资源简介

《我做环保宣传员》教学设计
【活动背景】?
随着经济发展，环境恶化日益严重，保护环境已是全人类义不容辞地责任。?保护环境应该从小抓起，从现在抓起，让学生养成环境保护意识的习惯，并号召家人、同学一起保护环境?
【活动目标】?
1.?知识与技能目标：?
（1）初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题,，树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。?
（2）学会做一些保护环境力所能及的事情。?
（3）了解身边都有那些种类的垃圾,并能对垃圾进行分类。?
2.?过程与方法目标：?
(1)通过图片对比，学生能直观地认识环境污染的严重性。?
(2)通过垃圾分类游戏，学生能更好地掌握垃圾如何分类。?
(3)通过知识竞答比赛，学生能更全面地了解环保知识。?
3.情感态度与价值观目标：?
培养环境保护意识的习惯，小手拉小手，小手拉大手，从小事做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，做环保宣传员，做环保小卫士。?
【重难点】?
重点：培养环境保护意识的习惯。?难点：对垃圾进行分类。?
【活动准备】?
教师准备：活动课件；垃圾桶和垃圾小卡片；宣誓词。?
【活动对象】
小学三年级?
【活动过程】?
一、?图片导入?
1.欣赏美丽景点图片。?
老师扮演导游，带领同学们去参观几个景点，并让学生思考看到这些美丽景色后的感受。??
2.观看关于环境污染的图片。?
师：我们都喜欢山清水秀的环境，可是老师的心情却非常沉重，你们知道为什么吗？让我们看看以下的几张图片，就知道老师为什么心情很沉重。?
3.?通过两组图片对比，让学生谈谈感受。?
从图一中，我们可以看见湛蓝的天空飘着朵朵白云，绿色的草地像一块无暇的翡翠。几只小鸟在天空中自由自在的飞翔,风景如画!同学们试一试闭上眼睛，去拥抱这美好的大自然。此时，我们的心情?也会格外舒畅。?
图二灰蒙蒙的天空看不见一丝阳光，大地变得干涸，鸟儿也不再飞翔。工厂排放出的废气使空气变得污浊。在这样的环境中，我们?需要带着口罩，捂着鼻子。??
了解环境知识，探讨保护环境策略?
1.?了解身边的环境问题?
讨论：说一说自己身边有哪些举动属于破坏环境的行为？?
师：是呀，我们的地球母亲之所以伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。那同学们能说一说自己身边有哪些举动属于破坏环境的行为吗？?
小结：在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾;森林里，人们不断的砍伐树木，使一片片茂盛的森林变成了荒凉的平地……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空……如果再这样下去，人类就会灭亡。?
同学们，保护环境，已是我们全人类义不容辞的责任。??
2.?了解保护环境策略?
讨论：面对日益恶化的环境，作为小学生的我们该做些什么呢??小组讨论，把建议写在小卡片上，并贴在环保树上。?
小结：学们的建议都很不错，我们不仅要保护好环境，而且要号召同学、家人一起保护环境，做个保护环境的宣传员。老师从以下几点总结我们要做的事情：?
(1)我们要节约每一滴水。用完水后及时关好水龙头，增强节水意识。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”：比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等，加以循环利用。?
(2)我们要节约每一度电。离开教室、房间时，随手关灯，天气渐渐炎热，我们要合理使用空调。?
(3)我们要节约每一张纸。要做到作业纸双面使用，多用手帕，少用纸巾。节约一张纸，挽救的可能是一棵大树，甚至是整个森林。?
(4)我们要倡导绿色出行。汽车排放的尾气中含有大量的二氧化碳，会使地球产生“温室效应”。我们要号召我们的家人少开一天汽车，多骑一天自行车，既能使空气更清新，又能使我们的身体得到锻炼。?
(5)我们要推广使用购物袋。和家人外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋，减少“白色污染”。?
(6)不使用一次性筷，拒绝环境污染，保护森林资源。?
(7)垃圾使用，循环利用。我们通常把垃圾分为可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾和其他垃圾。?
①可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；?
②湿垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。?
③有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。?
④其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。?
3.垃圾游戏大作战?
每组有四个垃圾桶，二十张不同种类的垃圾卡片。每种垃圾有五张卡片。比一比哪一个小组收集得又快又准确。?
4.?环保知识竞答比赛?
一共有10小题，前6小题为分组必答题，答对加分，答错不加分。后两小题为抢答题，答对加分，答错扣分。?
5.朗诵环保儿歌?
师：同学们的环保知识都掌握得不错，现在让我们伸出小手，一起朗诵环保儿歌。?
你拍一，我拍一，大家不乱扔垃圾。
?你拍二，我拍二，购物使用环保袋。?
你拍三，我拍三，爱护环境爱自然。
?你拍四，我拍四，废物利用是好事。?
你拍五，我拍五，绿树成荫鸟跳舞。?
你拍六，我拍六，节约用水莫乱流。?
你拍七，我拍七，碧水蓝天要珍惜。
?你拍八，我拍八，保护环境靠大家。?
你拍九，我拍九，花儿好看不动手。?
你拍十，我拍十，争当环保小卫士！?
6.环保宣誓?
师：同学们，保护环境简不简单？那现在让我们一起来保护环境，一起来宣誓。?
环保宣誓?
我宣誓，我将以实际行动做到：?
珍视天空，关爱大地；?抵制污染，植绿护绿；?珍爱生命，节约资源；?保护环境，保护自然；?绿色消费，绿色人生。?????????????????
宣誓人：?
三、总结?
人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，争做环保宣传员，争做环保小卫士，这样世界才会因你的存在丰富多彩，环境因你的保护而清洁自在！

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