六年级下册综合实践活动教案-盘泥条 全国通用

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六年级下册综合实践活动教案-盘泥条 全国通用

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《盘泥条》教学设计
教学目标?
知识与技能目标:
掌握运用泥条盘筑的制作方法并进行陶艺创作。?
过程与方法目标:
在学习活动中,提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力,发展形象思维,培养创新意识。?
情感态度与价值观:
体会玩陶的乐趣,形成良好的行为习惯和学习习惯。?
教学重难点?
重点:学习、运用泥条盘筑的方法制作器皿。?
难点:大胆想象,敢于表现和创造,作品有个性。?
教法学法?
欣赏导入、技法探究、体验创新、交流评析
?教学过程?
一、欣赏导入,揭示课题?
1.课件出示陶泥作品图片,学生欣赏。?
2.提问:这些作品是什么形状的?仔细看看,你知道它是用什么方法制作的?老师也带来了一件用盘筑的方法制作的花瓶,同学们喜欢吗?那么今天我们就来用软陶材料制作自己喜欢的作品吧。?
3.揭示课题,出示课题。?
4.材料准备:软陶泥、塑料垫、毛巾等。?
二、复习软陶制作的基本方法?
揉、搓、捏、贴、粘、压、拉、刻等。(拿一种软陶,师生一起练习)?
揉:双掌交错呈顺时针方向反复揉动,用力均匀?。?
搓:双掌来回摩擦?。?
捏:用拇指或别的手指把泥弄薄或弄成一定形状的方法是。?
粘:当我们要将两个部位组合在一起时,就要用牙签来粘接。??
压:运用手掌的力度把泥弄扁叫压。
?刻:用小刀或牙签等在泥上刻出所需的纹路。?
演示制作方法和步骤?
(一)制作泥条的方法。?
1、取一小块自己喜欢的软陶,揉成团。?
2、用手掌将陶泥团搓成粗条。?
3、将初步搓好的短而粗的泥条继续在桌上搓成细而均匀的泥条。?
(二)教师示范杯子的制作步骤。?
1、制作器皿底面。
(另外取一块软泥,先揉成团,再压成一块泥板。)?
盘筑器皿坯体。
(将搓好的数根泥条,沿着底面的边缘进行盘筑,按顺序粘接好每一根泥条,强调泥条与泥条之间要粘牢。)?
3、装饰整理作品。?
三、欣赏其他学生作品,启发学生创作有创意的作品。?
四、创作表现?
1、作业要求:运用泥条盘筑的方法,制作一个自己喜欢的软陶作品。?
2、学生在轻松的音乐中自主表现,教师巡视指导。?
五、展示评价:
评议学生作业
(评出最佳创意奖、最佳色彩搭配奖、最佳造型奖)?
六、课堂小结,课后拓展。?
?1.其实盘泥条的方法还有很多,如铺排、缠绕、穿插、绕结等,能形成的丰富肌理和韵律的美感。学会了各种盘条方法可以创造出独具一格的作品。?
2.还可以用毛线、铁丝、皱纹纸、稻草等其它废旧材料进行盘制各种各样有创意的作品。?
板书设计:??????????
搓?泥?条???????????
拍?泥?板???????????
盘?泥?条

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