资源简介

《萌萌的小章鱼》?
?????-------《粘土制作》?
活动目标：?
1.初步掌握轻粘土制作的基本知识和技能，过程与方法。学会利用超轻粘土制作小章鱼。?
2.利用很多轻粘土的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。?
3.在参与制作轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美出更精美的作品。?
活动重点：?
初步掌握轻粘土制作的基本知识和技能，过程与方法。学会利用超轻粘土制作小章鱼。?
活动难点：?
在参与制作轻粘土的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美出更精美的作品。?
活动准备：?
超轻粘土，多媒体课件?
活动过程：?
一、谈话导入：?
1.?同学们，过几天就是母亲节了，你们想好送给妈妈什么礼物了吗？如果还没有，那么今天就让我们一起用超轻粘土做一个送给妈妈好不好？?
2.?观看课件，学生齐读注意事项。?
3.观看视频，欣赏粘土作品。?
二、讨论交流：?
（一）?观看课件，欣赏小章鱼彩泥作品。?
（二）讨论交流：?
1.小章鱼分几部分？每部分应该怎么做？??
2.你想选择哪几种颜色？分别做章鱼的哪部分？??
3.你想做章鱼先生还是章鱼小姐？??
4.你想怎样为小章鱼的头部进行装饰？??
（三）探究制作：?
出示活动反馈表，填写到问题三。?
《萌萌的小章鱼》活动反馈表?
制作人??班级?时间?
问题一?
我准备制作的是（?????）
A??章鱼先生????B??章鱼小姐?
问题二?
我选择的颜色有
（?????????)。??
问题三?
我制作的章鱼（??）分成（????）几部分??
问题四?我制作的顺序是
（?????????????）?
问题五?
我感觉（?）容易做，（?????????）难度大。?
问题六?
我觉得自己做的（?????）?
A非常好???B还不错?????C不太理想?
问题七?
我觉得（?????????????）做的最棒?
问题八?我希望下次学习制作（?????????????????）。??
?（四）动手制作?教师巡视指导。?
三、欣赏并评价学生轻粘土作品。??
1．学生互相欣赏同伴制作的轻粘土作品。??
2．轻粘土作品展：评选作品。?
四、小结：?
1.完成活动反馈表。?
2.制作一个小章鱼送给妈妈。?
五、教学反思：
通过体验超轻粘土这种材料的特点,进行制作,培养学生制作兴趣.?利用超轻粘土让学生自己构想所要捏制的主题，经由此活动引发其对艺术的兴趣及创作能力。学生经过上节课的学习，已经具有了捏制粘土的经验，所以在制作过程中稍加提醒注意事项即可。?在本节课中中我尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生时间以发挥创作空间。另外我还设计了活动反馈表，让学生对自己的创作有了系统的总结。

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