资源简介

走近凤凰“鬼才”黄永玉
教学目标：?
【知识目标】?
1.学习本课，了解黄永玉取得的主要成就。???
2.学习本课，学习黄永玉勤奋好学的精神。????
【能力目标】?
培养边读边思的习惯，并逐步学会通过合作学习解决疑难问题。?
理解课文内容，欣赏黄永玉的文学和美术作品，感受美。?
3.体会并学习黄永玉勤奋好学、不怕困难的精神。?
【情感目标】?
理解课文内容，激发学生对湘西的热爱的情感；对湘西名人的崇敬之情。?
教学重难点：?
学习黄永玉勤奋好学、不怕困难的精神。?
教具准备：?
有关黄永玉及湘西名人的相关资料、电子白板等。?
教学时数：?????
一课时?
教学过程：?
一、谈话激趣，导入课题。?
1.同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪里？你们看向老师又去过哪里旅游呢？（播放图片）谁能够用一个词语来赞一赞凤凰？?
2.我们湘西山清水秀，在这清清的沱江边孕育出了很多名人，其中有一位很了不起的画家、诗人、作家，你们知道他是谁吗？（板书课题：凤凰“鬼才”黄永玉）齐读课题?
想认识这位大作家吗？（播放黄永玉照片）?
学生质疑。
初读课文，知大意。?
1.?快速浏览课文。?
2.黄永玉爷爷是哪里人？原名叫什么？?
3.?学生反馈。?
黄永玉爷爷是湘西凤凰县人。（教师补充：原名黄永裕，中国著名画家、诗人、作家。中国美术家协会副主席，中央美术学院教授，湖南吉首大学终身教授。）?
过渡：黄永玉成为著名的画家，平时是怎么做的？?
品读课文，感悟精神。?
（一）合作探究：?
1.小组合作，用喜欢的方式读课文。?
2.为了画画，黄永玉爷爷是怎样做的？?
3.你最佩服黄永玉的哪种精神？?
（二）汇报交流。?
1．为了画画，他是怎么做的？?
学生找出关键词句：翻山越岭??废寝忘食??早出晚归????四处写生??不怕困难??勤奋好学?
2.结合课文讲述黄永玉求学之路。?为了画画，他经常翻山越岭。?为了画画，他经常忘记吃饭和睡觉。?为了画画，他……?为了画画，他……?
3.学生说说自己课前搜集的资料。?
4.微课展示：黄永玉的简介。?
?黄永玉自学美术，文学，为一代“鬼才”，他设计的猴票和酒鬼酒包装家喻户晓。其人博学多识，诗书画俱佳，亦是诗、杂文、散文、小说、剧本的大家。?
写过、出版老祖宗多种画册，还有《永玉六记》《醉八仙》《吴世茫论坛》《老婆呀，不要哭》《这些忧郁的碎屑》《沿着塞纳河到翡冷翠》《太阳下的风景》《无愁河的浪荡汉子》等书。?
画过《阿诗玛》、生肖邮票《猴》和毛主席纪念堂山水画等。在澳大利亚、德国、意大利和中国内地、香港开过画展，其美术成就曾获意大利总司令奖。在海内外享誉甚高。?
因家境贫苦，12岁就外出谋生，流落到安徽、福建山区小瓷作坊做童工，后来辗转到上海、台湾和香港。14岁开始发表作品，以后一段时间主攻版画，其独具风格的版画作品饮誉国内外。16岁开始以绘声绘色画画及木刻谋生。曾任瓷场小工、小学教员、中学教员、家众教育馆员、剧团见习美术队员、报社编辑、电影编剧及中央美术学院教授、中国美协副主席。?
5.从课文中叙述的故事中，你最佩服黄永玉爷爷的什么精神？?（师板书：不怕困难，勤奋好学）?
四、欣赏黄永玉的作品。?
1.欣赏湘西湘泉酒厂酒鬼酒的广告。?
2.山水画。?
3.古诗插画及邮票“猴”。?
4.他的一生充满了传奇的色彩。让我们一起来了解一下。（课件出示图片，师相机讲解。?
五、拓展延伸?
1.钟爱荷花的黄永玉。?
2012年广东春拍，黄永玉的《荷花》以103.5万元成交，画家另一件《红荷》以56万元成交，成交价达到了28万元一平方尺，创下黄永玉每平方尺28万元的最高纪录。?
热爱生活的黄永玉。?
热爱家乡的黄永玉。?
热爱文学的黄永玉。?
六、总结：?
1.为什么称黄永玉为“鬼才”？?
2.同学们，我们湘西山清水秀，地灵人杰，出了很多的湘西名人，相信不久的将来你们也会成为湘西的名人。把家乡建设的更美好！??
七、板书设计：?
走近凤凰“鬼才”黄永玉?????????????????????
不怕困难????勤奋好学

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