2.4.3红军长征 课件(共24张PPT)+教案+导学案

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2.4.3红军长征 课件(共24张PPT)+教案+导学案

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(共24张PPT)
第四课
开辟革命新道路的艰难历程
——红军长征
历史与社会
九年级上
新知导入
上图中展示的是毛泽东《七律·长征》,概括了二万五千里长征的艰难,赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。
中国工农红军为什么要长征?他们在途中遭遇了哪些艰难险阻?
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
一、红军长征的原因
新知讲解
红军和革命根据地的发展,使国民党大为震惊。从1930年开始,国民党调集军队,对革命根据地发动了多次“围剿”,企图消灭红军,但均遭失败。
新知讲解
次数
国民党兵力
共产党兵力
共产党胜或败
第一次
10万
4万

第二次
20万
3万

第三次
30万
3万

第四次
40万
7万

第五次
50万
8万多

敌强我弱的情况下,中国共产党凭借什么赢得前四次反“围剿”的胜利?
积极防御
诱敌深入
集中兵力
打得赢就打,打不赢就走。
运动战
新知讲解
1933年10月,蒋介石调集50万军队,对中央革命根据地发动第五次“围剿”。由于共产国际的指导脱离中国实际,中共中央犯了“左”倾错误,导致红军的第五次反“围剿”失败。
国民党第五次围剿时修筑的碉堡
1934年10月,中共中央被迫放弃根据地,实施战略转移,开始长征。
新知讲解
什么是“左”倾错误?
“左”倾错误的原因?
缺乏对中国国情全面深刻的认识;
机械照抄照搬苏联经验。
急于求成、激进、冒险
新知讲解
二、红军长征的过程
1934年10月,中共中央被迫放弃根据地,实施战略转移,开始长征。
中央红军8万多人离开中央革命根据地,踏上向西突围的漫漫征途。
1.长征的开始
江西瑞金武阳渡口(红军长征出发地之一)
新知讲解
红军长征突破湘江烈士纪念碑园
1934年11月25日至12月1日,中央红军在错误指挥下,同国民党军队在湘江地区浴血奋战,损失巨大,红军从长征开始时的86000余人锐减至3万余人。
新知讲解
蒋介石调集重兵,在红军通往湘西的道路上,布置新的防线。若红军继续西进,无异虎口投食。
在这危急关头,毛泽东提出弃湘西、取贵州的主张,得到多数人赞同。红军强渡乌江,占领遵义城。
新知讲解
2.遵义会议
①时间:1935.01
②主要内容
组织上:批判博古等人“左”的错误;
肯定了毛泽东的正确军事主张;
推选毛泽东为政治局常委。
军事上:
由毛泽东,周恩来,王稼祥三人负责指挥。
遵义会议旧址
新知讲解
③历史意义
遵义会议开始确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
遵义会议后,红军经过整编,提高了战斗力。
新知讲解
四渡赤水河
巧渡金沙江
新知讲解
飞夺泸定桥,强渡大渡河
泸定桥
新知讲解
爬雪山
红军翻越的第一座大雪山——夹金山
新知讲解
过草地
一望无际的草原是比雪山更可怕的死亡地带,很多地方都是死水潭,脚踏上人就陷下去,出不来了。
新知讲解
1935年10月,红一方面军到达陕北的吴起镇。在历时一年的艰苦转战中,红一方面军长驱二万五千里,实现了战略大转移,胜利完成长征。
1936年10月,红二方面军和红四方面军也经过长征到达甘肃,与红一方面军胜利会师。
3.长征的胜利
新知讲解
认真阅读地图,数一数,红军长征经过了哪些省份。
红军长征路线示意图
经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康(现在分属四川省和西藏自治区)、甘肃、陕西11个省。
新知讲解
红军在长征途中遇到了哪些困难?长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产?
困难:国民党重兵围堵;党内“左倾”错误影响;恶劣的自然环境;缺少粮食供给等。
长征精神:不怕牺牲、前仆后继的精神;勇往直前、坚韧不拔的精神;众志成城、团结互助的精神;百折不挠、克服困难的精神;坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神。
课堂小结
开始:1934.10
瑞金出发
遵义会议
红军长征
原因
过程
“左”倾错误——第五次反“围剿”失败
时间:1935.01
内容:肯定了毛泽东的正确军事主张、选举毛泽东为政治局常委等
意义:转折点、成熟的标志
胜利:1936.10,三大红军会师,
转折:
课堂练习
1.1934年,中央红军进行长征的主要原因是(

A.将革命形势推向全国
B.第五次反“围剿”的失利
C.建立新的革命根据地
D.北上抗日
B
2.下列事件按时间先后顺序排列,正确的一组是(

①四渡赤水
②遵义会议召开③渡过乌江
④强渡大渡河?
A.①②③④???
B.②③①④??
?C.③②④①???
D.③②①④
D
课堂练习
3.“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确立了谁在党中央的领导地位(

A.博古??
B.陈独秀???
C.毛泽东??
D.邓小平
C
课堂练习
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2-4-3
红军长征
导学案
一、学习目标
理解红军长征的原因;掌握红军长征的路线,掌握遵义会议的相关史实及伟大意义;理解长征精神。
二、课前自主学习
(一)红军长征的原因
1.红军第________________次反“围剿”的失利,红军损失惨重,被迫进行战略转移
(二)红军长征的过程
1.江西瑞金(1934年10月)—渡过湘江—强渡乌江—攻占遵义,召开____—四渡赤水—巧渡金沙江—强渡大渡河,飞夺泸定桥—爬雪山—过草地—__________(1935年10月)—会宁会师(1936年10月)
2.遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的__________,开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个__________的转折点。这次会议是中国共产党__________的标志。
三、问题探究
1.阅读材料,回答问题。
材料一
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
——毛泽东
材料二
(1)阅读材料一,找出红军长征开始、中央红军与陕北红军会师、红二方面军和红四方面军与中央红军会师的地方。
(2)阅读材料一中的《七律·长征》,找出诗中提到的地名。
(3)材料二是红军长征途中召开的一次重要会议的地址。据图分析这次会议的名称及其重要历史意义。
2.
红军长征路线示意图
提问:认真阅读地图,数一数,红军长征经过了哪些省份。
教师提问:红军在长征途中遇到了哪些困难?长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产?
4、课堂检测
一、选择题
1.红军第五次反“围剿”失利的主要原因是(  )
A.敌人的力量强大
B.武器落后,敌众我寡
C.远离根据地,缺少后援
D.博古等人的错误指挥
2.下列年代中属于中国共产党从幼年走向成熟的是(  )
A.1921年
B.1935年
C.1936年
D.1978年
3.下面是新中国的将军外交家黄镇在1935年创作的一幅漫画,这幅画定格了戎马倥偬的战争岁月。下列诗歌与之反映的史实相符的是(  )
A.秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动
B.红军不怕远征难,万水千山只等闲
C.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江
D.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
4.长征是中国工农红军进行的伟大战略转移。这里的“转移”是指(  )
A.中国革命的性质发生了变化
B.党的工作重心发生了转移
C.革命中心地区发生了转移
D.中国革命的任务发生了变化
5.“会议室的房顶中央吊有一盏旧式煤油灯,房屋中间有一长条桌子,当时开会时代表们就是围坐在这张桌子前。会场十分狭小,却决定了中国共产党和红军的命运。”这次“会议”是(  )
A.中共一大
B.遵义会议
C.中共七大
D.中共十一届三中全会
二、非选择题
6.以下是外国友人对红军长征的评价。
长征是革命战争史上伟大的史诗,而且远不仅于此!
——美国记者 史沫特莱
长征是艰苦的冒险,长征是人类的勇气与怯懦、胜利与失败的搏斗。
——德国社会活动家 王安娜
长征是中国人民重要的精神财富。
——英国中国问题专家 迪克·威尔逊
长征是锻炼以后中国领导人的熔炉。
——英国评论家 安东尼
从这些外国友人对红军长征的评价中,你感受到了怎样的“长征精神”?
参考答案
课前自主学习
一、1.五
二、1.遵义会议
吴起镇会师
2.领导地位
生死攸关
从幼年走向成熟
问题探究
1.(1)红军长征开始:江西瑞金。中央红军与陕北红军会师:陕西吴起镇。红二方面军和红四方面军与中央红军会师的地方:甘肃会宁。
(2)五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河(泸定桥)、岷山。
(3)名称:遵义会议。意义:确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
2.
(1)经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康(现在分属四川省和西藏自治区)、甘肃、陕西11个省。
(2)困难:国民党重兵围堵;党内“左倾”错误影响;恶劣的自然环境;缺少粮食供给等。
长征精神:不怕牺牲、前仆后继的精神;勇往直前、坚韧不拔的精神;众志成城、团结互助的精神;百折不挠、克服困难的精神;坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神。
课堂检测
1.D
2.B
3.B
4.C
5.B
6.答:示例:长征精神表现在乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义;重于求实、独立自主的创新胆略;善于团结、顾全大局的集体主义;等等。长征精神是我们中华民族宝贵的精神财富。(开放式题目,不拘泥于参考答案)
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精品试卷·第
2

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九上历社2-4-3
红军长征
教案
【教学目标】
1.知识与技能
理解红军长征的原因;掌握红军长征的路线,掌握遵义会议的相关史实及伟大意义;理解长征精神。
2.过程与方法
结合阅读《红军长征示意图》,培养学生读图、填图的能力,引导学生运用地图了解红军经过的主要省份、江河,并能说出发生在那里的重大历史事件。
3.情感态度和价值观
通过本课的学习,引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义,培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情,珍惜今天的幸福生活。
【教学重点】
红军长征的原因及红军长征的意义。
【教学难点】
让学生体会红军长征的精神并能以实际行动向红军学习。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、新知导入
(设问导入)首先让全班同学齐读《长征七律诗》,“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”,略加解释。指出该诗概括了二万五千里长征的艰难,赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。那么,中国工农红军为什么要长征?他们在途中遭遇了哪些艰难险阻?
让学生带着问题进入情境,激发兴趣,启动思维。渲染课堂气氛,引入新课:?
二、新课学习
(一)红军长征的原因
红军和革命根据地的发展,使国民党大为震惊。从1930年开始,国民党调集军队,对革命根据地发动了多次“围剿”,企图消灭红军,但均遭失败。
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多媒体课件展示红军前四次反围剿概况
教师设疑:敌强我弱的情况下,中国共产党凭借什么赢得前四次反“围剿”的胜利?
采取运动战。
1933年10月,蒋介石调集50万军队,对中央革命根据地发动第五次“围剿”。
过渡:由于博古和李德等人的错误指挥,红军第五次反“围剿”失败,于是党中央被迫放弃中央革命根据地,实行战略大转移,进行长征。?
教师设疑:什么是“左”倾错误
学生:急于求成、激进、冒险
教师设疑:“左”倾错误的原因?
学生:缺乏对中国国情全面深刻的认识;机械照抄照搬苏联经验。
(二)红军长征的过程
1.长征的开始:
1934年10月,中共中央被迫放弃根据地,实施战略转移,开始长征。
中央红军8万多人离开中央革命根据地,踏上向西突围的漫漫征途。
教师提问:红军长征初期情况怎么样?为什么??
教师引导学生得到:“左”倾冒险主义错误的领导和国民党军队的疯狂进攻,是造成红军长征初期失利的主要原因的认识。?
[过渡提问]红军过了湘江后,准备去哪里?(湘西)摆在红军面前的又是什么危险?(布置新的防线。若红军继续西进,无异虎口投食)红军有没有钻进敌人的口袋??
毛泽东提出弃湘西、取贵州的主张,得到多数人赞同。红军强渡乌江,占领遵义城。
2.遵义会议
学生活动:学生分四个小组分别从遵义会议的背景、内容、意义、影响等方面讨论分析。各组推选代表发言,根据学生的发言情况,老师再进行补充和归纳。
①时间:1935.01
②主要内容
组织上:批判博古等人“左”的错误;
肯定了毛泽东的正确军事主张;
推选毛泽东为政治局常委。
军事上:
由毛泽东,周恩来,王稼祥三人负责指挥。
③历史意义
遵义会议开始确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,在极其危急的时刻,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
教师用课件演示遵义会议后红军长征路线。
>>>
多媒体课件演示遵义会议后红军长征路线
3.长征的胜利
>>>
多媒体课件演示红一方面军继续长征及胜利到达陕北吴起镇
?
1935年10月,红一方面军到达陕北的吴起镇。在历时一年的艰苦转战中,红一方面军长驱二万五千里,实现了战略大转移,胜利完成长征。
1936年10月,红二方面军和红四方面军也经过长征到达甘肃,与红一方面军胜利会师。
>>>
多媒体课件展示红军长征路线示意图
教师提问:认真阅读地图,数一数,红军长征经过了哪些省份。
学生:经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康(现在分属四川省和西藏自治区)、甘肃、陕西11个省。
教师提问:红军在长征途中遇到了哪些困难?长征的胜利给我们留下了哪些宝贵的精神遗产?
困难:国民党重兵围堵;党内“左倾”错误影响;恶劣的自然环境;缺少粮食供给等。
长征精神:不怕牺牲、前仆后继的精神;勇往直前、坚韧不拔的精神;众志成城、团结互助的精神;百折不挠、克服困难的精神;坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神。
长征精神是革命前辈为后人留下的最宝贵的精神财富,是中国革命和建设赖以成功的基础。长征精神成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。这种长征精神值得我们去学习,去揣摩。我们要把这种精神在学习中发扬,在做人处事中发扬,在校园中发扬,在这祖国的建设中发扬,要把长征精神融入到我们的血液中,成为我们生活的一部分,使自己成为一个合格的接班人。
三、课堂小结
四、课堂练习
1.1934年,中央红军进行长征的主要原因是(
B

A.将革命形势推向全国
B.第五次反“围剿”的失利
C.建立新的革命根据地
D.北上抗日
2.下列事件按时间先后顺序排列,正确的一组是(
D

①四渡赤水
②遵义会议召开③渡过乌江
④强渡大渡河?
A.①②③④???
B.②③①④??
C.③②④①???
D.③②①④
3.“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确立了谁在党中央的领导地位(
C

A.博古??
B.陈独秀???
C.毛泽东??
D.邓小平
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
一、红军长征的原因
二、红军长征的过程
1.长征的开始
2.遵义会议
3.长征的胜利
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精品试卷·第
2

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