资源简介

瓦当拓片
教学目标：?
认识、了解汉代瓦当?
2、初步学会瓦当拓片的方法?
3、通过拓印，激发学习乐趣，提高艺术审美?
4、通过了解历史，培养家国情怀?
教学重点：?
瓦当拓片的方法?
教学难点：?
掌握瓦当拓片的干湿度以及拍打的力度??
热身暖场：?硬币的自画像?
师：大家看，这是什么？?这是一枚一元硬币的“自画像”?
师：猜猜是怎么得他的？?
师：你们想试一试么？梁静茹给你《勇气》勇士，你来。?????
Amazing，你居然有瞬间转移的技能！把硬币上的图案瞬间转移到了白纸上！帮我向都敏俊系要个签名哈。?
师：同学们，这个本领你会么？?
教学过程：?
像这种利用物体表面高低不平，把他身上的纹理图案或文字印下来（转移到纸上），就可以得到和他表面几乎一样的图样，这种方法就叫拓印。???
一、确认过眼神?
师：同学们，你们爱旅游么？我也是位旅游达人。世界那么大，你们想去看看么？来，我们一起看，这是老师外出旅游时拍摄的古色古香的建筑，喜欢么？呵，同道之友。这世间纵有千红百媚，?可小蛙独爱抬头所见那片高冷的黛瓦。瞧，你看到了什么？?
生：瓦?
你们感兴趣么？?
这样的瓦片，我们现代建筑中还常么？(已经不常见了，)?和平时所见的瓦片有什么区别？（出示ppt）?
生;她身上有精美的图案。?
师：是的，人们把它安装在瓦片的最前端，有保护屋檐的作用，这是既有颜值又有能力啊！垮了这么久，人家可是也有名号的。“大家好，我叫瓦当”。瓦当身上哪些特质吸引到了你呢？?
生：?
师：从他精致的花纹上，能够看古人的精致生活。像这样令人叹为观止的纹样，都带着时代的特征，而在我国，汉代瓦当是瓦当之中的王者，它（??????????????????????）要看就看最好的。?
师：这是身份的象征???
师：光用眼睛发现他的美还不过瘾吧，老师从正规渠道青睐了汉代瓦当的“官方复制品”，经过许可，大家可以和他亲密接触，摸一摸她身上的花纹，从凹凸不平的纹理上感受古人的艺术审美。????
第一次亲密接触?
（一）学生打样演示?
师：今天，老师三顾茅庐把这些高贵的大腕儿请进了课堂，你想对他做些什么呢？?
生1：画下来。师：是想把他保存下来慢慢欣赏，对吧，可以，但有没有更快更准的方法呢？?
生2：拍照。
师：欺负古人没有华为p30对吧，想把他的倩影留下来，还可以有什么方法？?
生：拓印?
师：诶，binggo,??介绍拓片?
板书：拓片?
先看一下桌上，有哪些材料？工具呢？?
师：咦，这牙刷和薄膜似乎显得格格不入，究竟在操作过程中有什么用呢?
?师：请看视频，注意思考瓦当拓片分为几个步骤完成？准备好了么？?观看视频?
师：大家一定在惊叹他的高超的技艺吧，是呀，把这些图片保存下来，才有更多的人能看到它的美。大家想学么？?谁还记得步骤？?
生：步骤是：??
师：五个步骤，十个字，简单么？会做么？想不想先试一试？?
接下来，给你机会释放你的双手，解锁这项新技能。开始之前，先看一则友情提醒：（可别嫌我太唐僧，“悟空，为师那都是为了你好”）?
1、两人一组，一人先拓，做个守序的好少年。?
2、操作时静下心来，需要伙伴帮助时可以小声交流，做个安静的美少年。?
3、注意桌上的工具，勿打翻水盆，勿碰撞瓦当，做个细心的巧少年。??
师：你觉得拓的怎么样？为什么会这样？
?生：??????
小结：瓦当拓片成功的关键是什么？??
师：看来要想做得更好，关键在于水分的多少盒拍打的力度。这是我们自己总结的经验，站在前人的肩膀上才能做得更好。??????
师:交换?然后挑一张你觉得满意的，剪下来，贴在毛毡垫上，给他装修升级一下。?
师评价：这一次呢？?
师：从粗糙，到好，到精美，这薄薄的一张宣纸拓下了先人的艺术审美和智慧。我们还可以把它装修升级一下，大家看。??
四、升级装修、走心谈收获?
ppt播放写上自己名字的作品，贴上底板，挂上流苏?
师：利用桌面上的材料给他装修一下吧！完成的同学可以把作品贴上展板。?
师：今天，在大家的合力参与下，我们体验了一种只有中国人才懂的美——瓦当拓片。从你们身上，我看到了认真和专注，看到了一点点工匠精神，而这份工匠精神是历久弥新薪火相传的。?看，这是咱们学校的博悟少年们，她们提前进行了瓦当拓片的学习，并且找到了一种更加文艺的保存方式，她们携手我校“古籍装帧”社团，将一张张拓片作品，装订成了一本本古书，穿上外套的拓片是不是更加有格调了呢？不论是瓦当拓片，还是古籍装帧都是我国优秀的传统文化，应该有新时代的你们来守护，怎么守护呢？先得技能。?这节课你解锁了哪些新技能呢？?
你愿意把这项传统技艺传播给更多的人么？?看，ppt?
咱们学校其他同学研学后，将一张张拓片装订成了古书，为此我们还组建了“古籍装帧”社团。我国的传统文化，由新时代的你们来守护。怎么守护？先得技能！?
师：如果这节课满分是十分，你给自己打几分？为什么？?（胆大心细、认真专注?、不懂就问）?
如果纸裂了，没关系，旧时的匠人也是在一次次的失败后不断总结经验，修正方法。?如果没有破，精益求精。?
师：除了拓硬币以外，还可以拓哪些？?
师：其实，longlonglongago,我们的祖先就已经会从崖刻、碑刻、器皿等物件上拓印文字、图案了，这项当时的“黑科技”为保存和传播中华文明立下了汗马功劳。

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