1.3.1生活中的变化 课件(共20张PPT)+教案+导学案

资源下载
  1. 二一教育资源

1.3.1生活中的变化 课件(共20张PPT)+教案+导学案

资源简介

(共20张PPT)
第三课
转变中的社会生活
——生活中的变化
历史与社会
九年级上
新知导入
上图交通工具产自哪里?什么时候传到中国?
它们的到来对中国社会、生活、生产产生了哪些影响?
火车
电车
蒸汽轮车
新知讲解
仔细观察这两张老照片,找一找上面有哪几种交通工具?
20世纪初的上海外滩景观
民国时期上海街景
黄包车、摩托车、电车。
一、新式交通工具的出现
新知讲解
19世纪70年代
19世纪末期
20世纪初
轮船
火车
电车
19世纪70年代以后,新式交通工具逐渐传入。
新知讲解
方便了人们的出行,扩大了交往范围
促进了信息的交流和人们思想观念的转变
促进了城市公共设施的建设等。
思考:这些新式交通工具从哪些方面促进了社会的变迁?
材料一
鸦片战争前,中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。鸦片战争后,轮船、火车等新式交通工具逐渐传入。
(1)材料一中交通工具的动力在鸦片战争前后发生了什么变化?
问题探究
鸦片战争前:人力或风力;
鸦片战争后:蒸汽机。
材料二
1865年,英商在北京铺设了半公里的窄轨铁路,并试行小火车。这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑,视其为怪物。窄轨铁路很快被清政府责令拆除。甲午战争后,清政府修筑了芦汉、沪宁、津浦铁路,形成近代中国第一个筑路高潮。到1911年,全国铁路总长9292千米。
(2)据材料二,对于火车的引入,近代中国人的态度发生了怎样的转变?结合所学知识,分析这种转变的原因。
(3)结合上述材料,谈谈交通工具在中国近代社会发展中的作用。
问题探究
原因:①西方先进交通工具的传入;②近代人们思想观念的转变;
③近代化的推动;④西方思想的传入。
(3)促进商品流通和经济发展,方便人们的出行,推动近代社会进步。
古代人们传递信息的方式有哪些?
喇叭
、击鼓传声、烽火台、驿站、信鸽、信号旗……
古代驿站鸡鸣驿
烽火台
想一想:
二、新型通信工具的出现
新知讲解
1.邮票、邮政
大清邮政
“龙票”
英国邮票“黑便士”
中华民国邮政
“帆船邮票”
随着工业文明的冲击,近代以来,中国出现了哪些新的通讯工具?
新知讲解
2.电话、电报
电报机
电话
邮政、通信事业的大大方便了人们之间的交流和信息的传递
1882年,上海外滩出现了最早的电话公司。20世纪初,清政府在南京开办第一家电话局。
随着工业文明的冲击,近代以来,中国出现了哪些新的通讯工具?
新知讲解
电话的英文是telephone,人们根据这一发音称之为“德律风”。
三明治、白兰地、维他命、沙发、麦克风、霓虹灯、卡通片等。
查一查,生活中还有哪些日常用品的称呼类似于电话?
新知讲解
人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放,出现了崇洋逐新的趋向。
三、新式风俗
西餐
西式蛋糕
洋酒
西餐、西式蛋糕、洋烟、洋酒、样布在沿海城市成为时尚。
新知讲解
文明结婚
集体婚礼
文明结婚、集体婚礼、公葬等新式婚丧礼节纷纷出现。
新知讲解
近代中国社会生活的这些变化呈现出什么样的特征?
大中城市的变化,大于广大乡镇的变化;
受过教育和教育程度高的民众的变化,大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。
沿海地区的变化大于内陆地区的变化;
东南各省的变化,大于西北各省的变化;
从地域上看:
从城市化进程上看:
从受教育程度上看:
近代中国社会生活的变化是不平衡的。
课堂小结
生活中的变化
新式交通工具的出现
新型通信工具的出现
新式风俗
课堂练习
1.19世纪70年代以后,相继传入中国的新式交通工具有(

①火车
②轮船
③电车
④飞机
⑤自行车
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
D
2.学习历史可以用想象的方法“重建”历史场景。假如你生活在1917年的中国,可能会看到的情形有(

①人们出行乘坐汽车
②报纸上刊登德国投降的消息
③留学生搭乘轮船回国
④青年学生热议巴黎和会
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
C
课堂练习
3.上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是(

A.电报业
B.大众报业
C.铁路交通业
D.轮船航运业
A
课堂练习
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
1-3-1
生活中的变化
一、学习目标
掌握近代中国社会生活中的变化;理解变化的原因;掌握变化特征。
二、课前自主学习
1.新式交通工具的出现,方便了__________,同时促进了__________。
2.邮政、通信事业的大大方便了人们之间的__________和信息的__________。
3.从总体上看,近代社会生活的变化表现出__________的特征。
三、问题探究
1.阅读下列材料,回答问题:
材料一
鸦片战争前,中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。鸦片战争后,轮船、火车等新式交通工具逐渐传入。
材料二
1865年,英商在北京铺设了半公里的窄轨铁路,并试行小火车。这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑,视其为怪物。窄轨铁路很快被清政府责令拆除。甲午战争后,清政府修筑了芦汉、沪宁、津浦铁路,形成近代中国第一个筑路高潮。到1911年,全国铁路总长9292千米。
(1)材料一中交通工具的动力在鸦片战争前后发生了什么变化?
(2)据材料二,对于火车的引入,近代中国人的态度发生了怎样的转变?结合所学知识,分析这种转变的原因。
(3)结合上述材料,谈谈交通工具在中国近代社会发展中的作用。
4、课堂检测
一、选择题
1.从1881年起,清政府逐步改变了修建铁路会“失我险阻,害我田庐,妨碍我风水”的看法,认识到“铁路开通可为军事上之补救”,开始有筹划地修建铁路。这说明(  )
A.中国应用工业革命成果速度快
B.近代交通日益发达便利
C.新式交通工具冲击着传统观念
D.帝国主义侵华势力深入内地
2.近代我国由于受各种因素的影响,社会生活的变化呈现(  )
A.完全西方化趋势
B.新旧并呈多元发展特征
C.保守封闭特征
D.浓厚封建特征
3.在近代,随着国门被打开,许多外国人来到中国,目睹了中国社会的变迁,他们可能看到的情况有(

①坐轮船出国留学?
②陪朋友看电影?
③在家看电视?
④西装革履的男子在吃西餐
A.①③④???B.①②④???C.①②③???D.②③④
4.近代中国,海禁大开。外来事物从四面八方涌入中国,逐渐改变了人们的社会生活。下列事项不可能出现在20世纪20年代初北京居民日常生活中的是(

A.出行可以乘坐火车????????B.用电报和亲友联系
C.可以看到无声电影????????D.可以用上詹天佑研制的纯碱
5.79年,唐廷枢提议修建唐胥铁路。……“行车未久,言官(御史)复连奏弹劾,谓机车直驶,震动东陵(清朝皇陵),且喷出黑烟有伤禾稼。”在这种情况下,慈禧降旨禁止机车行驶。……小火车被禁驶后,用骡马拉的运煤大车再次行驶于唐胥铁路的轨道上。这一现象说明(

A.封建传统思想是近代化的一大阻力
?B.铁路在当时的中国有百害而无一利
C.清政府对铁路完全是排斥否定态度?
D.火车机车污染严重遭到统治者反对
二、非选择题
6.资料:随着新型交通工具的传入,城市公共设施建设开始发展。宽广整洁的马路逐渐取代狭窄泥泞的土路,出租汽车、公共汽车也相继出现,人力车业的生意开始萧条。民国时期的许多作品,如胡适的白话诗《人力车夫》、老舍的长篇小说《骆驼祥子》等,都生动地再现了人力车夫的生活和遭遇。
查找上述作品,结合其中内容,说一说新型交通工具给以人力车业为代表的传统行业带来哪些冲击?你是如何看待这种冲击的?
参考答案
课前自主学习
1.
人们的出行
商品的流通
2.
交流
传递
3.
新旧并呈、多元发展
问题探究
(1)鸦片战争前:人力或风力;鸦片战争后:蒸汽机。
(2)不接纳反对(排斥)到接受并修建铁路。原因:①西方先进交通工具的传入;②近代人们思想观念的转变;③近代化的推动;④西方思想的传入。
(3)促进商品流通和经济发展,方便人们的出行,推动近代社会进步。
课堂检测
1.C
2.B
3.B
4.D
5.A
6.答:冲击:新型交通工具逐渐取代传统交通工具,从事传统行业的人们生活更加艰辛,传统行业开始衰落。
看法:这种冲击一方面使得传统行业开始衰落,另一方面又促进了社会的进步和技术的革新,积极影响是主要的。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
人教历社九上1-3-1
生活中的变化
教案
【教学目标】
1.知识与技能
掌握近代中国社会生活中的变化;理解变化的原因;掌握变化特征。
2.过程与方法
以交通工具的变化为例,通过举例说明近代社会生活发生的变化,揭示发生变化的原因。?
3.情感态度和价值观
认识到科学技术给中国近代社会生活带来的巨大影响,感受科学的重要性。
【教学重点】
近代社会人们的物质生产与生活状况。
【教学难点】
近代社会生活发生变化的原因。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、新知导入
(设问导入)呈现材料:火车、电车、蒸汽轮车
你知道上图交通工具发明地在哪儿?什么时候传到中国?
他们的到来对中国社会、生活、生产产生了哪些影响?
二、新课学习
(一)新式交通工具的出现
>>>
多媒体课件展示20世纪初上海外滩的场景、民国时期上海街景
教师:仔细观察,有哪几种交通工具?
学生:黄包车、摩托车、电车。
>>>
多媒体课件展示19世纪末20世纪初的交通工具
引导学生思考:新型交通工具传入中国,能够从哪些方面促进社会的变迁?
教师总结:方便了人们的出行,扩大了交往范围;促进了信息的交流和人们思想观念的转变;促进了城市公共设施的建设等。
【问题探究】
材料一
鸦片战争前,中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。鸦片战争后,轮船、火车等新式交通工具逐渐传入。
问题:(1)材料一中交通工具的动力在鸦片战争前后发生了什么变化?
材料二
1865年,英商在北京铺设了半公里的窄轨铁路,并试行小火车。这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑,视其为怪物。窄轨铁路很快被清政府责令拆除。甲午战争后,清政府修筑了芦汉、沪宁、津浦铁路,形成近代中国第一个筑路高潮。到1911年,全国铁路总长9292千米。
问题:
(2)据材料二,对于火车的引入,近代中国人的态度发生了怎样的转变?结合所学知识,分析这种转变的原因。
(3)结合上述材料,谈谈交通工具在中国近代社会发展中的作用。
(二)新型通信工具的出现
思考:新型通信工具的出现之前,人们是怎样传达信息的?见PPT
古代,人们喇叭
、击鼓传声、烽火台、驿站、信鸽、信号旗……传达信息。
近代以后有哪些通信工具?
>>>
多媒体课件展示新型通信工具的出现
1.邮票、邮政
2.电话、电报
教师引导总结新型通信工具出现的积极意义:邮政、通信事业的大大方便了人们之间的交流和信息的传递。
教师设疑:电话的英文是telephone,人们根据这一发音称之为“德律风”。
学生:三明治、白兰地、维他命、沙发、麦克风、霓虹灯、卡通片等。
目的:增加课堂趣味性,提高学生学习兴趣。
此外,人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放,出现了崇洋逐新的趋向。西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市成为时尚,文明结婚、集体婚礼、公葬等新式婚丧礼节纷纷出现。
(三)新式风俗
>>>
多媒体课件展示西餐、西式蛋糕、洋酒
人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放,出现了崇洋逐新的趋向。
>>>
多媒体课件展示文明婚礼、集体婚礼
文明结婚、集体婚礼、公葬等新式婚丧礼节纷纷出现。
教师设疑:近代中国社会生活的这些变化呈现出什么样的特征?
近代中国社会生活的变化是不平衡的。
沿海地区的变化大于内陆地区的变化;东南各省的变化大于西北各省的变化;大中城市的变化大于广大乡镇的变化;受过教育和教育程度较高的民众的变化大于没有受过教育和教育程度较低的民众的变化。
从总体上看,近代社会生活的变化表现出新旧并呈、多元发展的特征。
三、课堂小结
四、课堂练习
1.19世纪70年代以后,相继传入中国的新式交通工具有(
D

①火车
②轮船
③电车
④飞机
⑤自行车
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
2.学习历史可以用想象的方法“重建”历史场景。假如你生活在1917年的中国,可能会看到的情形有(
C

①人们出行乘坐汽车
②报纸上刊登德国投降的消息
③留学生搭乘轮船回国
④青年学生热议巴黎和会
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
3.上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是(
A

A.电报业
B.大众报业
C.铁路交通业
D.轮船航运业
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
一、新式交通工具的出现
二、新型通信工具的出现
三、新式风俗
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表