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三年级书法上册教案
编制：
学习与运用（三）
----集字练习“有恒”
总第
课时
上课时间：
年
月
日
一、教学目标
1.了解什么是集字练习，复习长横、短横、垂露竖、悬针竖、撇画的基本特点和写作技巧。
2.观察“有恒”两字的基本笔画，掌握书写要点，通过描红和填墨练习，能够书写正确，力求优美。
3.养成仔细观察和细心读帖的习惯。
二、教学重点
观察“有恒”两字的基本笔画，掌握书写要点，
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝、毛毡等。
四、教学时间
1课时
五、教学过程
（一）导入课题
1.书法是中国传统文化的核心，历史上的书法家非常多，你都知道哪些大书法家？
2.欣赏颜真卿多宝塔碑的视频资料
3.出示多宝塔碑页,这就是颜真卿的多宝塔碑，我们从中选取一些字，组成一个词，一句话或者一首诗，就叫集字（板书-集字）。“有恒”这两个字就是从多宝塔碑搜集而来的。
同学们，你怎么理解这个词？（有恒心，持之以恒）
想不想把你持之以恒的精神通过一幅作品呈现出来呢？
(二)、观察结体规律
1.那我们先来看一下这两个字的结体规律。
大家观察“有”这个字，看都有哪些结体规律？小组之间交流讨论。
谁来说一下你们小组讨论的结果？
老师总结。
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1.汉字结体最基本的一条法则就是横平竖直，横平不是水平，由于我们肉眼的错觉，横画应该左低右高，这样字才显得平稳而且生动。2.
汉字中带有主笔的字非常多，主笔写好了，这个字就舒展灵动了。3.对于楷书，空间均匀，也是一条基本的法则，这样写出的字就显得匀称，整齐。
这三个规律，在汉字结体中具有普遍性，我把他称为汉字结体的三个基本法则。当然，汉字的结体规律还有很多，但只要同学们掌握了这三个规律，加强练习，就能把字写得更好。
4、总结出“有恒”两字的字的书写要领。
（三）、描红练习
1、学生进行描红练习。
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Administrator:
提醒注意事项。（一）描红不露红，一笔写到位。（二）中锋用笔，每个笔画都有起笔、行笔、收笔三个过程。
2、老师巡回指导。（提示：坐姿。）
3、同学们已经基本完成了，下面请小组之间交换作业，。你认为他写得好的地方，用红笔圈起来，可以交流讨论一下。
4、老师点评学生作业。
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Administrator:
投影机投影（指出优缺点。评价：1、描红是否到位。2、中锋用笔，三个过程。用笔平稳，饱满有力，流畅自然）。
（四）、作品练习
那我们在写作品的时候应该注意什么呢？
1.出示一幅书法作品，大家看这幅字的排列顺序有什么特点？
（从右到左）传统的书写方式都是自上而下，从右到左，所以我们在写书法作品的时候，也要继承传统。
2.这两个字的空间分布都有什么规律？
（字大小适中，字与字之间有一定间距，上下左右留出适当空白。）
3.大家看作品左边的小字是什么？在作品最后写上作者姓名叫落款，落款的字要小于主题字。最后，盖上印章，就是一幅完整的书法作品。
下面，老师来写一下“有恒”这两个字。
4.老师示范，边示范边讲解字的写法和空间分布。
5.学生练习，教师巡回发现好的作品。
6.展示优秀作品，点评。
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Administrator:
老师再做总结：从空间分布，结体，用笔三个方面看。
小结：以集字的方式呈现作品，更能展现书法的美，同时也能增强我们的创作能力。
(五)、总结
这节课，大家用“有恒”两个个字呈现了一幅作品，可以贴到自己的房间里，时刻激励自己练字要有恒心。老师也希望每一位同学带着对书法的梦想，走进更为广阔的艺术天地。
淮安市黄集九年制学校

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