四年级下册综合实践活动教案-社会实践活动 全国通用

资源下载
  1. 二一教育资源

四年级下册综合实践活动教案-社会实践活动 全国通用

资源简介

社会实践活动方案
一、活动目的?
小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。
活动重难点:
增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。
二、活动对象?
四年级全体学生。??
三、活动时间:第四周??
四、活动地点?
全体学生所在的社区及学生家里??
五、活动内容:?
1、通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力,并从中学习如何与人交流和相处。?引导学生关注家乡,了解家乡,激发学生热爱家乡的思想感情。?学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。?
2、让青少年了解吸烟的危害、了解水污染的危害,保护水资源。??
3、到社区菜场实地考察,对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。深入了解菜场内某种小吃,从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访,提高自身交往能力。?
4、对我国的民俗文化做一次调查。?
(1)了解我们身边,我们生活中有关中秋节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。?
(2)在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。?
(3)了解中秋节来历。??
5、了解家庭绿色植物情况。?
(1)查找各种资料,了解生态小区的相关知识,丰富学生的课外知识,开阔学生的视野。?
(2)通过实地调查,了解周围环境、布局结构、绿化、水源等情况,总结出锦荷佳苑的生态优势和不足。?
(3)培养学生动脑、动手能力及创新能力。?
(4)通过活动,培养学生用科学的方法去研究问题、分析问题和解决问题的能力。??
6、垃圾的调查。?
(1)了解小区的卫生情况,增强学生的卫生意识和社会责任心。?
(2)增强学生"爱我小区,美我家乡"的意识,为社会的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。?
(3)培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,学会合作与分享。??
7、对小区的文化活动调查。?
(1)在活动中学会关注自己的生活,关注身边的人、关注身边的事,做一个社会人。?
(2)通过调查、采访,知道社区的有关知识,引发学生积极的思考。???
8、生态校园的畅想与设计。?
(1)了解学校的用水、用电、垃圾处理情况,增强学生的环保意识和社会责任心。?
(2)增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的用水、用电、垃圾处理问题出谋献策,培养主人翁意识。?
(3)培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,学会合作与分享。???
六、活动要求?
1、家长认真做好学生的辅导,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校及家长的安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。?
2、活动时学生必须给班主任电话报平安。??
七、突发事件处理原则:?
保持镇静、沉着应对;学生优先原则;就地抢救原则;报警、求援原则;维持秩序、迅速疏散原则。?
(一)处理外出应急预案?
1.学生必须按规定开展活动,不准单独行动。家长应当始终与学生为伍。?
2.教育学生遵守交通规则,不到危险场所玩耍,不攀爬险要,不摸带电的各种器械,不做有危险的游戏,不与陌生人争斗。?
3.遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速,要视其轻重而采取相应的措施,或拔打120,或送附近医院。总之,绝不能不作为,更不能推诿扯皮。?
4.活动前,要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。?
5.家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食,如有学生腹泻、腹胀或食物中毒,应立即采取必要措施(如上报、救护等),并及时收集相关证据,以备查验。同时,还要注意观察了解其他同学的状况,切忌麻痹大意。?
(二)处理人身意外伤害及疾病应急预案?
1.发生突发事件如遇绑架抢劫事件,要以孩子的生命为重,保持镇静,巧妙周旋,尽可能赢得时间,以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。?
2.出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,应立即进行治疗,如伤情较重应马上送往就近医院抢救治疗,并及时上报病由、病情。?
3.如遇公共场所骚乱事件,家长应围成圈,保护好学生。细心、冷静地观察事态发展,不盲目奔跑,不随人流乱窜,待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。?
4.提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。?
5.学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,一定要冷静,果断采取措施。?
6.自始自终,活动中不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

展开更多......

收起↑

资源预览