资源简介

环保I?can，I?do
【活动背景】?
随着人类社会的发展,人类的活动使我们生活的环境在持续恶化中,“环境保护”已成为全球共同面对的最紧要的问题。早在2005年习爷爷就提出了“绿水青山就是金山银山”的理论，2017年中国官员考核成绩中有关环境、能源资源的权重首次远超GDP，今年5月18日至19日全国生态环境保护大会在北京召开，可见以习爷爷为核心的党中央对生态环境保护问题的重视程度之高。近几年我们欣喜地感受到从大上海到我们青浦，从华新镇到我们学校重视环保的成果，天更蓝、水更清、街道更整洁、绿化更繁茂等，但我们也看到了身边仍然存在的不少环保问题，主要是人们生活习惯引发的环保问题，环保也要从娃娃抓起，所以我们很有必要开展争做环保小达人的活动。?
【活动目标】?
1.知识与技能?
（1）了解环保的成果，知道党和国家在环保方面所做的努力。?
（2）了解环保的相关知识，提高环境保护的意识。?
（3）培养环保能力与习惯，掌握环保生活的基本技能。
?2.过程与方法?
引导学生通过环保成果随手拍、环保问题大讨论、环保方法小探究、环保歌曲快闪秀、环保达人我来评等多种实践活动,在活动中增强体验,提高认识，培养能力。?
3.情感、态度、价值观?
（1）通过了解环保的成果，培养队员对党和国家的朴素情感，激发爱国热情。?
（2）进一步增强环保意识,培养学生保护地球,倡导环保生活、呵护生态家园的情感。?
（3）通过小手牵大手的活动,影响和带动身边的人从生活点滴做起,养成环保习惯,营造良好的环保氛围。?
【活动重难点】
了解环保的相关知识，提高环境保护的意识。
【活动准备】?
引导队员随手拍环保成果，收集整理随手拍照片；???
2.引导队员完成活动前任务单，搜集、整理、归纳环保问题；?
3.各小队认领环保问题探究任务，指导小队编排节目，如：三句半、T台秀、快闪秀、情景剧等；制作变废为宝作品，如：衍纸、星星、机器人、收纳盒、折纸等；?
4.准备“环保小达人”荣誉证书和优秀小队获奖证书等。?（少先队仪式：略）?
教学过程：
一、?环保成果随手拍?
主持男：队员们，早在2005年习爷爷就提出了“绿水青山就是金山银山”的理论，2017年中国官员考核成绩中有关环境、能源资源的权重首次远超GDP，今年5月18日至19日全国生态环境保护大会在北京召开，可见以习爷爷为核心的党中央对生态环境保护问题的重视程度之高。?
主持女：所以近几年我们国家在环境保护方面有了不少的进步。这不，上周，我们发动队员们开展了环保随手拍活动，收到了照片有40多张，好多都能反映环保成果，由于照片数量较多，来不及一一展示，所以我们请______小队进行了分类整理，下面就请他们来向大家呈现他们的成果，有请______小队！?队员1：上海（进博会前后的蓝天白云，朋友圈的各种晒）?
队员2：看到青浦自“创全”以来欣喜的变化（人们不乱扔垃圾了，街道更干净，）?
队员3：到华新环保作为（治水）?队员4：我们的校园、教室?
男：刚才我们跟着伙伴们的镜头中欣赏了从大上海到我们青浦，从华新镇到我们学校重视环保教育的成果，但我们也在随手拍的过程中也看到了我们的身边仍然存在的不少环保问题，经过活动前任务单上的“你眼中最大的环保问题”搜集整理，主要集中在这些方面。（PPT出示）?
排行榜No.1?雾霾天?
No.2?快递包装一时来不及处理?No.3?垃圾桶里都是外卖包装??No.4?纸的浪费严重?…?
二、环保问题大讨论?
女：队员们，我们都看到环保问题，接下来让我们议一议这些问题背后的原因。大家可以先自己想一想，然后1分钟时间各小队讨论一下。?
讨论结束，我们按照片的顺序来交流，第一张照片谁想来？?
队员1：这个小孩戴口罩，我觉得是空气质量问题，我是过敏体质，只要一到冬天，我出门就得带上口罩，否则就要咳咳咳！（咳嗽）（嗯，你真不容易，抱抱！）?
队员2：怪不得，一到雾霾天，医院里呼吸科是人满为患！?
队员3：我想补充：空气污染物主要是PM2.5,?是工业废气排放和汽车尾气排放造成的问题。我可不想天天吸雾霾！（你分析得很有道理！）?
男：下面交流第二张照片?
队员:4：快递包装，那要怪双11买得太多啦！（笑）双11后面那几天，我们小区里垃圾箱边上堆满了这些垃圾。（你观察很仔细哦！）?
队员5：同学们，双12后面也是这种情况，太多包装袋、太多包装，环卫工人根本来不及处理，你难道叫他们不要睡觉啦！（你说的有道理！）?
队员6：其实现在人们网购已经成为一种习惯，这种习惯是方便了自己，但对环保是不利的。（给你点个赞！）?女：第三张照片谁来交流?
队员7：我觉得外卖的包装也是个环保大问题，前些日子雨天很多，人们都懒得出去买吃的，网上一订，美食就送到，多方便！（就是）?
队员8：?我爸爸在我们学校旁边开了一家餐馆，现在每天去他店里吃饭的人不多，反而外卖很多。?
队员9：可是那些塑料袋、塑料盒、塑料勺子、筷子用一次就结束了，太不环保了！！（对啊！）?
男：最后一张照片谁想交流?
队员10：现在我们用纸太浪费了，有的同学没写几个字，嫌弃自己写的不好，就直接把一本子撕了，反正有钱可以再买！（我也看到过！
女：我觉得大家都分析得好有道理，智慧！（大拇指点赞）
?男：我都可以编个段子了，嗯嗯，?
空气污染亮红灯，雾霾常常来侵扰！?快递包装成灾难，堆成小山咋处理？?外卖方便餐具多，如何处理是个好？?纸啊纸，离不开，浪费何时是个头？?
女：伙伴们，我们不仅要看得到问题，会找出问题的成因，更要学会探究解决问题的方法，课前，我们有4个小队针对上面的四个问题各自认领了一个探究任务，
下面就请他们一一上台来给我们分享他们探究成果！?
三、环保方法小探究?
（一）绿色出行，从我做起（________小队）?
1.空气污染的罪魁祸首?
队员1：首先，我想对于刚才______同学对于雾霾的了解，补充一点：雾霾等空气污染，损伤的不仅是我们的肺，还会损害我们的大脑。”这是英国兰卡斯特大学的Maher及其团队，发表在《美国国家科学院院刊》上的最新研究发现。?
队员2：我们小队通过探究发现，空气污染主要是空气中PM2.5，PM10含量的问题。我们通过查阅资料了解到，对PM2.5“贡献”最大的第一是工业，第二是车辆，第三是燃煤；对PM10“贡献”最大的第一是扬尘，第二是燃煤，第三是工业。在我们上海，很多污染企业已经被勒令停止或者迁址了，所以目前在我们上海制造“雾霾”的罪魁祸首是：汽车尾气?
队员3：因为它和上海周边地区工厂废气中的碳氢有机化合物和氮氧化合物等污染物在阳光中的紫外线照射下，发生光化学反应生成的二次污染物和一次污染物混合形成光化学烟雾。?
队员4：所以我们觉得，解决雾霾的方法，就是减少汽车尾气；减少汽车尾气的办法是少开私家车。现在私家车真的太多了，不信我们现场来个调查，请问哪些同学上学、放学是乘坐私家车的？请举手。看吧，就我们一个班级就这么多同学了，那全校总部加分部有47个班级呢，得有多少辆私家车啊？?
2.绿色出行三句半?
合：所以我们_____小队，在此呼吁大家“绿色出行”！请欣赏我们给大家带来的节目《绿色出行三句半》（四位男生）?
欢喜锣鼓敲起来，我们精神走上台，正等同学一件事，掌声！?各位同学大家好，欢迎大家来指导，不管表演好不好，别跑！?绿色出行太重要，我们人人要做到，下面演个三句半，开始！?步行千万不能少，每天要求1万步，运动融入生活中，健康！?骑车出行不能少，锻炼身体无污染，不到12周岁别上路，危险！??
公共交通常相伴，首选方式是地铁，四通八达又方便，省钱！?互助拼车节能耗，少些污染物排放，出行还不再孤单，多好！?
绿色出行太重要，我们人人要做到，别忘全家齐动员，棒棒！?话说今天的节目，我们积极作准备，下面还有好分享，拜拜！??
队员6：绿色出行说说容易，做起来就不容易了，我们不仅要自己努力去做，更要影响全家人去践行。这是我们小队制作的绿色出行倡议书，希望大家能带回家带领全家学习！（出示绿色出行倡议书）?
1）健康步行不能少。步行既是一种出行方式，也是一种锻炼途径。让我们在短距离出行时尽量选择步行方式，从而将运动融入生活，走向健康，走向快乐，走向精彩。?
2）骑车出行效率高。自行车既是环保无污染的交通工具，又是快节奏城市生活的一道靓丽风景。不过我们要年满12周岁才能骑自行车上路。?
3）公共交通常相伴。我们的交通线路愈加便捷，公交网络四通八达，现在我们青浦的17号线通了，去市区或青浦城区都可将地铁等公交作为首选方式。?
4）互助拼车节能耗。同事、朋友相约同乘一辆汽车，路上车辆就会减少，人均燃油消耗可以显著降低。让我们采取互助拼车的方式出行，节约使用车辆和能源，让出行不再孤单，少些污染物排放，多些洁净的空气。?
（结尾）合：绿色出行，从我家做起（动作：加油）?队员呼应:绿色出行,从我家做起!?
男：感谢_____小队的分享，你们的倡议我们一定努力去做！但是我提议，我们在今天活动的结束后，把所有的内容整合成一份倡议，让大家带回家去，小手牵大大手，带领全家共进步。针对外卖包装问题,我们的队员又想出了哪些妙招呢?好,就请________小队的来分享一下吧!?
（二）外卖餐盒，处理得当（________小队）?
1.算一笔账?
队员1：伙伴们，现在，买东西、点外卖，都能在网上点点点就能完成。天气变冷了，猫在家里点个外卖，既方便又省事。可这“一顿饭”的工夫却带来了“白色污染”的问题。再好的快餐盒、塑料袋、一次性筷子使用一次就被当垃圾扔了。?
队员2：下面让我们算一笔账?
_____妈妈因为做生意忙，一日三餐都靠点外卖过日子，假如她点一顿外卖需要三个餐盒，一个袋子，请问她一天要消耗多少个餐盒？多少个袋子？照此计算，一个星期她要用掉多少个餐盒？多少个袋子？那一个月呢？一年呢？要是她外卖点了60年的话呢？假如我们班级里每个都和_____妈妈这样的话，那真的是太惨了！?
队员3：对啊，我也要来给大家算比账，每个塑料袋0.06平方米计算，每天全中国人民所用的塑料袋能覆盖120万平方米的面积，铺满168个足球场。全中国每天约产生6000万个废弃餐盒（杯），按照一个外卖餐盒5厘米高度计算，一天的外卖餐盒使用量堆起来可达到330多个珠穆朗玛峰的高度。?队员4：塑料类垃圾在自然界在自然界里停留的时间很长，一般长达200-400年，有的可达500年。而且我们也分别走访了学校附近的几个垃圾回收站点，尝试着把餐盒垃圾送到回收站，却被挡在了门外。回收站点工作人员回答是：塑料不要，塑料卖不了。?
主持人女：这可怎么办？?
合：我们自有办法?
2.一盒多用：餐盒，循环使用+堆肥介绍?
队员5：最好的办法，当然是不要点外卖，选择堂吃，在家做饭又省钱又健康。当然如果实在要点外卖的话，可以在备注中填写：不需要某些餐具。?
队员6：有些餐盒、杯子、勺子等可以循环使用，每个餐具底部都有一些标识，如，我手中的这个餐盒，底部有个三角形，上面的字母代表了它的材质，上面的数字代表了它可以使用的次数，如果是3，说明我们能循环使用3次，如果是5说明可以循环5次。所以，我们可以洗干净餐盒，下次再使用。?
队员:7：?如果超过了使用次数，我还可以把餐盒改造成储物盒，放放小东西，瞧，这是我的______收纳盒。不错吧！?
队员8：我把快餐杯子改造成了小花盆，瞧，用它养的多肉长得多好！?队员1：我还要提醒大家，吃不完的饭菜也不要留在外卖盒里扔掉，可以倒在一个容器里用来做堆肥。就像我们在小猪佩奇动画片里看到的猪爷爷的做法。?女：你们的介绍太棒了，那么,对于生活中些快递包装,你们还有什么好的利用办法呢?有请_________小队。?
（三）快递包装，变废为宝（________小队）?
1.信息发布（PPT介绍）?
队长：作为中国人的骄傲，一款100%绿色环保快递袋在2017年4月正式面世！源于端午节的一个偶然发现，由粽叶制成的第一代环保快递袋诞生了。芳香扑鼻的不仅只有粽子，还有能让你回归大自然的粽叶快递袋，五芳斋之类，小心以后没有东西包粽子啦。一撕得发明了树叶快递袋，明天你也许就会看到棕榈叶快递、枫叶快递袋、银杏叶快递袋……真是一个振奋人心的好消息。?
队员1：我们和_______小队一起去了学校附近的几个垃圾回收站点，了解快递包装他们是要的，只要我们平时收集好，他们还可以上门回收，一斤7角钱。?
队员2：所以我们不要把它当垃圾随便扔掉了，毕竟我们还能靠它挣点零花钱呢！??
2.变废为宝-作品秀（音乐：韩版爸爸去哪儿）?
队员3：我们还用废旧快递盒，做了一些有意思的东西。?
队员1:瞧,这是我用牛奶盒做的凳子,参观世博园排队的时候还派上用场了呢!谁也想来坐坐看。?
队员2:大家看,这是我用牙膏盒子做的笔筒。?
队员3:大家知道这是什么吗?这可是我用可乐罐做成的小灯笼,很精致吧!?队员4:猜猜看,这个相框是拿什么做的?猜不出吧,这个美丽的超框可是我用泡沫塑料做的,放在我的床头可漂亮了!?
队员5:大家看,这个储蓄罐是不是很别致啊!这是我用饮料瓶、旧料等做成的,与众不同吧!?
队员6:看,这个独一无二的环保袋,这是我用旧衣服做成的。?
队员7：队员们,我的家乡在练塘,这是我用练塘的菱白叶做成你很特别吧?队员8:瞧,这是我用饮料瓶和光盘做成的四驱车,很酷吧!??
男:我们的队员可真行,不仅低碳生活金点子创意多,而且变废为宝手儿巧,将环保低碳理念,落实到了实际生活中。?
女:队员们,听说好多同学都参与了变废为宝行动，把你们的作品拿上来亮一亮,秀一秀吧。(随音乐走台)?
循环用纸，点子多多（________小队）?
1.情景剧：宣传单?
旁白：说起“满天飞”你可能会想到的是冬天的雪花和春天的柳絮，但我们要说的却不是这么美妙的画面.故事发生在学校开学的头几天，地点：学校大门口?
校外培训机构工作人员1：家长您好！我们这里的晚托班师资精良，价格公道，您了解下吧！（见一个发一张）?家长1：（接过，没看扔在垃圾箱）?
家长2：（看了下，直接扔掉）
?家长3：（扔在地上）?
家长4：（接过，带走）?
旁白：大约过了半个小时，下了点雨，放学的人群散去，校门口的路上全是乱七八糟的传单，一片狼藉。?
环卫工人：唉（摇头直叹气，开始清扫，可湿过的纸黏在路上，不好扫）要不了多久又扔得到处都是，?只能不停地来回打扫。?
少先队员1：（看不下去了）阿姨，我来帮你捡?少先队员2：（受队员1感染）也蹲下来捡?
少先队员1：阿姨，湿的宣传单，我直接扔掉了，干的我能带走吗？?环卫工人：当然可以啊，可是孩子，你要来干嘛？?
少先队员1：我家里有个弟弟，上面有很多字和数字，我可以教他认字啊！?环卫工人：这个好，你真聪明！?
少先队员2:?啊，我也想到了，这些宣传单可以用来玩折纸啊?环卫工人：嗯，也是好办法，我帮你们一起捡?
旁白：说着，大家一起把地上的宣传单检完了。后来，她们有发现宣传单的N种用法，看她们带来了神秘礼物！?少先队员1：这是我用宣传单折的小星星！?少先队员2：这是我用宣传单做的衍纸作品！?
合：我们想对培训机构的叔叔阿姨们说：宣传单费用不小，用处不大，不仅影响了校园周边秩序，还造成了环境破坏，不可取！?
主持人男：你说得太好了！必须点赞！支持你们！同学们，你们呢？?
全体：点赞！支持！?
男：纸张浪费确实是个大问题，听过你们小队还有不少的节纸金点子，不如一起来分享一下！?
2.?节纸金点子?
队员1:打印的时候可以缩小行距?
队员2:受他的启发,我想到了,打印的时候字体还可以变小一点还可以正反面打印,这样就可以节省下很多纸啦!?
队员3:平时我们少用餐巾纸,建议大家多用手帕。?
队员4:我也来说两句,平时队员过生日送礼物时,我们少用一点包装纸,还可以收集废纸卖到废品回收站。?
女：刚才队员们谈了许多节纸方法,我也想来说说自已合理用纸的一些方法。?男:好,欢迎欢迎?
女:队员们,我最近开始学写毛笔,看到很多队员初学的映直接写在宣纸上,我想这样既浪费钱又浪费纸张。自从中队开展“争线低碳生活小达人”后,我就在想有什么节约的好方法呢?终于,我想到了一个两全其美的办法,用家里看过的废报纸来练字。我把这个方法告了队员们,现在大家都照着做了。除此之外,我还把平时作业本上没用完的纸撕下来装订在一起,做成草稿本,不让它白白浪费,看,这就是我做的草稿本。(出示草稿本)?
男:xx队员做得真好。队员们,对于节约用纸,你们还有什么好的建议呀??
女：哇,队员们节约用纸的金点子可真不少。?
男:?哈哈，窗外春风十里，不如你此刻就为环保行动！?
环保歌曲快闪秀（快闪表演《低碳贝贝》）（__________小队）?
五、环保达人来表彰（表彰活动中的优秀小队、队员）?
男：从刚才的分享展示中,许多小队表现优秀,现在请各小队对自己的表现进行自评，对其他小队表现进行互评。?
女：队员们在这次活动中,主动去学知识,练技能,长本领,积极争做环保小达人，请各小队推荐一名“环保小达人”。完成评价表后，请交给考章部统计。(音乐响起-《红领巾飘起来》)?
男：统计结果已经出来了，下面就请宣传部长宜布获得?“环保小达人”的队员名单和小队评选结果。?
女：下面请辅导员、家长代表为获得环保小达人的队员颁奖。?
男:环保，I?can。我能行，让我们全家总动员,小手牵大手,大手拉小手,为建设我们的绿色家园作出我们的努力。?
女:环保，I?do，我践行，队员们,让我们携起手来,共同做到:让环保理念永记心头,让环保习惯伴我成长。下面请杜老师讲话。?六、辅导员有话讲：?
队员们，你们今天的活动中，你们随手拍到很珍贵，问题讨论得很热烈，环保方法探究得很实在很亮眼，金点子都很棒，有些点子还刷新了老师的认知。根据全国生态大会的精神，到2035年美丽中国目标基本实现。老师在算，今年是2018年，你们是11岁，到2035年美丽中国目标基本实现，你们正好是28、9岁，而这个过程中，你们正有少先队员成长为共青团员，可能有机会从共青团员成长为共产党员，最终成长为中国特色社会主义事业的接班人和建设者。所以少先队员们，你们就是2035年美丽中国目标基本实现的一份力量，生态环境质量实现根本好转成不成，就要看你们今后的环保习惯与环保行动，we?can,?we?do,队员们我们一起加油！

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