资源简介

三年级书法上册教案
编制：
学习与运用（二）
----勾线填墨
总第
课时
上课时间：
年
月
日
一、教学目标
1.学习“长橫”的写法,初步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法。
2.通过描红、仿影练习,进一步感受逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的用笔方法。
3.初步感知“长横”的线条美，养成仔细观察基本笔画写法的习惯。
二、教学重点
通过描红、仿影练习,进一步感受逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的用笔方法。
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝、毛毡等。
四、教学时间
1课时
五、教学过程
(一)由“蒙纸绘画本”导入,了解勾线填墨
1.
思考:当我们看到一幅漂亮的画,很想把它画下来,但又不会画,你会选择什么样的方法?
出示“蒙纸绘画本”,小朋友,你喜欢这种绘画本吗?为什么喜欢?
2.学生交流:
先用笔勾摹出外形轮廓,再涂上颜色,画出的画和范画一样漂亮。
3.学习书法也可以用这种方法,揭题:勾线填墨。
(二)学习勾线填墨的方法
1.学生自学教材“方法提示”部分,师生讨论、总结勾线填墨的要领。
Comment
by
Administrator:
选择例字用透明纸覆盖其上,用硬笔双勾例字,勾出镂空例字之后,用毛笔按其自身的书写运笔规律填充墨色,一笔成形,不可反复涂抹。
2.欣赏勾线填墨视频,学生观察,并书空。(播放视频)
3.教师示范,学生观察。
4.交流讨论:在勾线填墨时,应该注意什么?
Comment
by
Administrator:
总结:在勾线时速度要慢,沿着例字的四周轮廓线,进行双勾,体会笔画形态的细微变化。填墨时要遵循例字的运笔法则,饱满流畅,一笔成功,不能反复涂描。
(三)举行先勾后填比赛
小朋友,这节课你学会勾线填墨了吗?下面我们就来比一比谁学得最好,学得最棒!
比赛内容:勾线填墨
比赛要求:1.饱满,流畅,一笔到位,不反复。
2.注意例字笔画的运笔方法。
奖励办法:选出最棒的作品,奖励小星星,贴在教室展示墙上。
1.学生用宣纸覆盖“上下五千年”练习勾线。
2.填墨比赛,看哪个小朋友写得准确到位。
3.评价。自评、互评、师评,将好的作品张贴在教室作品栏里。
4.发表获奖感言:你是怎么做到的?
(四)、课堂小结
亲爱的同学们，书法是一门艺术，要开启这扇艺术之门，需要我们持之以恒地学习、练习。最后老师送给同学们一句话：“一笔一画写好字，一生一世做真人！”

展开更多......

收起↑