资源简介

二年级上学期体育教学计划
2020-2021学年度第一学期
为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计划如下：
学生情况分析
二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积累，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，到了解了队列队形等一些基本的体育知识，掌握了基本的常规训练，提高了运动能力，对体育课、体育活动有着十分浓厚的兴趣。不过，学生的自控能力和组织纪律还需进一步加强，大部分同学在体育课上体现出了活泼好动的特点。还有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。本学期从学生实际情况出发，因材施教、合理安排教材、充分调动学生体育知识和技能的的学习积极性，进一步培养学生坚持不懈、不怕困难等品质。
教材分析
二年级体育改变了以运动技术体系为目标的写法，而是以学生为本，针对学生的接受能力灵活安排，选择以发展学生基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育教学的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。包括：体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。
教学目标
1、引导学生了解上好体育课对自身带来的益处，使学生初步认识自己的身体并掌握一些锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、韵律操、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，引导学生从小树立“健康第一”的思想。
4、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。
5、尊敬师长、团结同学、刻苦学习，培养学生不怕苦不怕累的精神。
教学重点
1、培养学生养成正确的坐姿。
2、加强队列训练，提高队列队形的整齐度。
3、提高学生广播体操动作的规范性。
4、进行投掷方面和跳跃项目的练习，如：投准投远练习和跳上跳下练习等，使学生掌握跑、跳、投等方面的技术。
5、上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。
教学方向
更多的培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，使学生的运动能力和技术水平得到提高，学生的身心健康和体能得到全面发展，不断提高学生综合能力。
主要措施
1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真学习教材以及与教材有关的书籍，上课期间做好示范和讲解。
2、上课期间，据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，以学习和练习为主，及时纠正学生错误动作，时刻做到以学生为主。
3、及时进行测评，利用学生自评、小组之间的互评以及教师总评的办法来评价学生体育课学习及表现情况。
4、据时了解、分析学生的学习信息。
5、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
6、据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。
注意事项
1、教师多加引导，难度要求小，注意安全。
2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
教学进度
科目
体育
教学班级
二年级
每周节数
4
总课时数
64
上课日期
教科书名称及册数
二年级体育上册
周次
教学内容
备注
分析教材制定进度
队列队形：向左、右、后传
队列队形：原地踏步走、立定
跑：400—600米耐力跑
走：沿地面上直线用前脚掌走
基本体操：各种压腿、踢腿；游戏：传球比快
投掷：双手从体前向前抛实心球
小学生广播体操
走：看远处目标用前脚掌走
跳跃：各种形式跳长绳
基本体操：基本部位操
跑：自然站立式起跑、各种姿势起动的跑
队列队形：左右转弯走游戏：双人倒走
队列队形：跑步—便步
跑：自然站立式起跑游戏：“找朋友”
小球类游戏：投篮比准
滚翻：纵叉与横叉
小球类游戏：小篮球各种运球练习
投掷游戏：投击活动目标
跳跃：快速跳短绳
小球类：篮球运球
投掷：持轻物投准游戏：跑跳接力
基本体操：各种压腿、踢腿
跑：30米快速跑
期中检测
投掷：对一定高度目标投准
跳跃：各种方式单、双脚跳
滚翻：连续两次前滚翻
跳跃：跳单、双圈
投掷：持轻物投远
游戏：单脚内踢毽子
跑：各种接力跑、追逐跑游戏：跳跃争先
游戏：老鹰捉小鸡
攀爬：爬越一定高度的障碍物
跳跃：跑几步一脚踏跳过横杆双脚落入沙坑
奔跑游戏：巧过拦截去
投掷：持轻物掷远
跳跃：双脚跳上跳下，游戏：长江与黄河
跑：30米快速跑
滚翻：连续两次前滚翻
攀爬：模仿动物爬行
基本体操：韵律操
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