资源简介

五年级书法上册教案
编制：
学习与运用（二）
------认识斗方
总第
课时
上课时间：
年
月
日
一、教学目标
1.了解斗方的一般样式、类型和常规书写内容。
2.学会简单的斗方折纸方法。
3.尝试创作斗方书法作品，感受中国书法的艺术魅力，激发学习书法的兴趣。
二、教学重难点
1.了解斗方的一般样式、类型和常规书写内容。
2.尝试创作斗方书法作品，感受中国书法的艺术魅力。
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝、印章等。
四、教学时间
1课时
五、教学过程
（一）初步了解斗方
1.指导阅读课本第27页关于斗方的文字介绍。
2.教师讲解，提问，师生讨论。
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Administrator:
斗方是书法的一种形式，是一种外形基本接近正方形的书法作品形式。一般分为少字与多字两种类型，多用整张宣纸横向对开后书写。内容多为字、词或较短的诗词名句。
（二）欣赏斗方作品
1.引导欣赏课本呈现的三幅斗方作品。
2.教师展示精美的斗方作品实物。
3.师生交流。
（三）学习折纸方法
1.教师讲解折叠斗方用纸的意义。
2.指导阅读第28页“斗方的折纸方法"的文图内容。
3.教师示范讲解。
4.学生尝试折叠。
（四）
教师讲解示范
L观察、交流课本第28页下方斗方范作。说一说这些字写时要注意什么？
2.教师书写示范。
（五）
学生尝试创作
1.描红。
2.临写。
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Administrator:
教师提示：临写时尊重原作，平时使用仍要注意规范，教师边示范边讲解，有助于学生模仿创作。
3.
临写完成后，提醒学生阅读下面的提示，完成署名,盖章，作品才算完整。
4.展示、交流。
请写得好的同学介绍一下自己的经验。
（六）
活动总结
今天我们认识了斗方，学会了斗方的折纸方法，并学习创作了斗方，希望大家课后多加练习，争取在书法道路上走得更远。

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