资源简介

三年沉潜精打磨??七月追梦静花开
2020届高考政治考前指导
考前寄语：
高中只是漫长人生的一段路程，而高考，更像我们奔赴一场和青春岁月里自己的约会，世间所有的努力不一定会有结果，但一定会有收获。让我们放好心态，坚持不懈，沉潜下来，用努力去追梦七月，筑造属于自己的未来和明天，祝大家高考梦想成真！
高考网上评卷:考生必须注意的七项大事
一、书写要工整、规范
二、条形码横向贴破损后不予更换
三、试题和答题卡均分为A、B两种类型
四、选择题作答必须涂满涂黑信息点方框
五、非选择题作答不得超出答题区域（
特别36题应该答在B区域）
六、答题卡上黑色方块是识别点
七、网上评卷自动合成、校验和统计成绩
考前指导
一、目标：明确方向?有效备考
政治高考的目标要求是三效统一：?
知识：回归课本、查缺补漏，
时政：了解时政，结合教材，（时政选择：政治+经济+科教文卫体+国际时政）
试题：保持速度、定向高考、规范答题。?
二、知识：立足考纲，夯实基础
高考试题材料在课外，试题的切入点和视角千变万化，但解答的要求、内容却在课内，知识是所有学科的地基和主材，政治也一样（材料亦是答案的出处）。知识有三个部分要突破：体系、基础、易错易混点（通常选择题的挖坑点）。
知识体系建议：立足考纲，回归课本，把四本必修的单元、课、框、目标题的目录先过一遍，再梳理课本、中心词、主题、时政同类背景等的归类体系，经常翻看。（同时注意不经常考得冷重点）
知识基础建议：在体系下记基础，梳理体系和做题时不会或不熟的知识点及时查缺补漏。
易错易混点建议：善用教辅易错易混点的总结，专门复习，考前再过一遍，多总结常考的易错易混点，培养做题敏感度，增加正确率。
三、时政：多了解时事，多结合课本
今年时政备考内容之多几乎为历年之最，建国建党建军、改革开放五四精神，西迁精神，澳门回归、国庆阅兵、海南自贸港，长三角大湾区、武汉疫情，2020年两会……多的让人蒙圈，但不要怕，即使再热再多的时事，在课本上都能找到依据。建议时政备考功夫不要下在背记或细节上，而要下在方向把握上、宏观了解上、准确分析上。多了解背景，让时政热点问题和课本理论相结合。在复习时政热点时，切忌因过分关注热点和焦点而忽视基础知识的训练和基本技能培养。
四、做题：有方向、有速度、要规范
做一些有价值有方向的试题：一种是符合高考要求贴近高考思路的题，这种题做完后能获得高考答题的感觉；一种是自己经常容易失误的题，这种题做完后能使自己知道还存在什么问题，查缺补漏。
?在速度上，做题时尽量模拟真实的高考解题环境，保持良好的解题状态。在解题过程中，合理分配每类题型的做题时间，以保证高考时解题时间的分配更加科学。
?
这几年高考政治选择题对思维逻辑各种综合能力要求很高，所以政治选择尽力不错少错，主观题尽可能拿分很重要，需要强调的是以下：
选择题部分（选择题其实就是扫雷）
做选择题注意设问要求、先辨对错，抓准材料中心思想和主旨，选最优选项。借助错误题肢排除选项，提高正确率。政治题中各选项经常出现的问题有：
（1）知识型陷阱、题肢出现知识性或常识性错误（考验基础知识和基本常识）
【典例】12020年2月7日，X省十三届人大常委会第十八次会议表决通过《关于依法全力做好当前新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的决定》，授权县级以上政府在道口管理、防疫管理、隔离观察等方面规定临时性应急行政管理措施，依法报同级人大常委会和上级政府备案。这体现了
①省人大常委会依法行使表决权与决定权
②民主集中制是我国国家机构的组织活动原则
③省人大常委会行使立法权制定地方性法规
④政府及其工作人员的权力是由同级人大授予的
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【典例】2近段时间以来，我国各级市场监管部门针对哄抬口罩、熔喷布、额温枪等价格的行为，会同公安机关出重拳、下狠手，形成了强大的震慑力。这
A.表明政府切实履行组织经济建设的职能
B.有利于保障公民的生命安全与政治权益
C.旨在创新监督方式以增强政府的公信力
D.反映了政府坚持为人民服务的工作作风
【典例】3由汉景帝阳陵博物院、海南省博物馆等七所博物馆在拼多多开启的直播上，消费者既能围观印象派大师的画作、湖南湘绣的技法传承，听汉阳陵讲述汉朝历史，又能购买到心仪的文创产品。这表明
①文化促进经济的发展
②文化是一种精神力量
③科技促进文化的传承
④文化与经济相互交融
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【典例】4发展的列车匆匆驶过精神站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外，要防止这种价值缺失，我们应该
①取缔腐朽文化和落后文化
②把社会主义核心价值观内化于心、外化于行
③把社会主义核心价值观转化为人们情感认同和行为习惯
④增强多元意识形态吸引力
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
②④
?
特别注意的知识陷阱（考前必看）
《经济生活》
1.理清价格与价值、供求间的关系
2.价值、价格的决定因素、影响因素
3.价值规律的内容、表现形式
4.
生产与消费的关系
5.公有制、非公有制、混合所有制、国有经济、集体经济的地位、作用（意义）
6.按劳分配和按生产要素分配的区分
7.初次分配和再分配
8.财政政策（国家）和货币政策（央行）的比较
9.区分市场调节的自发性、盲目性和滞后性
10．区分宏观调控的经济手段、法律手段和行政手段
11.
区分五大发展理念
12.创新的地位、作用
13，现代化经济体系、实体经济的地位
《政治生活》
1.
区分人民与公民
2.人民民主真实性的表现
3.区分民主管理、民主决策、民主监督的形式
、区分基层自治与基层政权
4.
区分依法行政（政府）、依法执政（党）
5.政府职能的行使者
、区分政府工作的基本原则（态度、作风、方法）
、区分科学决策、民主决策和依法决策。
6.
区分内部监督和外部监督（国家机关）
7．区分人民、政府、人大、人大代表、党、人民政协、各民主党派等主体的职权（职能）
附件：各司其责，不越权一、人民——国家的主人1.
政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权2.
政治义务：维护国家统一，民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。二、政府——行政机关1.?依法行政2.?科学、民主、依法决策3.
职能：管理和服务（1）保障人民民主和国家长治久安的职能；（2）组织社会主义经济建设的职能；（3）组织社会主义文化建设的职能；（4）加强社会建设；（5）推进生态文明建设。三、人大——国家权力机关：立法权、决定权、任免权、监督权四、人大代表——国家权力机关的组成人员：提案权、审议权、表决权、质询权五、中国共产党——中国执政党，中国特色社会主义事业的领导核心：科学执政、民主执政、依法执政六、政协——爱国统一战线组织，不是国家机关：参政议政、民主监督、政治协商七、民主党派：参政党——建言献策八、司法机关：公正司法九、村委会、居委会——基层群众自治组织，不是国家机关。
8.
民族区域自治的相关知识
9.
合法的宗教活动、引导宗教与社会主义社会相适应
10.
区分我国外交政策的基本点
《文化生活》
1.
文化、文化多样性、传统文化、中华文化、中华民族精神、中国特色社会主义文化、社会主义核心价值价值观、理想信念之基的作用
2、文化的特点、文化影响的特点、文化多样性的表现、文化传播的途径、大众传媒的特点、传统文化表现形式、传统文化的特点、中华文化的基本特征、民族精神的时代特征等
3.区分腐朽文化和落后文化、文化事业与文化产业等
4.注意课本核心概念、语句、关键词、术语
《生活与哲学》
1．区分思维与存在的第一性、同一性
2．区分唯物论和唯心论
3．区分物质的唯一特性、物质固有的根本属性；主观符合客观
4．区分意识活动的特点、规律的特点、运动和静止的特点、实践的特点、真理的特点、价值判断与价值选择的特征等
5．区分实践的形式、认识的来源，认识发展的动力、认识的途径
6．实践是认识发展的动力的三种表现：①现实需要的推动②认识工具发展的推动③认识能力发展的推动。
7．区分事物发展的总趋势、状态；区分变化、发展
8.
区分辩证法的特征、基本观点、实质和核心、根本观点、事物发展的源泉和动力
9.
区分矛盾的同一性与斗争性的关系、普遍性和特殊性辩证关系
10、区分矛盾的同一性两点表现①②
11.
坚持唯物辩证法的前提：承认矛盾的普遍性；
矛盾问题的精髓：矛盾的普遍性和特殊性；
正确认识事物的基础；正确解决矛盾的关键：具体问题具体分析；
区分事物：矛盾的特殊性。
12.区分主要矛盾（--办事情）与矛盾的主要方面（--评价人、事、物、形势））
运用时，区分上面两个原理的依据：①首先看这一事物是否具有复杂性，即事物内部是否存在多个矛盾；②其次可以从题中的某些词语来判断：一般来说，如果题中有诸如关键、重点、重中之重、突破口、中心等词语就是考查主次矛盾（干复杂工作时）；如材料带有两面性，就是考查矛盾的主次方面（形势分析、性质判断时；）。
主次矛盾
国家的工作重点
矛盾的主次方面
国家的形势
（干复杂工作时）
（形势分析、性质判断时）
社会的主流（主体）和支流
个人的办事情重点
个人的优劣
比较
主要矛盾
矛盾的主要方面
前提不同
在复杂事物的许多对矛盾中
在同一矛盾的矛盾双方中
作用不同
对复杂事物的发展方向起决定作用
对某一事物的性质起决定作用
方法论不同
抓住重点，集中力量解决主要矛盾
分清主流与支流，着重把握矛盾的主要方面，抓主流。
解题指导
①主次矛盾侧重从办事情的角度来讲，通常表述为：抓重点、抓中心,抓关键、突出任务、核心问题、放在首要地位等说法；②矛盾主次方面侧重于从看问题的角度来讲，通常表述为
抓主流、辨方向、识大局（分析形势）、判断性质、占主体等词语
。
13.
区分辩证法和形而上学
14.区分生产关系与上层建筑
生产关系：经济体制方面的改革，如基本经济制度、土地制度的改革等
上层建筑：政治体制改革和意识形态的变化如行政改革、法律法规、思想观念、宗教等
15.人们实现人生价值的根本途径、基础、客观条件、主观条件
（2）夸大、太绝对
【典例】互联网作为全民“大隔离、大消毒”时期的主要窗口，是人民获取各种信息的最主要的途径。许多新情况新问题因网而生，因网而增，互联网成为当前舆论斗争的主战场。当前掌握意识形态工作的领导权应
①坚持社会主义核心价值体系，彰显文化的多元
②加强互联网内容建设，增强新闻舆论的公信力
③加强阵地建设与管理，着重解决学术观点问题
④构筑中国精神与中国力量，为人民提供精神指引
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
（3）逻辑有问题（特别是因果联系类）
【典例】某市积极打造“枫桥经验”的升级版，健全法治、德治、自治相结合，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的治理体制，探索共建共治共享的乡村治理路子。这一做法
A.拓展了公民参与民主监督的渠道
B.创新了基层群众自治组织的形式
C.体现了公民管理国家事务的权利
D.可以推进乡村治理体系的现代化
（4）断章取义（与材料有关联，但不能反映材料整体意思）
【典例】1下表是某省在疫情期间的社会消费品零售变动情况，这告诉我们，新兴产业发展
社会消费品零售总额
新兴产业
智能制造
无人配送.
在线消费
医疗健康
下降19.6%
增长14.3%
增长23.6%
.
增长48.2%
增长21.5%
A.是物质资料生产的最终目的和动力
B.需要依靠先进科技来替代传统行业
C.能够增加有效供给进一步扩大内需
D.有利于我国经济保持持续高速运转
【典例】2中医重整体，善用“坚盾”，更关注“病的人”；西医重局部，善用“利矛”，更关注“人的病”；坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展。下列观点与材料最相近的是
A.和实生物，同则不继
B.金无足赤，人无完人
C.因地制宜，因材施教
D.兵强则灭，木强则折
【典例】3区块链已经成为全球技术发展的-一个前沿阵地，被认为是继互联网之后区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。但是，由于区块链技术还不够成熟，在面对新的复杂应用场景时存在安全隐患。对此，我们应该
①看问题要坚持两点论与重点论的有机统一
②搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
③把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质
④抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
（5）单独看某选项没问题，但与题不符或主体指向不符，或与审问指向不符，或压根就是与材料无关（排异法）
【典例】1改革开放以来，我国恩格尔系数稳步、持续下降，已由当初的57.5%降至2019年的28.2%。这
①佐证了我国经济社会的进步
②意味着居民食品支出不断减少
③反映了居民消费结构的改善
④表明了我国居民收入差距缩小
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【典例】2.随着收入的增加，人们出游的品质和体验有了更高要求。一批参与感强、文化味浓的旅游新业态纷纷崛起，成为新的旅游增长点。这表明
①收入是消费的基础和前提
②生产决定消费的质量与水平
③消费对生产有着导向作用
④旅游成为人们最基本的消费
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
28.改革开放40年来，我国在社会主义现代化建设中不断探索适应社会主义初级阶段要求的基本经济制度。党的十九届四中全会将按劳分配为主体、多种分配方式并存和社会主义市场经济体制上升为社会主义基本经济制度。这一探索过程表明
①真理最基本的属性是客观性
②真理与谬误总是相伴而行的
③要在实践中认识与发展真理
④真理在发展中不断超越自身
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
（6）逗号隔开的选项一定要小心。
【典例】
西藏和平解放以来，党和政府十分重视西藏人民的宗教信仰权利，进行了一系列宗教改革，赢得了全区信教群众的支持和拥护。对于党和政府采取的改革措施，下列认识正确的是
①打击封建宗教教权，将宗教与政权相分离
②健全宗教管理法规，保障合法的宗教活动
③完善寺庙公共设施，鼓励藏族群众信仰宗教
④阐释宗教教义，引导宗教与社会主义相适应
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
（7）漫画题
漫画主题的信息通常包括漫画的标题、画面、画中或画外标注的文字等三要素。口诀：图画要看全，褒讽弄明显（弄清褒贬，选择有导向），题旨是什么，（注意正反向），联系课本选。
【典例】1右边漫画《变味（作者：张红彦）》告诫我们
A.必须发挥主观能动性
B.应坚持正确的价值观
C.要承认联系的多样性
D.要坚持一切从实际出发
【典例】2.
下列说法与右图漫画所体现哲理相一致的是
A.
心中有信仰，行动有力量
B.
授人以鱼，更要授人以渔
C.
盖有非常之功，必待非常之人
D.
危和机总是同生并存的，克服了危即是机
?
（8）曲线选择和作图题
【典例】随着5G时代的到来，5G手机也将逐步走入寻常百姓家。专家预测，随着研发、耗材等方面成本下降，生产规模扩大、型号品牌丰富，5G手机价格也将逐步下降。如果用L表示成本曲线，S、D分别表示供给曲线和需求曲线，不考虑其他因素，下列图示能正确反映5G手机价格未来走势的是：
A.①②??
?B.①③??
?C.②④?
?D.③④
第一步：解读题干文字信息，准确把握题意
题干文字分解：①成本下降；（提示：成本与价格成什么比例，成正比例。成本下降、价格如何变化）②生产规模扩大--供给增加（提示：供给、需求与价格成什么比例，供给与价格成反比例、需求与价格成正比例
哪一幅曲线图可以体现供应量增加）；③价格也将逐步下降；（提示：哪一幅曲线图可以体现价格下降）④双变量
单曲线
；单变量
双曲线。
第二步：转化题肢图表信息为文字信息
L表示成本曲线，S、D分别表示供给曲线和需求曲线在图中标明
图表①成本与价格成正比例
成本下降、价格下降
图表②成本与价格成反比例
成本下降、价格下降
图表③供给与价格成反比例、需求与价格成正比例
价格不变
供给增加
图表④供给与价格成反比例、需求与价格成正比例
价格不变
需求减少
第三步：对题肢图表是否符合试题意图作出判断。
准确地判断①③符合题意。
PS：1.
选项不要轻易改动，遇到实在两难题相信自己的第一判断！！
2.想考本科，选择题力争60+！！
【典例】1曾经，我们在井冈山上，听到过“共产党员，跟我上！”；曾经，我们在平型关上，也听到过“共产党员，跟我上！”；今天，在抗击疫情的第一线，我们又听到了熟悉的“共产党员，跟我上”。他们的行为诠释了
A.立党为公，执政为民
B.权责统一，清正廉明
C.肩负重托，为民作主
D.先锋模范，时代楷模
【典例】2在中华文化体系中，“木”有着至关重要的作用，如活字印刷的雕版，木质乐器，象棋等木制游戏，木制家具、木构建筑、木算盘等。这反映了中华文化的
A.源远流长
B.兼收并蓄
C.求同存异
D.博大精深
【典例】3北宋哲学家张载认为：“太虚无形，气之本体。”“一物两体，气也；一故神，两故化，此天之所以参也。”他的观点
①蕴含着辩证法的思想
②认为世界的本原是客观精神
③承认物质是世界的本原
④正确揭示了世界的基本规律
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
主观题部分（非选择题）
新课标背景下的思想政治的学科任务：1、描述与分类（回答“是什么”问题。）2、解释与论证回答（“为什么”问题。）3、预测与选择回答（“怎样做”问题。）4、辨析与评价（告诉我们“应该怎样做”）
口诀：依托材料逻辑（获取信息）---打破知识逻辑（挑选知识）---围绕设问逻辑（转换、组合信息知识，服务设问、生成答案）
第一步?：
①审范围，即弄清回答该问题所需要的知识点属于四大板块中的哪一块，或者根据设问中的关键字词提示找出属于哪一单元或哪一原理。
②审对象，即弄清该问题的指向，是要求回答“是什么、为什么”还是“怎么办”。明确政策或知识范围、分段分层、抓每层的主旨和关键词，指向教材时政知识或设问问题；
③审分值，一般说来，高考是每个答案要点是3～4分，如果一个问题的分值是6分，则该题的要点一般为3～4个，为了保险起见可多答1～2个要点。
第二步：实现试题情境信息的转换，在转换中自然生成答案。（答案要达到材料逻辑、问题逻辑、知识逻辑三者统一）
???阅读材料（提炼有效信息）·思考-----转换信息实现与教材知识、时政有效对接-----生成答案)
【点睛】
1、解题过程程序化；
2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；
3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；
4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系
5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）
友情提醒：
①答案每个要点要达到知识、材料（有效信息）、设问的统一，要点还要有主次和符合思维。
②答题要点不要太多太碎，要整合；将简明准确的原理观点放在段落前面，来抓住阅卷老师的眼球。除意义题外一定要适当分析；宏观类题答出要点后稍加阐释就行。哲学的“理”一般包括原理和方法论。
③思维定势要不得，熟悉的题目越谨慎；
④不要空着！不出现试卷?“天窗”（即空白不做），高考文科主观题只要书写了，哪怕沾边，通常都有1—2分；
⑤书写要尽可能工整、清晰、规范。
附1;读图表型（表格、曲线、柱状、饼状图等）材料时，分为三步：（以高考适应性考试35题为例）
第一，看标题。大致了解该表所反映的中心问题是什么。
第二，看图表。按照先横（看变化）后纵（看差距）再纵横结合的顺序来前后、上下比较分析得出结论。分析过程中要注意归类，注意特殊年代要转换，如：1978年（改革开放开始）、1992年（社会主义市场经济建立）、201X（近年来）等。
第三，看备注。这一步切切不可忘记，备注也是图表的重要组成部分，也是帮助我们分析得出答案要点的重要信息。
另，分析图表型材料时还要注意：
1.一般要坚持两点论，既要看到积极的一面如成绩又要看到消极的一面如问题。
2.要透过现象看本质。答案要点不仅要直接描述图表所反映的现象，将图表语言转换成文字语言，还要注意透过这些现象所揭示的本质。
3.对于“图表或材料之间有什么内在联系”的问题，多数是一种因果关系，但一般不直接说是因果关系而是具体阐述。
第四步：组织答案。如哲学答案涉及的知识范围可分为微观型（只考查某一条原理或最佳原理）和宏观型（涉及多条原理）。
选修《国家与国际组织》
泰州
一模
美、中与联合气候大会
二模
中国政治制度优势与国家统一
南通三模
世卫组织、中国与联合国
南通
二模
英国脱欧国家权力是如何运行、英国脱欧对欧盟的影响
南京
二模
美国政治制度、中国抗疫优势
三模
美联邦、利益集团
苏锡常镇
一模
英美政体比较
二模
英国与欧盟、中英贸易
盐城
三模
世卫组织性质、国际组织作用、中美对待世卫组织的态度
四模
“美国反对美国”危机的制度原因、我国的疫情防控取得重大成果的政治优势
未考：
1.香港问题、西方民主的认识
2.英法政体的比较
3.我国人民代表大会制度
4.国际组织：联合国人权理事会、联合国安理会、世界贸易组织、亚太经合组织、二十国集团（G20峰会）、上海合作组织及欧盟与中国的关系等
附2：材料语言转化成答题术语的常见情形
必修一??经济生活
（左边是材料情形，右边是“翻译出”的答案术语）
1.第三产业/服务业发展、新兴产业发展——促进产业结构转型升级和经济结构优化升级
2.财政刺激生产或需求、增加财政赤字——财政促使国民经济平稳运行（社会总供给和总需求平衡），面对经济下行压力，积极的财政政策刺激社会总需求，拉动经济发展
3.国家财政投入民生、完善基础设施、完善社会保障体系——发挥财政促进社会公平、改善民生的作用
4政府在投入不足的领域投资——促进资源优化配置
5.加强市场监管，完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序、构建统一开放、竞争有序的现代市场体系
6.政府做xx——实施科学宏观调控
7.发展高科技——提高自主创新能力，促进产品创新、技术创新，落实创新驱动发展战略，坚持创新发展，加快新旧动能转化，优化产业结构和经济结构
8.?政企分开，理顺政府和市场间的关系——发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力
9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加、经济发展注重质量、注重节能减排——提高经济发展的质量和效益，推动经济高质量发展
10.扶持中小型、小微型企业——支持、鼓励非公有制经济发展,促进大众创业、万众创新
11.关注农村,支持农村——促进区域协调发展、推进城乡一体化，健全城乡融合发展的体制机制、乡村振兴战略
12.宏观经济运行高分套话——有利于深化供给侧结构性改革、推动经济高质量发展，建设现代化经济体系，提质增效，优化产业结构和经济结构
13.重视消费——消费对生产具有反作用、增强消费对经济发展的基础性作用
14.发展落后地区、中西部、黄河流域高质量发展、粤港澳大湾区、京津冀协同发展、长江经济带、农村与城市等——促进区域协调发展
15.国企改革——增强国有经济的控制力和影响力，促进各种资本取长补短、相互促进
16.对外开放的意义——有利于发展更高层次的开放型经济体系，助力企业“走出去”，增强国际竞争力，促进我国企业迈向全球价值链中高端
17.结构性减税或税收优惠的效果——减轻企业负担,激发企业活力,提高生产效率，促进企业转型升级，促进大众创业、万众创新
18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构
19.消费者角度高分金句——降低消费成本、满足多样化、个性化的消费需求，满足人民美好生活需要，提高消费体验、质量和水平；优化消费结构
必修二?政治生活
1,简政放权,政企分开——转变政府职能，建设服务型政府，创新监管方式
2政府体制机制改革,部门职能重新定位——深化行政管理体制改革,提高行政效能，推进国家治理体系与治理能力现代化
3.政府政务/村务公开——推行政务公开,自觉主动接受监督，提高政府权威公信力
4.利用网络等途径广开言路——拓宽公民参与渠道,科学民主决策
5重视人民的地位作用——国家性质、以人民为中心的发展思想、满足人民美好生活需要、民主的真实性/公民具有XX权利/政府为人民服务的宗旨和对人民负责的原则/党立党为公、执政为民的理念、全心全意为人民服务的宗旨、初心使命、民主执政等
6.党遵循规律，顺应时代要求做......?——科学执政、贯彻新发展理念
7.党做XX,提出指导意见、确立目标、方针等——坚持党对.......的集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用、依法执政
8.党与法——坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一/坚持依法执政,全面推进依法治国
9.民主党派做.......原因——我国的政党制度、参政党地位、广泛的社会联系和人才优势
怎样做——坚持党的领导、履行........职能
10.人大立法公开征集意见——广聚民智，科学立法、民主立法，提高立法质量
11.人大审议通过法律——行使立法权，将党的意志通过法定程序上升为国家意志，为......提供法律保障
12.支持西部/民族地区发展——各民族共同繁荣
13.国际争端中我国捍卫自己权利——主权是一个国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂/作为主权国家,我国拥有自卫权或独立权或管辖权或平等权等/国家利益是国际关系的决定性因素，捍卫国家利益/我国外交政策的宗旨和立场是XX
14.我国反对霸权,主张用对话等非武力方式解决冲突——主权国家负有用和平方式解决国际争端的义务/遵循联合国宪章的宗旨和原则/符合和平与发展的时代主题和平与发展/独立自主和平外交政策的宗旨、目标等/
15.合作与冲突并存——存在共同利益或利益冲突
16.我国在国际事务中积极做......?——中国是负责任大国，积极推动构建人类命运共同体，在国际事务中发挥重要的建设性作用，促进合作共赢和普遍繁荣
17.国际社会常见答题角度——主权国家的组成要素、权利、义务；符合联合国宪章的宗旨和原则；顺应经济全球化、政治多极化和和平与发展的时代主题；有利于推动构建国际政治经济新秩序，促进国际关系民主化；符合国家利益、符合共同利益
中国的角度——我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策，积极推动构建人类命运共同体、负责任大国、建设性作用、兼顾他国合理关切、积极推动全球治理。
必修三?文化生活
1.“非遗”、文化公园、革命文化等的价值——文化的作用、文化的多样性、传承和创新传统文化、文化遗产、、中华文化、民族精神、增强文化自信、社会主义核心价值观、筑牢理想信念之基、担当民族复兴大任
《生活与哲学》原理和方法论识别的关键信息
（一）???辩证唯物论
1．物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是
识别的关键信息：根据??情况（针对??特点、根据??形势、从??实际出发、立足于??基础）制定或实行??方针、路线、政策或发展战略/由??客观情况决定/立足或着眼于国情、省情、县情/从??中得到经验或总结教训，指导实践
2．意识具有能动作用，要求我们发挥正确意识的能动作用
识别的关键信息：强调意识的积极或消极作用，如在??路线、政策的指引下，取得成功或失败/强调贯彻??科学理论或??重要思想，如科学发展观（建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、习近平新时代中国特色社会主义思想、生态价值观）/抵制、批判??错误思想或理论/弘扬??精神，如爱国主义精神/大力加强精神文明建设/创造条件、克服困难/在??理论、思想、政策、精神的指导下/实施??战略、计划、方案/坚持??方针
3．规律客观性与普遍性要求我们尊重规律，按规律办事，认识和利用规律，为人类造福
识别的关键信息：在处理人与规律的关系时，特别是在处理人与自然关系中，人的某些行为违背规律、破坏了规律（或自然规律），受到规律的惩罚/做事遭遇??/办事情要讲究科学态度/讲科学/办事情要坚持实事求是原则/超载，过度，急功近利，滥用??致使??/符合、遵循??取得成功/面对??决定、预测/拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠/发扬??的精神
4．把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来
识别的关键信息：办事情，把革命精神与科学态度结合起来/发扬科学精神/某事取得成功/办事情，既要量力而行，又要尽力而为/做事情，坚持实事求是原则
5．事物发展是绝对运动和相对静止的统一
识别的关键信息：稳定、稳健/不变/同步/平衡
（二）???辩证唯物主义认识论
1．实践是认识的基础
识别的关键信息：实践出真知/实践是一切科学知识的源泉/不入虎穴，焉得虎子/绝知此事要躬行/社会上一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进/是不是金子，一炼就知/路不险，则无以知马之良
2．认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们在实践中不断追寻真理
识别的关键信息：第一次提出某种正确的观点或认识/对某一具体事物的认识经历一个漫长的认识过程，同时每一次认识都在向前发展、推进/山外有山，学无止境/多次反复/不能定论/困难
3．真理是客观的、具体的、有条件的
（三）???唯物辩证法
1.联系观
（1）联系的含义，联系的普遍性、客观性要求我们用联系的观点看问题
识别的关键信息：影响/制约/关系到/引起/相结合/合作/协作/协调/正确处理??之间的关系/??一体化、系统化/有利于/会促进/会带来/统一/意义/相互促进、相互制约/相关/处理??关系/同时/导致、后果/离不开/一致性、连续性（过去、现在、未来——前后相继的历史联系）/空间相邻??/左邻右舍
（2）联系具有客观性要求我们：①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
（3）联系具有多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点、条件为转移。
（4）整体与部分是辩证统一的，既相互区别，又相互联系、密不可分。我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
识别的关键信息：顾全大局/国家与各地区或某地区、国家与各部门、中央与地方之间的关系/发展的全过程与某一阶段之间的关系/足球、篮球、排球等集体项目，强调的是相互配合、整体实力，要培养队员集体意识、全局观念/事关全局/树立一盘棋的思想/东、中、西部与全国/组成部分/环节/全局、大局、局部/三农工作与全国工作/地区分割、地方保护主义/分裂、独立
（5）掌握系统优化的方法
识别的关键信息：结构调整/系统工程/资产重组/优化组合/统筹全局、统筹规划/整体布局、重视整体的功能/一定的顺序和方向、秩序/安排、组织/相互配合、利益最大化
2.发展观
（1）事物是不断变化发展的，发展的实质，要求我们用发展的观点看问题
识别的关键信息：创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/促进（社会、技术）进步/促进新产品升级换代/不断完善/立足现实，着眼未来/坚持可持续发展战略/着眼于长远/促进新事物成长、支持和拥护新事物/创新、更新、刷新、发展、提高/新产品、新局面、新形势、新思路/长远利益，战略高度/从??到??的发展过程（上升、前进）/面向未来，为了子孙后代/具有前瞻性，科学预测/推陈出新/新陈代谢
（2）事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，我们既要充满信心，又要克服困难
识别的关键信息：某事物成长经历艰难困苦的过程，最终取得胜利/在挫折中前进/前途光明，道路曲折/前进中遇到困难与挫折/严峻挑战
（3）事物的发展是量变与质变的统一，我们要做好量的积累，促进事物质变
识别的关键信息：??建设是一个长期渐进的过程/有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构，促进经济发展或产业升级/循序渐进/防微杜渐/适度、火候、分寸、尺度/一次次/从??做起/一蹴而就/过度/急于求成
（4）绝对运动和相对静止的统一
识别的关键信息：稳定、稳健，不变，同步，平衡等
3.矛盾观
（1）矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾即对立统一。矛盾具有普遍性，要求我们：①承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。②坚持用一分为二的观点（或全面的观点）看问题。
识别的关键信息：一方面，另一方面/既有好的一面，也有不好的一面/??但是??/科学（核技术、克隆技术）是一把双刃剑/既相互区别，又相互联系/既??又??/利与弊/机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同/??变成、转化为??/居安思危/正视、化解矛盾，面对现实
（2）矛盾的特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。
识别的关键信息：具有不同（特点）/存在着差别或差异/区别对待/用不同的方法去解决不同的问题/一切以时间、地点、条件为转移/在不同条件下、不同情况下或在不同历史时期，实施不同的对策、策略或政策/想问题、办事情做到因地制宜、因人而异/发展特色农业、特色经济或发展中国特色社会主义/研究新情况、新形势下的新特点/办事情要有针对性/发挥??独特优势/不同时期有不同特点/因势利导/因材施教/针对??/量身定做/独特/根据当地当时实际/符合发展的阶段性特征/比较优势/多样性/区别、差异
（3）矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的共性与个性的关系、一般和个别的关系。它们相互联结，在一定条件下相互转化。坚持把矛盾的普遍性与特殊性统一起来，坚持共性与个性的统一。
识别的关键信息：共性与个性的统一/一般与个别的统一/一般号召与个别指导相结合/先试点再总结后推广/指导/普遍真理与具体实践相结合/既学习借鉴别人有益经验，又进行自主创新/典型示范/在??理论、思想、政策、精神的指导下，根据当地实际/不照抄照搬、生搬硬套/解剖麻雀/同与异（既相同，又不同）
（4）主次矛盾辩证关系原理，矛盾的主次方面辩证关系原理，要求我们坚持两点论与重点论的统一。
（5）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，因此，我们要着重把握主要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。
识别的关键信息：抓重点/抓中心/把??作为重中之重/把??放在更加突出的位置/集中力量/抓重点/把??作为第一要务/集中优势兵力/突破口/根本/骨干力量/核心/首位/协调发展/舍本逐末
恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾/学会弹钢琴/反对单打一
（6）矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，因此，我们要着重把握主要方面，要抓主流，坚持两点论与重点论的统一。
识别的关键信息：以??为主体/以??为主导/经济形势、国际局势总体是好的、主流是好的/九个指头与一个指头/利大于弊或弊大于利/因小失大/权衡利弊得失，分清主流与支流/巨大成绩??存在不足（困难和问题）/判断性质、辨清方向、识大局/总体上、总的来看，还有??问题/评价人的功与过/评价工作的得与失/防微杜渐
4.辩证的否定观
辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节、联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。辩证的否定观要求我们立足实践，树立创新意识。
识别的关键信息：吸取、保留和改造/肯定又否定/克服消极的、保留合理的/继承与发展/继承与创新/对待传统文化/突破传统/理论创新/创新精神/敢于创新/与时俱进/解放思想/突破陈规旧俗/新产品、新思路、新方案、新突破/解放思想/大胆吸收借鉴
?
（四）?历史唯物主义
1.社会历史观
（1）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用，要求我们树立正确的社会意识。
识别的关键信息：落后、腐朽思想阻碍社会发展/先进、健康思想促进社会发展/新阶段仍存在??问题
（2）生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，就推动生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展状况时，就阻碍生产力的发展。
识别的关键信息：经济体制改革/所有制改革/分配制度改革
（3）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
识别的关键信息：政治体制改革/政府、政党、民族、宗教等制度变革/上层建筑（政治、法律制度和设施；各种思想观点和社会意识形态）
（4）人民群众是历史的创造者，要树立群众观点和群众路线。
识别的关键信息：人民/人民群众/立党为公、执政为民/从群众中来到群众中去/与群众相结合/农民、老百姓/群众利益/弱势群体/民生/以人为本/人权
2.人生观和价值观
（1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
识别的关键信息：人生价值在于对社会的贡献/一些先进人物的价值正是体现在他们对社会的贡献上/得到社会的认可、尊重
（2）价值观具有导向作用，价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，对人生道路的选择具有重要的导向作用。
识别的关键信息：不同价值观的导向作用/先进人物之所以会取得成功，是因为他们坚持正确的价值观,如航天英雄、十大感动中国人物等
（3）正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展规律；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值追求。
识别的关键信息：随着时空的推移和条件的改变，价值观会发生变化/忠于人民/由于地位、需要、角度、立场不同，价值观不同/最广大人民的立场/个人利益、局部利益与整体利益/眼前利益与根本利益
（4）人生价值的创造与实现，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。
识别的关键信息：忘我/帮助人民做好事/投身于为人民服务的实践/服务他人/社会提供的生存、发展、工作条件/大家的努力/个人精神、素质、理想信念/反之，贪图安逸、拜金主义
考前一天需要复习的工作
1、各类模拟试卷复盘特别错题及主观题思路。
2、查漏补缺专项训练中的易错易混点
3、读书讲义和考前指导
4、简明时政（+选择题）
附读书讲义简化版
PAGE
2020届江苏高考政治考前指导
第35页

展开更多......

收起↑