六年级下册综合实践活动教案-《经纬童心 编织梦想 ——创想江阴fabric》 全国通用

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六年级下册综合实践活动教案-《经纬童心 编织梦想 ——创想江阴fabric》 全国通用

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《经纬童心?编织梦想?——创想江阴fabric》
实践活动汇报成果课教学设计??
一、?学习目标?
1.?学生展示、交流学习的收获。?
2.?进一步了解江阴纺织的过去、现在和未来,感受学习江阴纺织人热爱的乡邦情感和积极进取、善于穿新的商业品质,发展学生思维。?
学习重难点:
进一步了解江阴纺织的过去、现在和未来,感受学习江阴纺织人热爱的乡邦情感和积极进取、善于穿新的商业品质,发展学生思维。?
二、?教学准备?教学课件??
三、?课时安排????1课时?
四、?教学过程??
(一)导入?1、师生导入?
张建:沈老师,你怎么对世界地图开始感兴趣了呀?难道这地图里藏着什么秘密吗??
师:同学们,世界地图里藏着今天课堂的秘密哦!你们看:地图上有一条条纵横交错的线,这就是经纬线。连接南北两极的线,叫经线。和经线相垂直的线,叫纬线。????
学生手指提起模拟经纬线?师:张建,来找找,江阴在哪里??张建:嗯……,在这里,在这里?
师:在我们江阴人的脚底下,经线和纬线纵横交错——北纬N31°东经E120°,这里是——江阴。?
???除了江阴地图上有经纬线,你知道哪里有经纬线吗??张建:不知道,不过我猜猜绞丝旁的字也许跟纺织有关吧!?
师:是的,你真聪明!江阴的fabric里就有经纬线啊!词语Fabric就是纺织面料的意思。在江阴的面料里,也有经线和纬线纵横交错,而在江阴的历史里,也有经线和纬线纵横交错,那就是江阴纺织业的过去,现在和未来。?
张建:真有趣,那就让我们走进江阴纺织的前世今生,在经纬纵横的江阴fabric里找到它的故事。??
[流程:各组员按顺序汇报:汇报研究主题——介绍小组的组成、分工——组员是如何展开学习活动的(出示表格、照片、手抄报、诗集等)——活动后的收获——其他同学质疑、提意见或者建议]?
汇报小组预设顺序:?
1.
?寻找过去组——日记朗读?视频播放?
2.
?现在组之海澜——?照片讲述??
3.
?现在组之阳光——?一路阳光?绘本?
4.?编织未来组——服装走秀??
(二)过去组汇报?
1.预设过渡语:过去组:?
张建:从流行世界的“MADE?IN?CHINA”的中国服装,谈到令外商们竖起大拇指的“MADE?IN?JIANGYIN”的江阴fabric——最早的一块江阴布在哪儿?江阴百年的纺织史,始于何人何地何时呢??寻找过去组的小队员们开始了自己的研究。大家请看:?
2.“寻访过去”小组成果展演:?
邓庆锴:大家好,我是过去组的队长邓庆锴,探究历史,倾听故事,是我们小组成员们共同的爱好。为了寻访江阴纺织业的三生三世十里桃花,我们小队通过搜集资料、实地考古、人物访谈进行探索。?
首先请我们组的周颖萍同学介绍一下,裳岛公园的实地考古活动吧!?小组主讲人周颖萍:日记朗读?(行动?收获)?(小组队员展示——裳岛公园绘画材料)?????
邓庆锴:哇,真不错。我还记得裳岛公园高大的水塔遗址,记得为我们讲解的顾爷爷真是风度翩翩,他讲述的故事更是听得我们津津有味。真是听了还想听啊??
张建:相信我们的同学也想听顾爷爷讲故事吧,我们的摄影小记者用摄像机记录了我们到菁存阁采访顾爷爷,听他讲述九狮牌故事的视频呢?大家想看吗?让我们一起来看吧!??
播放:顾老先生的视频?
邓庆锴:不少同学们还用日记的形式记录这次造访菁存阁的珍贵经历。张语洲同学更是在顾爷爷的启发下,搜集了许多江阴纺织业名人的故事。我们来听他讲讲利用纱厂祝丹卿的故事吧!?小组主讲人张语洲?祝丹卿严词拒绝为日军服务?
张建:正是因为有了像吴汀鹭、祝丹卿这样的人,才有了江阴第一家布厂,才有了江阴布的第一个名牌——九狮牌?
PPT出示?过去的江阴布(fabric)——因爱家乡而生?
3.小组汇报(配合读)?
邓庆锴发言:我们过去组,通过对江阴裳岛公园的实地考古、调查研究,通过对顾铁林老先生的采访,了解到:?
组员1:江阴近代纺织业的始于江阴利用纱厂。19XX年,江阴士绅吴汀鹭、祝丹卿怀抱着实业救国的理想,在江阴北门创办了江阴近代纺织业的第一家现代布厂,打造了最早的江阴面料品牌-九狮牌。?
全班齐诵:从此,江阴纺织厂遍地开花,江阴的土地上更走出了邓仲和、奚鄂铭等纺织业的实业家们,江阴纺织的足迹逐渐走出江阴,走向全国,走向世界。?
4.师小结过渡语:一百年中,虽然历经了军阀混战、日寇侵略的伤痛,江阴的纺织业一次次衰落,但是在热爱家乡的江阴人手中,它又一次次蓬勃兴起。??
(三)现在组?
1.师过渡:今天的江阴纺织又如何呢?现在组的同学产生了自己的思考。?徐张鑫:大家好,我是现在组的组长徐张鑫。通过我们的调查研究,今天的江阴纺织真不得了——江阴市有纺织企业近1400家,其中年产值1000万以上纺织企业416家。江阴规模以上纺织服装企业产值达到1388亿元,拥有海澜、阳光等一批知名企业,也是全国纺织服装上市公司最多的县级市。?
PPT出示:逐渐呈现江阴板块、江阴纺织企业的名字,纺织业全面开花?徐张鑫:在研究今天的江阴纺织事业的过程中,两家龙头企业海澜集团和阳光集团走入了我们的研究视野:?
张建:这两家企业可是江阴的顶呱呱呀?你们都调查了些什么呀??徐张鑫:我们利用假期时间到新桥小镇做了实地的调查研究,收获嘛,还真不少。我先来说说“海澜集团”的前身“三毛厂”吧。?
张建:这名字可真有趣,让我想起了“三毛”(比划动作)??
2.1小组主讲人徐张鑫:三毛厂的故事?
??1988年,全国各地掀起了大办公司的热潮。海澜的老总周建平拿出30万元个人存款,赊了7台粗织机,租用乡里的厂房,办起了“江阴市新桥第三毛纺厂”,新桥人简称为“三毛厂”。?
办厂之初,条件十分艰苦,没有食堂,就用煤油炉子炒菜。没有桌椅,工人们就坐在纱筒上吃饭。10多间平房,既是生产车间,又是办公室。?由于刚刚起步,工人没有织布经验,第一个月下来,平均每人每天织布产量只有8.8米。周建平并没有埋怨他们,反而鼓励他们,并按照承诺照样发工资。当时厂里缺什么,只要家里有的,就到搬厂里来用。他先后把家里的冰箱、空调、高档摩托车、大面包车乃至棉被之类的小东西,都拿到厂里充了公。他的家人统统给厂里职工当后勤。?
为了提高工人的操作水平,厂里每月举行一次技术评比。第一个月给操作能手发的奖品——绸缎被面,就是从家里拿出来的。就这样,“三毛”从小到大,从弱到强,一步步成长为今天国内服装行业的龙头企业。?张建:三毛厂又是怎样变成海澜的呢??毛泽林:我来说?
2.2小组主讲人毛泽林:是的,他的名字叫海澜了?
1991年,企业淘汰粗纺上精纺,更名为江阴市第三精毛纺厂。1994年,“三毛”实现销售超亿元、利税超千万元大关,晋升为省级企业集团——江苏三毛集团,跃居全国同行第五位。?到1997年底,集团销售突破10亿元大关,利税突破亿元大关,已在中国毛纺业排位第二,在世界毛纺业排位第六。?
1996年却发生了一件让人意想不到的事,三毛集团惹出官司来了,因“三毛”商标而与漫画三毛的作者张乐平的家属官司一打打了三年,国务院总理都亲自过问了这件事。虽然三毛集团最终败诉,商标不能使用。但是这场官司却打出了三毛纺织的名气,却打出了老总周建平的思考。?
“三毛”的商标形象,让人联想到旧社会一个苦孩子的形象。因此,“三毛”这个企业名称已不适应企业国际化发展的趋势,更不利于国内服装企业领军地位的确立。以一个更加国际化、更加适应未来发展定位的名字来取代“三毛”显得越来越迫切。最终“海澜”这个大气磅礴,寓意深远,适合国际化大企业的用名,最终确定作为公司的新名称。?
在国内外产生过广泛影响的“三毛”,终于被一个全新的“海澜”所取代。自此,海澜的发展掀开了崭新的一页。?
视频??
2.3海澜组小组汇报齐读:我们海澜组,通过搜集资料调查研究、实地参观采访,了解到:从不起眼的三毛——江阴第三毛纺厂,到当今世界的明星品牌海澜,是因为海澜集团有一个了不起的周建平。他身上有许多我们CX商学院中倡导的精神和品质——不断开拓创新的“创”(闯)精神,分享共享追求卓越的“享”精神……??
张建:江阴可不止一家海澜,还有阳光集团呢?谁做了研究??
3..阳光组??
3.1唐心怡:我们小组就对阳光集团做了一番研究,请看!?
3.2?绘本入场?
?主讲人?唐心怡???一路阳光?
展示绘本内容,屏幕播放阳光宣传视频???
张建:最后这位美女是谁呀?她是阳光的模特儿吗??
江亚楠:她可不一般,我来介绍一下,阳光集团的老总陈丽芬吧!?
3.3?主讲人??江亚楠???女性企业家的故事?
?20岁时成为江阴毛纺厂的一名普通女工,从此,陈丽芬便与毛纺事业结下了不解之缘,开始了金色的“阳光”人生。??
?以女性特有的独到眼光和悟性,?陈丽芬运用“技术创新”在全国毛纺市场刮起的三次“五彩旋风”让“阳光”风光无限:1990年,阳光集团掀起“彩色呢绒革命”:率先推出100多种颜色的精纺呢绒,同时把这些彩色呢绒送到最为活跃也最为挑剔的上海市场;1991年,北京人民大会堂的新闻发布会上,阳光集团开发的高级单面花呢和驼丝锦引起轰动,王府井百货大楼开设了“阳光专柜”,彩色呢绒在全国市场持续热销;1995年,阳光集团开发了国内首屈一指的高支超薄型精纺呢绒,两年间,这一新产品销量达300多万米……?
张建:真厉害!不愧是“技术型”女企业家呀!?张新慧?:她的厉害可不仅如此,我来说说她的故事?
3.4主讲人??张新慧?品牌故事?
那天,如往常一样,陈丽芬平静地等待一场客商谈判的平淡结束。可是这样的节奏很快被打乱,谈判过程中,意大利客商一脸的振振有辞:“你们卖的是产品,可我们卖的是文化,能一样么?”?
“?我听了心里就很不服气,凭什么呢?难道阳光做不出有文化的产品?”当时的陈丽芬听到这样的话后起身就走,她是有很强自尊心的女子,即使在诱人的定单面前,她依然不愿意多作逗留。转身之后,陈丽芬开始了理性的反思。也许,这也是“阳光”一路风调雨顺之间早晚要出现的一场变局。陈丽芬知道,该是“阳光”大步流星走出去的时候了。这次和意大利客商的简短谈话让她明白,品牌仅仅有技术含量是不够的,富有创意的设计文化,才是让品牌富有底蕴的生命力源泉。?
播放视频??
3.5小组汇报:我们阳光组,通过搜集资料调查研究、故事讲述和绘本制作,了解到:与海澜不同,阳光的当家人是一个温婉又干练的“技术型企业家”,她就是陈丽芬。想要让企业做大做强,必须依靠先进的科技和富有创意的设计文化,创造属于自己的中国名牌,世界名牌。??
4.师:同学们,你们做了这么多调查可真了不起,可是我有一些问题还没有解决,你们敢挑战吗??
4.1小组讨论:江阴纺织事业百花齐放的场景为何会出现呢??小组讨论代表写题版的形式发言:?
过去(引导发言,爱家乡的品质?江阴的地理环境)?
现在(不断进取的闯劲?分享进步的团结洁身?先进技术的发展?)
?4.2小组讨论:作为现在的我们又能做些什么呢??写题板(引导CX商学院品质)??
5.小结:江阴纺织从过去走向现在,也会从现在走向未来。我们当中也许就有未来的江阴纺织人,我们也许就是未来编织江阴fabric的人啊!未来在我们身边!??
音乐起!未来组——服装走秀????
(三)总结:?
结语:?这次实践活动画上了一个圆满的句号。通过这次研究,我们发现江阴纺织?历史悠久,它的心底藏着热爱家乡的能量?江阴纺织?蓬勃发展,为江阴带来了富庶、繁荣和辉煌?江阴纺织?充满新的希望??承载未来的梦想?
在活动中,我们真正懂得?永远用好奇的目光打量这个世界,永远用探究的心态对待每个问题?。?实践不止,探究不息!

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