8.1 处理民族关系的原则(课件25张PPT+教案+同步练习+视频资料)

资源下载
  1. 二一教育资源

8.1 处理民族关系的原则(课件25张PPT+教案+同步练习+视频资料)

资源简介

(共25张PPT)
第八课
民族区域自治制度和宗教工作基本方针
政治人教版
高一
第一框
处理民族关系的原则:
平等、团结、共同繁荣
民族知识知多少?
热身活动:
4.人民币有几种少数民族文字书写的“中国人民银行”?
5.新中国处理民族关系的原则是什么?
6.我国关于民族的一项基本政治制度叫什么?
3.“世界那么大,唯有广西放假”,这里的“假”是指?
你还能说出一个少数民族的节日吗?
1.定居在中国土地上所有民族的总称是?
2.我国共有多少个少数民族?
请快速说出几个。
7.我国共有几个自治区,你能快速说出来吗?
8.1
处理民族关系的原则:
平等、团结、共同繁荣
第八课
第一框
1.我国是统一的多民族国家。
中华民族
汉族
占总人口的90.56%
55个少数民族
占总人口的9.44%
2.我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。

我国的民族概况
各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域
各族人民共同发展了祖国的经济和文化
各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严
各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,建立了新中国
课堂授新
雪域高原的历史性跨越
思考:你了解西藏吗?发展如此迅速的原因是什么?
旧日西藏农奴制下的平民
“那一天,我们不停地摸着自己分得的牲畜,捧着地里的泥土,满眼泪花,和牲畜一起睡在分到的土地上。”
一分钟,49人进藏体验高原风情
一分钟,21人登上布达拉宫
一分钟,火车在青藏高原行驶1.6公里
一分钟,1.5吨“西藏好水”销往全国
一分钟,343公斤牦牛肉供食客尽情品尝
一分钟,57公斤青稞酒飘香万里
目前的西藏:

我国处理民族关系的基本原则★★★
★★★我国形成了平等团结互助和谐的民族关系。
(原因:新中国成立后铲除了民族压迫的阶级根源)
★★★我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则
(一)民族平等原则(P76):
1.原因:
2.含义(表现):
①宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”
只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。
②都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。
①依法平等享有政治、经济、文化和社会等方面权利
②依法平等地履行应尽的义务。

注:不是绝对平等,一些不平衡短期内难以消除)
A:坚持民族平等≠消除民族差别
B:民族平等≠各民族发展程度相同
C:对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
材料一:在十三届全国人大代表中,少数民族代表共有438名,占代表总数的14.7%,全国55个少数民族都有本民族的代表参政议政。
材料二:《民族区域自治法》第二十五条
民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下,自主地安排和管理地方性的经济建设事业。
材料三:《民族区域自治法》第十条
民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由,都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
思考:这三则材料分别体现了什么内容?
体现了各民族在政治上实现了平等
体现了各民族都有平等发展经济的权利
体现了各民族都有平等发展文化的权利
民族平等的具体表现
卢旺达种族大屠杀
卢旺达种族大屠杀(英文:Rwandan
Genocide)又称卢旺
达内战,发生于1994年4月6日至1994年6月中旬,是胡图族
对图西族及胡图族温和派有组织的种族灭绝大屠杀,共造成
80-100万人死亡,死亡人数占当时全国总人口1/9以上。
大屠杀得到了卢旺达政府、军队、官员和大量当地媒体的支持。
除了军队,对大屠杀负主要责任的还有两个胡图族民兵组织
和大量的胡图族平民也参与到了大屠杀中来。
一句深入人心的话语:“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”
---习近平
(二)民族团结原则(P77段2):
1.含义:和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗
2.原因(重要性):民族的团结、民族的凝聚力
①是衡量一个国家综合国力的重要标志之一;
②是社会稳定的前提;
③是经济发展和社会进步的保证;
④是国家统一的基础。
一直以来的心愿:“让各族群众都过上好日子”
---习近平
(三)各民族共同繁荣原则(P77段3):
1.含义:实现共同发展、共同富裕、共同繁荣
2.原因:
①由社会主义本质决定。
②是实现现代化和民族实现伟大复兴的必然要求。
各民族共同繁荣≠同步繁荣
借助“一带一路”战略的伟大契机,我国少数民族地区的经济社会发展一定会插上腾飞的翅膀,再次实现大跨越。

巩固社会主义民族关系,我们该做什么,能做什么?
怎样巩固社会主义民族关系?
公民
1.
我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等、
团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
2.自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
3.作为青年学生,应该增强中华民族共同体意识,以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。。
4.
尊重其他民族的风俗习惯,坚决反对破坏民族团结的行为。
国家

坚持中国共产党的领导
——
根本政治保证

坚持我国处理民族关系的基本原则,即民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度和宗教信仰自由政策
——
制度保障

制定和完善相关的法律法规,为我国社会主义民族关系提供法律保障

核心:发展经济
二、我国处理民族关系的基本原则
三、如何巩固和发展社会主义民族关系
我国是一个多民族的国家
我国的民族关系:平等团结互助和谐
3、处理民族关系的原则
(1)民族平等原则
(2)民族团结原则
(3)共同繁荣原则
8.1处理民族关系的基本原则:平等、团结、共同繁荣
一、民族概况:
课堂总结
课堂练习
1.新中国成立后,我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,56个民族紧密团结在祖国大家庭内。形成这一大好局面的主要原因有(  )
①各族人民团结在党的领导下,发挥了建设国家的积极性、创造性 
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则 
③我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 
④我国实行人民代表大会制度
A.①②  
B.②④  C.③④  
D.①③
2.中央民族工作会议指出,对语言文化差异大、教育质量还不高的一些地区的少数民族学生,除了应该大力普及双语教育、调整专业设置、提高教学质量,还要实行高考加分政策,这是支持少数民族学生取得较好教育水平的重要措施。我国要支持少数民族学生取得较好教育水平,因为(  )
A.各民族应该一律平等
B.各民族都要实行区域自治制度
C.各民族应该实行融合
D.各民族都能得到迅速发展
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
2020春季学期高一政治第八课第一课时同步检测
选择题(共10小题)
1.中华民族的历史,为我们揭示了这样一条规律:各民族之间的团结和睦是繁荣昌盛的基础。这说明(  )
①各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的前提条件 
②我国是统一的多民族国家,民族团结是国家和人民的幸福 
③我们必须珍惜和不断巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系 
④符合我国民族分布特点的民族区域自治制度是历史形成的
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
2.现阶段,党和政府高度重视民族工作,对少数民族地区的经济发展给予大力支持,各民族人民和睦相处,相互帮助。这一事实说明(  )
①民族团结是民族平等的政治基础 
②中国共产党以人为本的执政理念 
③我国各民族之间完全实现了平等 
④我国各民族人民建立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
3..实现国家的长治久安和中华民族的伟大复兴,需要在各民族干部群众的思想上筑起坚决维护祖国统一、反对民族分裂的坚固长城。这要求我们必须做到(  )
①自觉履行维护民族团结的义务 
②坚决反对一切民族歧视、民族分裂的行为 
③消除各民族间的差异 
④各民族实现同步富裕
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4.2016年3月28日,新疆维吾尔自治区召开“民族团结进步年”动员大会。中共中央政治局委员,自治区党委书记,新疆生产建设兵团党委第一书记、第一政委张春贤在大会上发表重要讲话指出,民族团结是新疆各族人民的生命线。民族团结是生命线,因为(  )
①民族团结和民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一 
②民族团结是坚持民族平等、各民族共同繁荣的基础 
③民族团结就是指汉族离不开少数民族 
④民族团结是国家统一的基础
A.②③  
B.①② 
C.③④  
D.①④
5.2018年浙江省对口支援新疆阿克苏地区和兵团第一师阿拉尔市的229个项目集中开工,总投资65.72亿元,安排援疆资金17.38亿元。项目涵盖了产业就业、民生保障、基层维稳、教育援疆、干部人才、交往交流等6大类。对口援疆工作(  )
①是新疆经济发展的决定性因素 ②能为新疆民族平等团结提供雄厚的物质基础 
③有利于在新疆确立平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④有利于维护新疆的稳定和发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.某校思想政治兴趣小组就“构建和谐民族关系”问题进行讨论。下列说法符合这一讨论主题的有(  )
①加快发展少数民族地区的经济 ②保证少数民族优先发展 
③民族团结是民族平等的基础 ④巩固和发展社会主义民族关系
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.在经过20年的实践探索后,浙江省逐步形成了“党政主导、各方参与、前后联动”的援藏工作格局,有力助推了西藏那曲地区经济社会的跨越式发展。浙江省对口援藏是(  )
①缩小各民族间发展差距的主要途径 ②发展社会主义民族关系的重要途径 
③实现中华民族伟大复兴的必然要求 ④保障少数民族人民当家作主的措施
②③
B.①④
C.①②
D.③④
8.(2018·江苏高考)毛南族人口较少,主要分布于广西西北部的环江毛南族自治县。历经多年扶贫开发,该县贫困发生率大幅降低,地区生产总值和农村居民可支配收入大幅增加。这表明(  )
A.扶贫开发是解决民族问题的关键
B.我国坚持各民族共同繁荣的原则
C.我国民族自治地方充分享有自治权
D.民族区域自治保障了少数民族利益
9.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在新疆考察时指出,新疆最大的群众工作是民族团结和宗教和谐。因为民族团结和宗教和谐(  )
A.是实现民族平等的基础
B.是民族区域自治制度的核心
C.事关新疆地区的稳定和发展
D.有利于引导宗教与社会主义社会相适应
10.中央民族工作会议指出,对语言文化差异大、教育质量还不高的一些地区的少数民族学生,除了应该大力普及双语教育、调整专业设置、提高教学质量,还要实行高考加分政策,这是支持少数民族学生取得较好教育水平的重要措施。我国要支持少数民族学生取得较好教育水平,因为(  )
A.各民族应该一律平等
B.各民族都要实行区域自治制度
C.各民族应该实行融合
D.各民族都能得到迅速发展
二、非选择题(共1小题,每小题15.0分,共15分)
11.阅读材料,完成下列要求。
我国自古就是一个统一的多民族国家。几千年来,中华民族始终追求团结统一,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。历史和现实深刻昭示我们:团结统一,是各族人民之福;分裂动乱,是各族人民之祸。对我们这样一个统一的多民族国家来说,民族团结是各族人民的生命线。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
运用我国处理民族关系的原则的有关知识,分析说明民族团结是各族人民的生命线的道理。
答案:
解析:题目材料说明了民族团结的重要性,②③正确。各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的物质基础,①错误。民族区域自治制度是由我国的历史特点和现实情况决定的,④错误。答案:B
解析:题干中“高度重视”说明中国共产党坚持以人为本,“各民族人民和睦相处,相互帮助”说明社会主义民族关系,②④正确。民族平等是民族团结的政治基础,①错误。我国各民族在享有权利方面已经实现了真正的平等,但历史上形成和遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡所造成的差别却依然存在,③说法欠妥。答案:C
解析:各民族在形成、发展的过程中,逐渐形成了独特的语言文化、风俗习惯和宗教信仰,它反映着一个民族的历史传统、生活方式和思想情感,民族间的这种差异将会长期存在,③错误。实现各民族共同富裕,但不是同步富裕,④错误。答案:A
4.解析:民族平等是民族团结、共同繁荣的基础,②错误。民族团结是指各民族之间谁也离不开谁,③错误。答案:D
5.解析:新疆经济发展的决定力量是自身的努力,①错误。平等团结互助和谐的社会主义民族关系早已经形成,③错误。答案:C
6.解析:我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,处理民族关系坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则,①④正确。②中的“优先发展”说法错误。民族平等是民族团结的政治基础,③错误。答案:C
7.解析:浙江省对口援藏是发展社会主义民族关系的重要途径,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,②③正确。浙江省对口援藏既不是缩小各民族间发展差距的主要途径,也不是保障少数民族人民当家作主的措施。①④错误。答案:A
8.解析:材料中环江毛南族自治县历经多年扶贫开发,贫困发生率大幅减少,地区生产总值和农村居民可支配收入大幅增加,这体现了我国坚持各民族共同繁荣的原则,B正确。发展是解决一切问题的关键,A错误。材料强调的是少数民族的发展问题,没有体现自治权和民族区域自治,C、D与题意无关。答案:B
9.解析:“习近平主席在新疆考察时指出,新疆最大的群众工作是民族团结和宗教和谐”原因在于民族团结和宗教和谐事关新疆地区的稳定和发展,C符合题意。民族平等是民族团结的政治基础,A错误。自治权是民族区域自治制度的核心,B错误。材料强调的是民族团结和宗教和谐,D不符合题意。答案:C
10.材料体现的是民族平等。选A
11.解析:本题考查对民族团结原则的认识。解答时既要答出民族团结的重要性,又要从我国处理民族关系的基本原则之间关系的角度,以及历史和实践的角度进行分析说明。
答案:(1)我国是统一的多民族国家。各族人民在民族平等的基础上形成了谁也离不开谁的大团结局面。
(2)民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一,是实现各民族共同繁荣的前提条件之一。
(3)民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
(4)实践充分证明:民族团结是各族人民的生命线。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
人教版高一政治教学设计
课题
处理民族关系的原则:
平等、团结、共同繁荣
单元
第三单元第八课第一框
学科
政治
年级
高一
学习目标
一、知识目标(一)了解我国的民族概况、懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。(二)理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型的民族关系。二、能力目标培养学生运用辩证唯物主义的观点观察问题,认识问题,评价问题,从而提高学生分析问题、解决问题的能力三、情感、态度与价值观目标培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。核心素养政治认同:通过感受我国新型民族关系,认同我国是一个统一的多民族国家,学习我国处理民族关系问题坚持的基本原则,认同我国处理民族关系问题的基本原则,培养学生尊重不同民族风俗习惯,与不同民族团结友爱、和睦相处的观念,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的使命。科学精神:认识原则上的民族平等并不等同于事实上的民族平等,由于历史的、地理等原因造成事实上的不平等,培养学生理性精神。法治意识:通过学习,了解和谐的社会主义民族关系原则,要保护少数民族的合法权利和利益的原则,各民族都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。公共参与:通过探究,提高学生主动关注参与政治生活的能力。
重点
处理民族关系的基本原则
难点
处理民族关系的基本原则
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
热身活动:民族问题知多少
思考回答问题
激发学生学习本课的兴趣。
讲授新课
一、民族概况根据热身活动总结:我国是统一的多民族国家。我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。我国处理民族关系的基本原则材料:视频:一分钟西藏问:你了解西藏吗?发展如此迅速的原因是什么?图片对比:旧西藏农奴制下的人民和现在的西藏,对比之下,总结知识点。总结:二、我国处理民族关系的基本原则★★★我国形成了平等团结互助和谐的民族关系。
(原因:新中国成立后铲除了民族压迫的阶级根源)★★★我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则(一)民族平等原则1.原因:①宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。②都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。2.含义(表现):①依法平等享有政治、经济、文化和社会等方面权利②依法平等地履行应尽的义务。(
注:不是绝对平等,一些不平衡短期内难以消除)A:坚持民族平等≠消除民族差别B:民族平等≠各民族发展程度相同C:对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则材料:民族团结原则材料:卢旺达种族大屠杀
习近平语录总结:民族团结原则含义:和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗原因(重要性):民族的团结、民族的凝聚力
①是衡量一个国家综合国力的重要标志之一;②是社会稳定的前提;
③是经济发展和社会进步的保证;④是国家统一的基础。民族共同繁荣原则材料:习近平语录、一带一路总结:1.含义:实现共同发展、共同富裕、共同繁荣2.原因:
①由社会主义本质决定。②是实现现代化和民族实现伟大复兴的必然要求。三、巩固社会主义民族关系,我们该做什么,能做什么?学生自主学习,总结知识点
观看视频,思考问题,回答问题判断材料,思考回答通过情景创设对比,思考总结通过视频材料,调用知识,分析材料,思考回答问题
引出问题,引发学生思考,对比西藏前后变化,深刻理解知识点。创设情景,引导学生理解民族平等。引导学生思考,深入理解知识点。引导学生思考,深入理解知识点。
课堂小结
结合板书总结框架知识点
学生梳理和记忆知识点
课堂小结,梳理知识,加深印象。
板书
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表