山东省临沂市蒙阴县2019-2020学年七年级下学期期末考试生物试题(word版含答案和答题卡)

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山东省临沂市蒙阴县2019-2020学年七年级下学期期末考试生物试题(word版含答案和答题卡)

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2019—2020学年度下学期期末教学质量检测考试试题





注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页;第Ⅱ卷3至4页。共100分,考试时间60分钟。请考生们掌握好时间,答题时要做到自信、沉着、认真思考。
2、答卷前,请将答题卡第1面左上方的姓名、座号、考号等项目信息填写清楚、正确。
3、请将第Ⅰ卷选择题的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上;第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做答案填写在答题卡相应题号方框内的指定区域。写在本试卷上无效。
4、考试结束后,将答题卡交回,试卷自己妥善保存,以便讲评时使用。
第Ⅰ卷
(选择题,共50分)
本卷共25题。每题只有一个选项最符合题意。
1.进入青春期的初中生,身体的形态和功能会发生显著变化。其中不应有的变化是
A.脑的体积迅速增大
B.肺活量明显增大
C.性器官迅速发育
D.身体迅速长高
2.既能为人体提供能量,也是组成人体细胞的基本物质,还是身体建造和修复的重要材料的营养物质是
A.糖类
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
3.赵丽同学晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在她消化道内开始被消化的先后顺序,正确的是
A.米饭、肥猪肉、鸡蛋
B.肥猪肉、米饭、鸡蛋
C.鸡蛋、肥猪肉、米饭
D.米饭、鸡蛋、肥猪肉
4.下列哪项不是人体小肠结构与消化或吸收功能相适应的特点
A.食物中的营养物质都在小肠内消化
B.小肠内表面有皱襞和小肠绒毛
C.小肠长5~6米
D.小肠中有肠腺,有多种消化液
5.右图为人体部分消化器官的示意图,若甲处阻塞,则最可能发生的情况是
A.胰腺无法分泌胰液
B.胃液无法分解蛋白质
C.小肠消化脂肪的功能下降
D.小肠消化淀粉的功能下降
6.以下对人体消化和吸收的认识,不合理的是
A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B.胆汁中虽不含有消化酶,但对食物消化也有作用
C.胃可以吸收所有的营养物质
D.肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
7.每年5月20日是中国学生营养日,合理膳食更有助于青少年健康成长。下列有关合理膳食与解释的说法,正确的是
A.口渴时只喝可乐、雪碧、奶茶、果汁等饮料,认为这是一种时尚
B.多吃富含蛋白质的食物,少吃蔬菜和水果,以满足身体快速生长发育的需要
C.多吃富含高能量的肯德基、麦当劳等速食食品,以满足紧张学习生活的需要
D.“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”,强调荤素搭配、比例适宜方为合理
8.俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主原因是
A.易伤害舌头
B.影响唾液的分泌
C.不利声带的保护
D.食物易误入气管
9.下列关于呼吸系统相关的说法,错误的是
A.呼吸道都有骨或软骨做支架,呼吸道和消化道的共同通道是咽
B.哮喘是肺部感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘等物质引起
C.痰中往往含有细菌、病毒等,会随空气、尘埃进入健康人的呼吸道
D.呼吸道可以使到达肺部的气体清洁、温暖、湿润,从而减少对肺的刺激
10.2020年春,新冠肺炎疫情肆虐,全国人民共克时艰,取得了重大阶段胜利,同时引发了人们对人与自然关系的思考和对肺部健康的关注,下列说法错误的是
A.吸烟是导致肺部疾病的重要原因之一,香烟含有尼古丁等多种有害物质,会影响肺部的功能
B.病理解剖发现新冠肺炎患者的肺部有大量黏度很高的黏液,将会影响肺与外界的气体交换
C.人员密集场所佩戴一次性医用外科口罩,可以有效阻止灰尘、细菌、病毒等入侵呼吸道和肺
D.有氧气参与的运动就是有氧运动,长期坚持有氧运动可以促进肺部健康
11.小明在体育测试测量肺活量时,三次测量值分别为2500mL,2800mL,3400mL,他的肺活量是
A.2500mL
B.2800ml
C.2900mL
D.3400mL
12.下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是
A.
B.
C.
D.
13.能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是
A.
B.
C.
D.
14.右图是在显微镜下观察到的人血涂片物像,如果进行亲子关系DNA鉴定,应检测的成分是
A.①
B.②
C.③
D.④
15.生活在平原地区的人,进入青藏高原一段时间后,血液中的一种成分会显著增加,这种成分是
A.红细胞
B.血小板
C.血浆
D.白细胞
16.下表是老师展示的李某血常规化验单的部分内容,同学们就此展开了激烈的讨论,你认为下列论述错误的是
姓名:李某 性别:男 年龄:35
化验项目
结果
参考值
WBC(白细胞)
26×109个/L
(4~10)×109个/L
RBC(红细胞)
1.8×1012个/L
(4.0~5.5)×1012个/L
HGB(血红蛋白)
68
g/L
120~160
g/L
PLT(血小板)
198×109个/L
(100~300)×109个/L
A.李某要多吃富含蛋白质和铁的食物
B.李某的止血和凝血功能正常
C.李某患有炎症,需要消炎处理
D.镜检李某的血涂片,发现白细胞数量最多
17.有关血管及血管内流动的血液,描述科学的是
A.动脉血管的管壁一定比静脉血管的管壁厚
B.毛细血管的管壁极薄、内径极小、管内血流速度最慢
C.血液由血浆和红细胞组成,血液具有运输、防御和保护的作用
D.血细胞中数量最多的是白细胞,可以吞噬病菌
18.下列表格是对几种血管的比较,相关说法错误的是
血管类型
分布
管壁特点
血流速度

大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大


数量多,分布广
非常薄,只有一层上皮细胞构成
最慢

有的分布较深,有的分布较浅
较薄,弹性小

A.我国倡导无偿献血,献血时一般从献血者肘窝处的Ⅲ血管采血
B.四肢的Ⅲ血管通常具有防止血液倒流的瓣膜
C.人体血液流动的方向是:Ⅰ→



D.血液与组织细胞进行物质交换的场所是血管Ⅱ
19.下图中,图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的示意图,图乙是用显微镜观察到的一个视野模式图。下列叙述错误的是
A.用湿棉絮包裹鳃盖和躯干部是为了维持小鱼的正常呼吸
B.如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用
10×规格的物镜
C.实验中,应等小鱼安定后,将载玻片盖在尾鳍上
D.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
20.
右图是心脏结构的剖面图。有关叙述正确的是
A.左心房直接与①主动脉相通
B.
③左心室比④右心室的心壁肌肉厚
C.肺静脉里流动着含氧较少的静脉血
D.心房心室间的瓣膜使血液从心室流向心房
21.
右图为心脏工作示意图,不正确的是
A.图甲表示心房收缩,房室瓣打开
B.图丙表示心房心室同时舒张,动脉瓣关闭
C.图乙表示心室收缩,房室瓣关闭
D.心脏正常工作时,心房心室可以同时收缩
22.下列关于输血和献血的叙述,错误的是
A.安全输血应以输同型血为原则
B.在没有同型血的紧急情况下,A型血的人可以输入少量的AB型血
C.对于贫血和大面积烧伤的患者应分别输入红细胞和血浆
D.健康成年人每次献血
200~300
毫升不会影响健康
23.血尿素氮(BUN)是血液中尿素含量的一项生理指标,血检常规值为8~26mg/dl。某人被确诊为急性肾功能衰竭,能作为医生诊断依据的BUN数值应该是
A.4mg/dl
B.l5mg/dl
C.26mg/dl
D.35mg/dl
24.
人体皮肤有调节体温的功能,皮肤调节体温是
A.通过排汗实现
B.通过角质层实现
C.通过分泌皮脂实现
D.通过合成维生素D实现
25.血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用如下图曲线表示。下列说法错误的是
A.若是氧含量的变化,b代表肺
B.若是二氧化碳含量的变化,b可代表脑
C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏
D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠
第Ⅱ卷
(非选择题,共50分)
说明:
1、本卷共6题。
2、请将第Ⅱ卷所做答案填写在答题卡相应题号方框内的指定区域。在试卷上作答无效。
26.(9分,每空1分)人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?图甲是“人的由来”的相关概念图,图乙所示子宫内胎儿示意图和女性生殖系统示意图,根据图示回答有关问题:
(1)请在甲图的
A、B处填上恰当的内容,完成人的由来概念图:A 
 、B 
 。
科学家在研究从猿到人的进化过程中,
提供了可靠的证据,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够
,从而改善了营养,大脑也越来越复杂,在与自然界的斗争中逐渐强大。
(2)女性的主要生殖器官是图乙中的[
]
 ,其功能是 

卵细胞与精子在[
 ]
中结合形成B,B不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,最终植入子宫内膜上并继续进行分裂和分化逐渐发育成胚胎、胎儿。胎儿生活在图乙所示的半透明的液体环境[ 
] 
中,通过[5]和[6]从母体获得
,并将产生的二氧化碳等废物经母体排出。
27.(9分,每空1分)“民以食为天”,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞吸收。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度;图3表示消化系统的组成示意图。据图回答下列问题:
(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的 
 (填字母标号),淀粉经①、②过程后最终被分解为可被吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供能量,这一过程主要发生在人体组织细胞的 
中。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是 
(填“X“或“Y“或“Z“),判断依据是器官C内的消化液中有 
,可开始对其初步分解。图3中直接参与蛋白质消化的器官有
(填序号);从曲线X、Y、Z变化可知,消化的主要场所是D,D的内表面有许多环形 
 。
(3)科学研究发现,人类的消化系统除了消化和吸收的功能外,对于增强人体的抵抗力、防御疾病还有着重要的免疫作用,所以养成良好的饮食习惯,注重合理营养和食物安全,保证胃肠道的健康是十分重要的。如有的同学严重饮水不足,体内水分得不到补充,可能引起便秘,主要是因为粪便在图3中的[
 ]
内停留时间过长,水分在此处被过度吸收引起粪便干燥,难以排出,此器官除了吸收水分之外,还可以吸收一部分
;还有些同学随意在流动摊点购买食品,吃后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,这说明病原微生物已损伤到肠壁黏膜内的毛细血管,从此事件中你应吸取的教训是
(说出一条即可)。
28.(7分,每空1分)实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识,根据某兴趣小组开展的相关实验活动,回答下列问题:
(1)小麦是常见的农作物之一,小麦中富含淀粉,将其磨成面粉后可用来制作面包、馒头、饼干等多种食物,受到“馒头在口腔中的变化”探究的启发,该兴趣小组为了验证“胰液对淀粉的消化作用”,设计了如图1所示的实验,本实验的正确操作顺序为
 (用图中字母表示)。
将两支试管放置在37℃的温水中5---10分钟,是为了模拟 
 的温度。若实验结果为
,则说明胰液对淀粉有消化作用。若实验过程中,将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着按实验要求进行实验,则2号试管里物质的颜色
变蓝,因为浆糊温度高, 
 被破坏,淀粉没有被分解。
(2)小麦中还含有麸质蛋白,麸质蛋白很难被人体彻底消化吸收,会引发部分人群过敏,
进而引起小肠绒毛的萎缩。小肠绒毛是图2中的结构
(填序号),绒毛减少将会降低人
体对营养物质的
作用,进而导致人体出现腹泻、消瘦等症状。
(3)核桃是一种健脑食品,该兴趣小组还在实验室测定了其所含能量的多少,共做了三次重复实验,统计数据如下表所示:
第一次
第二次
第三次
1克核桃仁燃烧放出的能量
11592焦
13860焦
12390焦
理论上,1克核桃仁完全燃烧时放出的能量实际约为31800焦。该兴趣小组所测数据与理论值有很大差异,试分析可能的原因: 
(答出一点即可)。
29.(9分,每空1分)人体每时每刻都在进行着呼吸,图(一)是呼吸系统的组成示意图,图(二)是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图(三)是吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图,图(四)是肺内压随时间的变化示意图。请根据图示回答以下问题:
(1)呼吸系统是由[
 ] 
 
和[
 ] 
组成的,图(一)中的
③主要由
组织构成。
(2)图(二)中的a代表的气体是 
 ,与a、b两种物质的交换相适应,肺泡壁和毛细血管壁具有的特点是 
 。
(3)气体按照图(二)中d方向从肺泡出去时,图(三)中应处于 
(填“甲”或“乙”)状态,此时肋骨间的肌肉处于
状态,肺内气压
(填“大于”、“等于”或“小于”)外界气压。
(4)在图(四)中,与图(三)中乙状态相对应的是曲线
段。
30.(7分,每空1分)如图是肾单位结构示意图,表格中的甲、乙、丙三种液体取自于肾脏的不同部位,请分析回答下列问题。
主要成分液体

蛋白质
葡萄糖
尿素
无机盐
甲(克/100毫升)
90
8
0.1
0.03
0.72
乙(克/100毫升)
98
0.03
0.1
0.03
0.72
丙(克/100毫升)
96
0
0
1.8
1.1
(1)肾单位是肾脏的 
 单位,
是由图中的 
 构成的(填序号)。
(2)分析表中三种液体成份与含量的变化,你
认为液体乙取自于图中的[
] 
 内。判断
的理由是该液体内含有 
 。
(3)表中液体丙中蛋白质和葡萄糖含量为0,
这是由于图中[
]
 的 
 
作用的结果。
(4)某人尿检时发现尿液中含有大分子的蛋白质,
初步分析原因可能是图中肾单位内的[
] 
部位发生病变。
31.(9分,每空1分)下图是人体血液循环结构示意图,A、B、C、D表示心脏的四个腔,1一11表示部分动脉、静脉和毛细血管,箭头表示血流方向。请结合所学知识回答问题。
(1)图中肺循环的途径是
(用数字、字母和箭头表示)。体循环和肺循环
是同时进行的,并在
处连通一起,构成
一条完整的血液循环路线。
(2)动脉瓣是存在于
(填标号)之
间的瓣膜,其作用是防止血液从动脉倒流。
(3)图中血管8和10中血液成分的共同特点
主要是
;饭后的血管[6]与[11]
相比,血液成分中明显增加的是

肺泡壁和小肠绒毛壁结构的共同特点是

(4)正常情况下,血液流经肾脏后,血液中的
等成分减少。某人尿检时
发现大分子蛋白质超标,该人血常规检查中最可能
超标的是
的数量。
(5)静脉注射治疗肾脏病变,药物到达病灶前先后经过心脏腔室的顺序依次是
(填字母)。
PAGE
七年级生物试题

4


4
页2019—2020学年度下学期期末教学质量检测考试参考答案





1—5
ABDAC
6—10
CDDBD
11—15
DACBA
16—20
DBCDB
21—25
DBDAC
26.
(9分,每空1分)
(1)森林古猿
受精卵
化石
用火
(2)[1]卵巢
产生卵细胞,分泌雌性激素(缺一不可)
[2]输卵管
[7]羊水
营养物质和氧(缺一不可)
27.
(9分,每空1分)
(1)
A
线粒体
(2)
Y
蛋白酶
3和5(顺序可颠倒,缺一不可)
皱襞
(3)
[4]大肠
无机盐和维生素(顺序可颠倒,缺一不可)
注意饮食卫生,防止病从口入;不吃腐败变质的食品;不购买“三无”食品;
购买食品时注意查看生产日期、保质期等(合理即可)
28.
(7分,每空1分)
(1)
CDBA
人体
2号试管不变蓝,1号试管变蓝(缺一不可)
消化酶(或胰淀粉酶)
(2)

吸收
(3)
热量有散失或核桃仁燃烧不充分(答出一点即可)
29.
(9分,每空1分)
(1)[①]呼吸道
[②]

(前面两个空顺序可以颠倒)
肌肉
(2)
二氧化碳
只有一层扁平的上皮细胞组成
(3)

舒张
大于
(4)
ab、de(缺一不可)
30.(7分,每空1分)
(1)结构和功能的(缺一不可)
1、2、3
(2)[2]肾小囊
葡萄糖和微量蛋白质(缺一不可)
(3)[1]肾小管
重吸收
(4)[3]肾小球
31.
(9分,每空1分)
(1)B→3→2→8→C
心脏
(2)D与9(或B与3)(都答上也可)
(3)含氧气丰富
营养物质(或营养物质和二氧化碳)
只有一层上皮细胞构成
(4)营养物质、氧气、尿素等含氮废物
白细胞
(5)ABCD2019—2020学年度下学期期末教学质量检测考试七年级
生物
答题卡
27.(9分,每空1分)
(1)
(2)
(3)[
]





由监考员负责粘贴
学校
班级
姓名
准考证号
座号
注意事项:1、答题前,务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和座号,将区县、学校、班级、姓名、准考证号、座号完整的填写在相应位置。
2、答第I卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
3、答第II卷时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,做图时,可用2B铅笔,要求字体工整、笔迹清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答,选做题必须用2B铅笔将所选题号涂黑。
4、保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
5、若未按上述要求填写、答题。影响评分质量,后果自负。
考生禁填
缺考标记
缺考考生由监考员贴条形码,
并用2B铅笔填涂上面的缺考
标记。
第Ⅰ卷
选择题(须用2B铅笔填涂)
填涂样例
正确填涂
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
28.(7分,每空1分)
(1)
(2)
(3)
26.(9分,每空1分)
(1)
(2)[
]
[
]
[
]
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
第Ⅱ卷
非选择题
(须用0.5毫米黑色签字笔书写)
七年级生物答题纸
第1面/共2面
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
七年级生物答题纸
第2面/共2面
31.(9分,每空1分)
(1)___
(2)
(3)
(4)
(5)
29.(9分,每空1分)
(1)[
]
[
]
(2)
(3)
(4)
30.(7分,每空1分)
(1)___
_
(2)[
]
(3)[
]
(4)[
]
__
请勿在此区域内做答或作任何标记
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效

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