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五年级书法上册教案
编制：
学习与运用（四）
------学写春联
总第
课时
上课时间：
年
月
日
一、教学目标
1.了解春联的基础知识。
2.会写简单的春联。
3.积极参加写春联、贴春联等中华民族传统文化活动。
二、教学重难点
1.了解春联的基础知识。
2.会写简单的春联。
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝、毛毡等。
四、教学时间
1课时
五、教学过程
（一）古诗导入
1.
赏读古诗《元日》，了解古人过春节的习俗，感受古人过春节时热烈、美好的气氛。
2.介绍春联的有关知识。
3.
引导学生观察教材插图，阅读提示语，进一步了解春联的形式。
（二）活动策划
1.学生讨论写春联要做哪些准备工作。
2.教师作归纳总结，主要有：了解活动方案、搜集春联、
裁切红纸、准备书写工具、进行书写训练等。
（三）学写春联
1.
和大家一样,教材中的那位同学也很想参加写春联活动。他在活动前打算如何进行练习呢?
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Administrator:
要选择一个好的内容,反复练习几遍再写在红纸上。
首先要选择好的内容,那么,你们打算如何选择呢?
学生交流:
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Administrator:
网上的春联很多,我们可以先搜集一些,再从中挑选内容好的春联。
书店里有不少关于春联的书,上面搜集了很多春联,我们也可以从书上选。
书店里还有集字春联的字帖,从字帖上不仅可以选到好的内容,还有范字,更加方便。
师:搜集春联的途径很多,但选择好的内容还要考虑对象和场合。这里有几副春联,你们看适合贴在什么地方?(出示春联)
博采百花酿蜜汁
广开学路育新苗
满面春风顾客喜
一片诚心饭菜香
生意如同春意美
财源更比水源长
虽为毫末技艺
却是顶上功夫
讨论交流。
2.内容选好了,书写训练也十分重要。说说你们的训练方案。
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Administrator:
1.以用集字练习的方法。2.春联中的字要比平时书写的字大得多,我们不但要把每个字练好,还要进行放大书写和流畅书写的练习,可以用旧报纸进行练习。这样正式书写的时候就更加自如了。3.
在红纸上写的时候,字的间距要均匀,大小要合适,这样才美观。
师:
在红纸上写的时候,字的间距要均匀,这就需要界格来帮忙了,可是红纸上又不能画上界格,怎么办呢?
生:我们可以给红纸折上界格
师:折上界格,书写就方便多了。
师:相信大家用我们讨论的方法进行练习,一定能够写好春联,为即将到来的新春佳节送上美好的祝福。
3.练习写春联，评价。
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Administrator:
让学生知道春联形式和内容的选择要根据不同的场合进行搜集和选择。需要注意的是：春联还可加上横批，横批应紧扣上下联内容，起到画龙点睛的作用:楷书书写春联一般要求字距均匀，大小适中，整体和谐美观。
（四）拓展延伸
1.你们知道怎么贴春联吗？
2.学生交流，教师总结。
上联贴在右侧，下联贴在左侧，横批也应从右向左书写，贴在门的正上方。张贴春联还讲究左右对称，不偏不倚，高度适中，大小合宜。师用课件模拟春联的张贴，并让学生动手操作，再进行集体评议,以便更好地掌握贴春联的方法和要求。
（五）小结交流
交流内容:你写了几副春联？写得最好的是哪一副？
通过活动，你学到了哪些关于春联的知识？
淮安市黄集九年制学校

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