三年级下册综合实践活动教案-贺卡设计 全国通用

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三年级下册综合实践活动教案-贺卡设计 全国通用

资源简介

贺卡设计
课题?贺卡设计?
第1课时?
教?具?
课件?
教学?目标?
了解贺卡种类、作用及意义,扩大学生的知识领域。?
2、掌握贺卡的制作方法,提高学生设计水平和实践?能力。?
3、通过设计、制作贺卡培养学生健康的审美情趣和关心他人的美好情感。?
重点?
了解贺卡的用途、分类运用多种创作形式和多种材料制作贺卡?
难点?
设计制作有特色的贺卡?
教?学?流?程?
创设情境?导入新课?????
探究与学习???????????????
表现与创作???????
欣赏评述?
同学们,你们知道每年的一月一日是什么节吗??
学生回答:(元旦)?
教师总结:元旦也叫新年,过年的时候大家一定很开心的,不但爸爸、妈妈会给你们买你们喜欢的东西,并且同学之间也相互祝贺,同学之间在祝贺时赠送的礼物最多的是什么??
生回答:贺卡?
我们今天就来学习《贺卡设计》?
1、了解贺卡的概念?
2、引导学生欣赏各种不同形式、不同种类的贺卡。?
出示一些贺卡的图片供学生观赏。通过分析让学生掌握贺卡的形式可分为:??
单页式???折叠式??开窗式??立体式……?
3、了解贺卡的种类:?
生日贺卡??新年贺卡??尊师卡??圣诞卡??祝贺卡??友谊卡……?
4、贺卡的设计与制作?
①根据赠卡的目的的选定贺卡的类型。?
②根据内容构思适合的图案内容。??
③裁取纸张,折叠成贺卡形状。??
④用铅笔描绘构思好的图案及文字等。??
⑤上色,应根据图案内容确定色调。??
⑥修剪外形或开挖窗口等。??
⑦填写贺词、赠言。?
学生可自行选定贺卡的类型及形式。??
根据所定贺卡,设计图案色彩及外形。??
每个学生应充分发挥自己的创造才能,独立完成
结合实际生活来引出课题,可使学生更有学习的兴趣,从而产生学以致用的愿望??
以实物展示,边欣赏边讲解,让学生有一个深刻的印象,同时也为以下的课堂作业?做好准备,增加学生的创作灵感。???
介绍制作过程??
请学生畅谈设计思想可起到对其他学生的启发作用。?
贺卡的设计与制作。??
在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生,启发他们的创造思维,从而顺利完成作业?。??
分小组欣赏作品、点评?小结?
板书?设计?
贺卡设计?
1、贺卡的组成:文字、图案、??
2、贺卡的种类:贺年卡、圣诞卡、生日卡、……?
3、贺卡的形式:单页、双页、镂空、折叠、开窗、立体?
4、制作贺卡的方法:剪贴、绘画……

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