资源简介

《爱心冰箱?清凉一夏》教学设计
一、爱心之源——活动生成背景?
六月，骄阳似火，酷热难耐，然而，就在这样的高温环境下，仍然有一群辛勤的劳动者，在烈日下挥汗如雨、默默劳作，像交警、环卫工人和快递小哥等，为了对他们表达尊重和感谢，更希望唤起社会各界对该群体的理解和关爱，上饶市第一小学每年暑期的实践活动中都有“清凉一夏”这项作业。往年，同学们都是各自行动，今年大家决定创新一次——开展团队合作。?
该用什么形式来开展这项活动呢？孩子们七嘴八舌地讨论起来，小智多星“李嘉浩”绘声绘色说起了全国各地关于“爱心冰箱”的新闻，同学们从中受到启发，决定效仿这些城市的爱心之举，设立属于我们饶城的“爱心冰箱”。?这就是我们本次综合实践活动的爱心之源。?
二、爱心规划——确立活动目标?
凡事预则立，不预则废。爱心也需要规划。开题课上，我们从知识、技能、情感三方面确立了以下的活动目标：?
1.?知识目标：通过活动使学生了解公益活动开展所需手续，并在调查、考察、设计、操作、服务等一系列活动中建立食品安全和用电安全观念。?
2.?技能目标：培养学生认识社会、探究社会问题的能力；提升口语表达、语言文字应用的能力；培养他们善于沟通、乐于合作以及适应环境的能力；使他们深入了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强应现代社会生活的能力。?
3.?情感目标：了解劳动人民的辛苦；培养爱心、孝心，促使学生形成关心他人、诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。?
活动重难点：
通过活动使学生了解公益活动开展所需手续，并在调查、考察、设计、操作、服务等一系列活动中建立食品安全和用电安全观念。
计划按以下时间开展活动：?
准备阶段：2019年6月，将全体同学按照任务分工进行分组。?
开展阶段：2019年7月，各个小组分别按照计划进行小组活动。?
总结阶段：2019年8月，根据各小组的活动内容，汇总资料，总结不足。?
提出问题往往比解决问题更重要。课上，同学们提出了不少疑问，我把问题一一归类，总结出了以下几点：?
?冰箱的来源和摆放。?
?活动的宣传。?
?值守和补给。?
4.?自身的安全。?
根据以上问题，我们成立了四个小组：活动筹备组、宣传策划组、后勤保障组和食品安全组。?
三、爱心传递——活动具体过程?
“爱心冰箱?清凉一夏”，我们的爱心传递正式开启。活动筹备组的同学最先展开工作，他们遇到的第一个难题就是：冰箱从哪儿来?在广泛宣传和调查后得知，杨郑祁予同学家里有一台闲置的冰柜，筹备组的同学和家长沟通获得支持后，冰柜的问题圆满解决。?
我告诉孩子们，冰柜的摆放位置也很有讲究，孩子们受到我的启发，广泛征集意见后罗列出下列条件：?
?能保证自身安全的地方。?
?人流量大、交通便利的地方。?
3.?用电方便的地方。?
三年级的同学能想得如此全面，实在难能可贵！?
筹备组的同学兵分两路，多次实地考察选中了金龙岗路26号——林子暄妈妈的店，他们马不停蹄，立刻摆放冰柜。这时，一位城管叔叔走了过来，他告诉同学们，我们设立“爱心冰箱”的行为虽然值得提倡，可是占用城市道路是必须经过管理部门批准的。?
在我的指导下，孩子们连夜草拟了一份申请表，第二天就直奔城市管理局。城管局的吴队长听清来意后，对同学们的计划连连称赞，立刻签字盖章。得到政府部门的批文后,孩子们别提有多高兴了。?
准备的过程一波三折，在这过程中，孩子们学会了提出问题、分析问题、解决问题、沟通能力和抗挫折能力在一步步地提高。?
（二）如何使活动的开展达到预期的效果，宣传环节必不可少。宣传策划组的同学在紧锣密鼓地为海报的设计制作献计献策。?
瞧，精美的宣传海报就在他们的手中诞生了！把它贴在冰柜上特别醒目！这下，来来往往的人们对于冰柜的作用可是一目了然。孩子们也享受到了通过运用自己掌握的技能所带来的成就感。?
（三）经过近一周的忙碌，万事俱备，就等着大家来主动拿水啦！可是，一天过去了，冰柜上的水却无人问津。活动保障组的同学急了，我启发他们，找到病因才能对症下药。小组成员分头询问路人后得知，原来大家并不确定我们是否真的免费送水。他们通过讨论后决定：那我们就主动送水吧。?
环卫工人、快递小哥、执勤的警察叔叔，孩子们一一上前道一句“辛苦了！”并递上一瓶矿泉水。就这样，一天内他们成功地送水182瓶！各组组长还根据本组同学的假期安排，制作了一张值日表，确保冰柜旁一直有人看守。?
（四）随着时间的推移，越来越多的人都知道了这里有一台“爱心冰箱”。善良能“保鲜”，爱心在传递。有的过往路人在看了宣传标语后，主动往冰柜里放入饮料和水，还有的抱来整箱的棒冰往冰柜里放。住在隔壁的老奶奶提出想煮一些绿豆汤放在冰柜里，食品安全组的成员们讨论研究后认为，绿豆汤不易保存，便婉拒了老奶奶的好意。?
赠人玫瑰，手有余香。爱心传递，硕果累累。孩子们的举动为炎炎夏日带来了阵阵清凉。?
四、爱心成果——活动收获与反思?
活动中的点点滴滴，成为了孩子们心中流淌的文字，“我笔写我心”有了生活体验的他们，写下了一篇又一篇的佳作。家长也感受到了孩子的成长.?
时光荏苒，一个月即将过去。越来越多的饶城人民知道了同学们的善举，一时间，在朋友圈内纷纷转发。这也引起了上饶日报、上饶电视台以及中央电视台驻上饶站的关注，瞧，新闻里正在报道呢！?
这事，同样也引起了市委常委、宣传部部长丁晓胜同志的注意，8月30日那天，宣传部的同志陪同人民日报的记者专程采访了同学们。之后，工人日报、中国少年报、新浪网等各大媒体纷纷转载，获得了社会的一致好评。?
“爱心冰箱?清凉一夏”活动已经告一段落了，可它的影响远远没有结束，社会各界的鼓励和帮助，同学们传递出的和谐友善的正能量，将会在他们的心灵中留下一段难忘的回忆，这也是一笔可贵的精神财富。?
通过这一活动，同学们不断地面对问题，解决问题，社会活动能力在逐步提升，同时也将提升他们的精神境界和道德意识，使人格臻于完善。而这，正是综合实践活动开展的意义所在。今后，我们将利用本次活动的成功经验，以诚信为主题，传承和延展“清凉一夏”课题，展开新一轮的综合实践活动。

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