六年级下册综合实践活动教案-有趣的丝网花 全国通用

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六年级下册综合实践活动教案-有趣的丝网花 全国通用

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有趣的丝网花
教学目标?
通过观察、模仿、制作,掌握基本要领,学会用丝网制作百合花。?
2、通过分解实物、归纳总结,培养学生的创新意识,提高学生的动手能力。?
3、通过小组讨论与合作,以及自主探究的学习方式,激发学生的制作兴趣,培养学生认真负责、团体协作的劳动态度,形成良好的劳动习惯。?
教学重难点?
根据提供的方法步骤,掌握制作要领,能利用丝网制作百合花作品。?
教学准备:
多媒体课件,丝网、铁丝、钳子、剪刀、套筒、弹力线等制作材料和工具
?教学方法:自主探究法??小组合作法?
教学过程?
一、激趣导入?
1.课件出示图片,欣赏美丽的花?
2.?初步认识丝网花。师出示给同学们带来的一束花,喜欢吗?漂亮吗?你们知道这些花的花瓣是用什么材料制作的吗?(师端花在各组中转一圈)?
师:是的,花朵的主要材料就是像女生们爱穿的丝袜一样的材料----丝网。所以,大家可以叫做它丝网花。?
3.师简介丝网花的来源、特点?
听了这么多介绍,大家想学习制作丝网花吗?我们这一节课就一起探究:有趣的丝网花。(板书课题)?
二、学习与探究?
1.关于丝网花你有哪些感兴趣的问题?想要探究的问题??
(1)丝网花是怎样做出来的?
(2)做丝网花需要哪些材料和工具??
2.带着问题,小组动手看一看,摸一摸,看看你的问题能否解决。?学生交流探究所得?
课件出示,并实物展示材料与工具,师并强调一些使用技巧??
3有了这些材料和工具,怎样才能制作出一朵漂亮的丝网花呢?请同学们,小组内讨论一下,制作丝网花需要哪几个步骤?看看应该先做什么??
学生交流讨论结果?
板书:绕圈、网丝、组装、造型?
实践与体验?
(一)做花瓣?
我们想要做一朵花,最主要的是什么?我们先从制作花瓣开始。?
现在请你以小组为单位,根据刚才我们研究的步骤,先动手试着做一片花瓣。明确制作要求。?
2.生动手制作花瓣。?
3.展示花瓣,并让学生提出建议、疑惑。?
4.师根据生的花瓣进行修整,并提出注意事项?
(1)铁丝拧紧,下端留1-2cm,注意适当整型,更美观。?
(2)丝网要拉紧,不要褶皱,用弹力线扎紧,减掉多余的丝网。?
5.根据刚才的指导修整本组的花瓣,并完成花瓣的制作?
6.小组合作完成花瓣的制作。?
(二)组装花?
1.刚才,同学们都做了漂亮的花瓣,好多同学在尝试组装花。?师打断学生,让学生说一说自己遇到的问题和难处,学生帮助解决。?最后师结合视频进行讲述。?
2.根据刚才的指导,小组分工合作,组装成一束花。?
(三)整花形?
1比较不同的花,进行评价,观察百合花花瓣的特点。(细长、翘)(师现场演示整形)?
2生整形?
把完成的花插在花瓶里,组成一个美丽的花瓶。?
四、总结拓展?
1.学生小结收获。这节课你有什么收获?谈一谈自己的体会?
2.丝网还可以做成不同的花(出示图片),让学生课下进行尝试制作。?
教师总结:只要我们在生活中留心观察,仔细探究,学会分工合作,心灵手巧的我们就能发现更多美,创造出更多永恒的美,更多的奇迹,让我们行动起来吧!留住美,留住春天!

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