资源简介 教案教学基本信息课题列宁、斯大林对社会主义经济理论的探索学科思想政治学段：高中年级高二教材书名：《经济学常识》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月教学目标及教学重点、难点【教学目标】通过回顾历史，认清战时共产主义政策的实质，了解新经济政策的背景，知道新经济政策的主要内容，理解实施新经济政策的重要意义。通过辨析列宁不同时期的观点，理解列宁对市场与社会主义关系的认识。通过聚焦苏联经济建设与五十年代初的争论，评析斯大林对社会主义的认识。通过本课学习，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义思想，将历史人物及观点放在所处时代和社会的历史条件下去分析；学习马克思主义者忠于社主义事业，解放思想、与时俱进、不懈探索的科学精神；坚定中国特色社会主义信念。【教学重点】１.列宁提出的“新经济政策”的主要内容和重要意义２.斯大林对社会主义经济规律、商品经济的认识【教学难点】列宁、斯大林对社会主义商品经济的认识教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图环节一列宁对社会主义经济理论的探索回顾战时共产主义政策，了解新经济政策的实行背景，阐释新经济政策的主要内容和实施的重要意义。完成战时共产主义政策和新经济政策的比较表，检验和巩固学习成果。对比分析列宁在不同时期对“市场与社会主义关系”阐述的观点，探究列宁对市场与社会主义关系的认识发生变化的原因，说明列宁在领导苏俄社会主义建设的实践探索中，深化了对商品货币、市场作用的认识，对马克思主义理解得更加丰富和深邃。引导学生基于具体经济条件，理解不同经济理论和政策，培养学生解放思想、与时俱进的科学精神。环节二斯大林对社会主义经济理论的探索围绕当时苏联经济界发生的争论，介绍斯大林对错误观点的批判，阐释斯大林对社会主义经济理论的认识，即斯大林对社会主义经济规律的认识、对社会主义商品经济和价值规律的认识、对计划与赢利之间关系的认识，等等。引导学生比较不同经济理论，提高辩证分析各种经济观点、选择正确观点的能力。小结引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义思想，科学评价历史人物及其观点；学习马克思主义者忠于社主义事业、不懈探索的精神，坚定中国特色社会主义信念。(共38张PPT)高二年级思想政治列宁、斯大林对社会主义经济理论的探索本专题在全书中的地位马克思主义政治经济学的伟大贡献社会主义经济理论的初期探讨中国社会主义市场经济的探索承上启下一、列宁对社会主义经济理论的探索１.新经济政策的内容与意义２.列宁对市场与社会主义关系的认识二、斯大林对社会主义经济理论的探索１.苏联经济建设与五十年代初的争论２.斯大林对社会主义建设有关问题的认识本节课学习内容一、列宁对社会主义经济理论的探索1.新经济政策的内容和意义实施以消灭商品货币关系为主要特征的战时共产主义政策 战时共产主义政策的实质是采取非常手段，按军事主义的原则调节国家的生产和分配。19211920191819191917农业方面用固定的粮食税代替余粮征集制发展国家资本主义工业方面允许私人买卖，自由贸易商业方面实行劳动报酬级差制劳动报酬方面新经济政策的主要内容null实行新经济政策重大意义巩固了工农联盟，巩固了苏维埃政权恢复国民经济找到了一条向社会主义过渡的新道路小结从本国实际出发1研究客观形势变化2探索适合本国国情的道路3战时共产主义政策和新经济政策比较表政策内容比较范围战时共产主义政策新经济政策农业方面工业方面商业方面劳动报酬方面战时共产主义政策和新经济政策比较表政策内容比较范围战时共产主义政策新经济政策农业方面余粮征集制以粮食税代替余粮征集制工业方面工业国有化发展国家资本主义商业方面国家垄断经营自由贸易劳动报酬方面平均主义的实物配给制劳动报酬级差制2.列宁对市场与社会主义关系的认识阅读以下材料，分析列宁在不同时期对“市场与社会主义关系”的认识发生的变化。 1918年春，列宁制定的经济建设纲领规定，对最重要的商品实行国家垄断，以便逐步用有计划有组织的分配来彻底代替“贸易”。在《苏维埃政权的当前任务》一文的初稿和《俄共（布）纲领草案》中，列宁提出社会主义应该消灭商品生产，强调要为消灭货币做好准备。?材料一 “只要还存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上的任何法律也无法消灭不平等和剥削。只有实行巨大的社会化的计划经济，同时把所有的土地、工厂、工具的所有权都转交工人阶级，才能消灭一切剥削。”——列宁《土地问题和争取自由的斗争》1906年材料二 “我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通。”——列宁《在莫斯科省第七次党代表会议上关于新经济政策的报告》1921年? “首先，不向军队和城市工人充分地、正常地供应粮食，国家就无法进行经济建设，而商品交换应当成为收集粮食的主要手段。其次，商品交换是对工农业相互关系是否正常的检验，是建立能较正常地发挥作用的货币制度的基础。”——列宁《劳动国防委员会给各地方苏维埃机关的指令》1921年我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通。——列宁《在莫斯科省第七次党代表会议上关于新经济政策的报告》1921年 列宁对市场与社会主义关系的认识发生的变化之后新经济政策提出共产党人要学会经商，提出由国家调节商业把商品、货币看作社会主义社会的对立物之前把建设社会主义作为长期探索、不断实践的过程把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位在多种经济成分并存的情况下，利用商品、货币和市场发展经济利用国家资本主义的发展，搭建通向社会主义的桥梁把马克思主义基本原理同俄国具体实践相结合，探索出一条适合俄国国情的社会主义道路，是列宁对马克思主义的一个重大贡献。但列宁仍把这些变化看成是为解决当时所面临的困难而采取的一种权宜之计。小结：二、斯大林对社会主义经济理论的探索19371949192519461950开始大规模经济建设建成第一座原子能反应堆工业总产值居欧洲第一位、世界第二位成功试验第一颗原子弹工业年增长速度23% 苏联经济建设取得的成就1.苏联经济建设与五十年代初的争论争论一关于资本主义和社会主义基本经济规律有人认为：由于历史赋予了苏维埃国家特殊的作用，它的领导人能够依靠政权的力量废除现存的政治经济学规律，制定、创造新的规律。国民经济有计划、按比例发展的规律就是苏维埃政权创造出来的。斯大林对社会主义经济规律的认识●科学规律反映的是自然界或社会中不以人的意志为转移的客观过程。●国民经济有计划发展的规律，是作为资本主义制度下竞争和生产无政府状态规律的对立物而产生的，是当竞争和生产无政府状态的规律失去效力以后，在生产资料公有化的基础上产生的。●正是由于存在这一规律，国家计划机关才有可能正确地计划社会生产。认识斯大林对社会主义经济规律的认识●最适合资本主义基本经济规律这个概念的，是剩余价值规律。●社会主义基本经济规律的主要特点和要求是，用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法，来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要。●从生产目的角度、在对比中揭示出资本主义和社会主义两条对立的基本经济规律。认识斯大林对社会主义基本经济规律内容的表述，总体上是正确的；但斯大林并没有真正遵循基本经济规律制定政策和开展社会主义经济建设。在当时一些社会主义国家的建没实践中，也未能全面正确地处理好国家利益、集体利益、个人利益之间的关系，处理好积累与消费之间的关系。小结：争论二关于社会主义商品经济和价值规律观点一：在生产资料收归国有以后，就应当消除商品生产、商品交换。观点二：商品生产不论在什么条件下都会将社会引导到资本主义。斯大林对社会主义商品经济的认识●最初认为在社会主义国家不再存在商品生产。●在争论中改变原来看法，认为社会主义存在商品生产和商品交换。●两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在，是社会主义商品生产存在的根本原因。●保持商品生产，发展商品交换，是使社会主义获得胜利的唯一可能的道路。认识相关链接全民所有制的生产部门全民所有制两种公有制集体所有制两个生产部门集体农业的生产部门斯大林对社会主义商品经济的认识●社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义。●只有国内存在着资本家剥削雇佣工人的制度，商品生产才会引导到资本主义。●社会主义社会是以生产资料公有制为基础的社会，雇佣劳动制度已被消灭。●社会主义制度下的商品生产是没有资本家参加的，是社会主义劳动者的生产。认识斯大林的这一认识划清了社会主义商品生产与资本主义商品生产的界限。但是，他又片面地认为社会主义商品生产不是覆盖全社会的，社会主义商品生产的范围只限于个人消费品，生产资料不是商品。小结：社会主义制度下是否还存在价值规律观点一：社会主义社会下不存在商品生产，自然也不存在价值规律。观点二：社会主义社会存在商品生产和价值规律，但苏维埃国家是无所不能的，价值规律在社会主义国家中必须服从于苏维埃国家的经济计划。在商品流通领域保持着调节者的作用斯大林价值规律是客观的，是一个很好的实践的学校，无产阶级国家要自觉利用价值规律价值规律在社会主义条件下的作用在生产领域有影响，但不是调节者斯大林对于社会主义商品经济理论做出的历史贡献必须予以肯定。但由于受当时历史条件和斯大林个人认识能力的制约，这些认识还存在很大的历史局限性。小结：争论三关于计划与赢利之间的关系有人提出：国民经济有计划发展的规律和国民经济的计划化，消灭着生产赢利的原则。斯大林对计划与赢利之间关系的认识●社会主义国家根据社会化生产的客观要求，制定、执行科学的国民经济发展计划，可以避免资本主义制度下生产的无政府状态，避免破坏国民经济并给社会带来巨大物质损害的周期性的经济危机，保证社会主义国家国民经济的高速、持续增长。●从整个社会和长期来看，国家获得的生产赢利更多。高级赢利的产生体现了社会主义制度的优越性。认识斯大林从全局、整体、长过程看到计划的作用是有道理的。但是，随着经济社会条件的改变，只发挥计划作用，完全否定市场作用，会使经济失去活力。所以，斯大林的这一观点具有片面性。小结：列宁斯大林社会主义经济理论探索探索马克思主义※制定新经济政策※对市场与社会主义关系的认识※对社会主义经济规律的认识※对社会主义商品经济的认识※对计划与赢利关系的认识辩证分析全面评价继承发展感谢同学们收看!再见！《列宁、斯大林对社会主义经济理论的探索》学习任务单【学习目标】１.认清战时共产主义政策的实质，了解新经济政策的背景，知道新经济政策的主要内容，理解实施新经济政策的重要意义。２.通过辨析列宁不同时期的观点，理解列宁对市场与社会主义关系的认识发生的变化。３.通过聚焦苏联经济建设与五十年代初的争论，评析、理解斯大林对社会主义的认识。【课前预习任务】无【课上学习任务】１.完成战时共产主义政策和新经济政策比较表政策内容比较范围战时共产主义政策新经济政策农业方面工业方面商业方面劳动报酬方面2.阅读以下材料，分析列宁在不同时期对“市场与社会主义关系”的认识发生的变化。材料一“只要还存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上的任何法律也无法消灭不平等和剥削。只有实行巨大的社会化的计划经济，同时把所有的土地、工厂、工具的所有权都转交工人阶级，才能消灭一切剥削。”——列宁《土地问题和争取自由的斗争》1906年1918年春，列宁制定的经济建设纲领规定，对最重要的商品实行国家垄断，以便逐步用有计划有组织的分配来彻底代替“贸易”。在《苏维埃政权的当前任务》一文的初稿和《俄共（布）纲领草案》中，列宁提出社会主义应该消灭商品生产，强调要为消灭货币做好准备。材料二首先，不向军队和城市工人充分地、正常地供应粮食，国家就无法进行经济建设，而商品交换应当成为收集粮食的主要手段。其次，商品交换是对工农业相互关系是否正常的检验，是建立能较正常地发挥作用的货币制度的基础。——列宁《劳动国防委员会给各地方苏维埃机关的指令》1921年我们应当认识到，我们还退得不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通。——列宁《在莫斯科省第七次党代表会议上关于新经济政策的报告》1921年3.指出下面两种观点的错误观点一：社会主义社会不存在商品生产，自然也不存在价值规律。观点二：社会主义社会虽然存在商品生产和价值规律，但苏维埃国家是无所不能的，价值规律在社会主义国家中必须服从于苏维埃国家的经济计划。【课后作业】运用本课所学，分析说明以下问题：1.列宁要消灭资本主义，却又允许发展国家资本主义，这是为什么？2.分析斯大林对资本主义和社会主义基本经济规律的界定。【课后作业参考答案】1.列宁是马克思主义者，坚信社会主义必然战胜资本主义，主张最终消灭资本主义。但是，资本主义的灭亡有其客观条件，在列宁时代并不具备彻底消灭资本主义的条件。为了实现向社会主义的过渡，特别是发展经济、巩固政权，列宁在新经济政策中允许发展国家资本主义，即在无产阶级专政条件下国家能对其加以限制和规定其活动范围的资本主义。这样做，可以加速经济发展，巩固无产阶级国家的经济基础，也为将来消灭资本主义创造条件。2.斯大林针对社会上关于资本主义和社会主义基本经济规律的讨论，提出了自己的见解。他认为最适合资本主义基本经济规律概念的，是剩余价值规律。认为“用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法，来保证最大限度地满足整个社会经常增长的物质和文化的需要”，是社会主义基本经济规律。这就在“社”与“资”的对比中，从生产目的的角度界定了两条基本经济规律。在斯大林看来，国民经济有计划按比例发展规律也是作为资本主义经济规律的对立物而产生的，但它建立在生产资料公有化的基础上。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 0616高二思想政治(人教版－经济学常识)-列宁、斯大林对社会主义经济理论的探索-1教案.docx 0616高二思想政治(人教版－经济学常识)-列宁、斯大林对社会主义经济理论的探索-２ppt课件.pptx 0616高二思想政治(人教版－经济学常识)-列宁、斯大林对社会主义经济理论的探索-３学习任务单.docx
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