五年级下册综合实践活动教案-纸编花篮 全国通用

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五年级下册综合实践活动教案-纸编花篮 全国通用

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纸编花篮
教学目标:?
1.掌握编三股辫的方法,学习盘贴技能,完成纸编花篮。?
2.在编制纸编花篮的过程中,培养严谨、踏实、细致的工作作风和互助合作的精神。?
3.尝试设计创新,提高审美情趣。?
教学重难点:?
学习三股辫的编法,盘编篮身时涂胶水的位置和盘编技法。?
教学准备:PPT、磁铁、皱纹纸三股辫、小组收纳盘、组号、胶水、剪刀、书。调查会编的人数,分组。(花园四楼媒体室,五5班共47人,6人/组,7组;5人/组,1组)
?教学过程:?
一.创设情境,揭示课题?
看,老师手中的这只花篮好看吗?大家想知道它是怎么做成的吗?下面,让我们一起动手学一学。想要编一只漂亮的花篮需要做哪些准备??PPT:观察发现?
1.制作纸花篮需要用到的工具有:皱纹纸、乳白胶和剪刀。?
2.通过观察发现,这只花篮是用三股辫编织法编制而成的。让我们先来学会三股辫编织法。(板书)
?二.编织示范,弄清步骤?PPT:任务单?
1.自学制作图纸。?
2.理清制作步骤,思考编织时要注意什么??
教师投影仪下示范编织三股辫,边做边指导技法和注意点:?(板书)拧,拉、编、压/按?
右压中、左压中、依次编?紧、平、匀?
两人一组,开始编织三股辫。?
4.音乐停,活动结束。?
小结交流:你还有什么要提醒小伙伴的?????
过渡:编三股辫同学们已经学会了,接下来让我们来制作花篮吧。?
三.实践体验,完成制作?PPT:任务单?
1.仔细观察纸花篮,它有几部分组成?(篮身、篮底和篮提手)?
2.看视频,总结制作要点。??
观看视频:学习盘编造型的方法。?(板书)造型?????
篮底、篮身、提手?平盘、盘旋、粘贴?
粘贴牢固、盘编均匀、造型美观??
3.围绕“粘贴牢固、盘编均匀、造型美观?”将纸编花篮做的结实、美观。?
4.音乐停,活动结束。?
四.作品展示,交流评议?
同学们做的纸编花篮真好看!没有被选到小组最佳的同学,你觉得自己的纸编花篮还存在什么问题??
五.拓展创新,提升能力?
今天这节课,我们学习了用编三股辫这项编织的基本技能制作花篮。除了三股辫外,还可以尝试四股辫和五股辫。根据需要造型,不仅可以做出有趣的作品,还可以做出既实用又美观的日常用品。(拓展不同材质、编织法不同的编织物品)
?PPT:任务单?
小组讨论,这个花瓶是怎么编出来的?(出示实物)?
2.你还想编织什么物品??
3.?回家找找看,在生活中还有什么编织物??
其实,编织还有很多技法,在生活中,我们常用挑压编织法将竹条、藤条编成日常生活用品。(出示图片)?
感兴趣的同学,课后可以挑战一下,尝试编织不同的物品,感受编织的乐趣。?下课!??
板书?
纸编花篮?
?三股辫编织法
?拧?拉?编?压?
编制?
右压中?左压中?依次编?
紧?平?匀?
造型
篮底?篮身?提手?
平盘?内贴?
盘旋?粘贴牢固?造型美观?
盘编均匀

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