选一个或多个，描述图片或材料反映的历史信息，提取关键词。
方法指导：
分析图片蕴含的历史信息的方法：
1.图片的内容是什么？
2.图片的内容说明了什么？
场景一：
场景二：
场景三：
材料二：在公元8世纪巴格达的市场上，有专卖瓷器、丝绸等中国货的市场。中国商人也可以在巴格达的其他市场中，采购从印度运来的香料；从中亚运来的宝石、黄蜡；从罗马运来的玻璃制品、染料和珍珠……
——选编于《帝国贸易·丝绸之路》
材料一：
汉朝长安开辟了“蛮夷邸”，出现专门经营西方商品的肆市店，毛织品、火浣布、切玉刀、明珠充于市场。?
据史书记载：在唐朝时，来自中亚的史诃耽，曾居住在长安数十年，并担任长安中书省的译语官。据载，当时定居长安的胡人不下10万。
——选编于《丝绸之路》沈济时著
场景四：
材料三：在古罗马市场上，丝绸的价格等同于黄金，即一两黄金只可买一两重的丝绸，但是仍然成为狂热追求的商品。
——选编于《丝绸之路》沈济时著
材料二：《后汉书?
西域记》记载汉代边郡，“十里一亭，三十里一置，终无盗贼寇警”，“立屯田于膏腴之野，列邮置于要害之路。驰命走驿，不绝于时月，商胡贩客，日款于塞下。”
材料一：
从大量关於西域各国使者途经县泉置（驿站）的记录来看，悬泉置也接待过不少东西往来的中外使者、达官贵人，如解忧公主、长罗侯常惠、楼兰王、大宛贵人及乌孙、于阗、疏勒、龟兹、小宛、乌垒、车师等20多个国家的使者，最多时一次接待1774人的庞大团队。悬泉汉简中还保留了西域都护以外中亚国家与汉朝的来往情况。
场景五：
当代史学研究者在评价汉代开辟的“丝绸之路”时称“在长达一千多年的时间里，它把中华文明、印度文明、两河文明和古罗马、希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”
中华文明
印度文明
两河文明
古罗马文化
古希腊文化
“路”越走越多，越走越宽
丝路之“梦”
习近平：“千百年来，在这条古老的丝绸之路上，各国人民共同谱写千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明，只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家，完全可以共享和平，共同发展。这是古丝绸之路留给我们的宝贵启示。”
丝路之“梦”

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