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硬笔字学科教案
第九课时
教学版块（课题）
捺画的书写
课时
40分钟
教学目标
练习并掌握捺画的基本技法
教学内容
1、捺画的书写特点2、捺画的运用（人、八、天、大的书写）
教学重难点
捺画的书法技法
学具准备
铅笔、练习本、橡皮擦、卡片
教学过程
一、利用点名册点名，将未到的学员及时作记录。课堂纪律、安全教育二、引入课题1、小朋友们一起来想一想我们一共学习了几个笔画？横、竖和撇3个笔画。2、今天这节课我们继续来学习基本笔画中的捺画。（老师在黑板上田字格将这捺画写出，并将起笔和收笔分别标做1和2。）3、回忆学过的3个笔画中哪些是需要顿笔的哪些是不需要顿笔的?横、竖和撇要顿笔4、观察捺画有没有顿笔？
没有。5、捺画的书写要点：书写要点：⑴标做1的部分叫做起笔，起笔要向右下方轻轻入笔。
⑵标做2的部分要向右写出捺脚。
下面我们小朋友将这捺画在本子上写2行，一定要认真写。要注意捺的方向是右下行笔，但捺脚是向右写出的。(孩子书写时，老师要来回走动，发现错误及时纠正。)三、捺画的运用：人的书写
（老师将人写到黑板上的田字格中，让孩子们仔细的观察并回答。）人的书写特点：撇不要写成竖撇，长短要适中。注意撇和捺的下面要差不多低。下面要求孩子们将人在本子上写两行，督促他们在书写时一定要多动脑筋，想好了再写。（孩子书写时，老师要来回走动，给孩子书写做示范，及时发现错误并纠正。）
硬笔字学科教案
第十课时
教学版块（课题）
捺画的书写
课时
40分钟
教学过程
一、捺画的运用：1、八的书写：（老师将八写到黑板上的田字格中，让孩子们仔细的观察并回答。）
八的书写特点：撇不要写太长，捺的起笔要比撇高些，注意与撇之间的距离。要求小朋友将这个字写两行，书写时一定要认真的去写。（孩子书写时，老师要来回走动，发现错误及时纠正。）2、天的书写：（老师可先让小朋友上黑板写天，之后老师再写，提问小朋友它们的区别。）
天的书写特点：注意两横的位置和长短，另外撇要从横的中间撇出。要求小朋友将天写两行，书写时一定要认真。（孩子书写时，老师要来回走动，发现错误及时纠正。）3、大的书写：（老师将太写到黑板上的田字格中，让孩子们仔细的观察并回答。）
大的书写特点：注意撇捺与横的位置。要求小朋友将太写两行，书写时一定要认真。（孩子书写时，老师要来回走动，发现错误及时纠正。）二、作品展示
作业
捺人、八、天、大各2行，要求漂亮工整。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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