资源简介

解助茶香??扬茶万里
（四年级综合实践活动课）?
【活动年级】?
四年级?
【活动背景】?
1、习近平曾说，中国是茶的故乡，从古代丝绸之路、茶马古道、茶船古道，到今天丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路，茶穿越历史、跨越国界，深受世界各国人民喜爱。?
2、少先队改革方案中指出要更好地服务少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长。加强中华优秀传统文化教育、民族团结教育、法治教育和道德教育等，增强少先队思想教育的科学性有效性。???????
【活动目标】?
使少先队员们从小树立起知茶性、明茶理、爱家乡的意识。?
2、丰富队员们的社会实践，感受茶文化的魅力。?
3、激发学生学习、传承“茶文化”的兴趣和对家乡的热爱之情。?
【活动重难点】
使少先队员们从小树立起知茶性、明茶理、爱家乡的意识。?
【活动准备】?
1、收集茶的有关资料；?
2、组织小组成员参观本地茶厂、感受茶艺；?
3、小组成员分头采访，搜集不同人群对茶文化的了解程度；?
4、整理资料制作PPT，准备相关音乐。?
【活动过程】??????
活动一：访茶情?
第一小队汇报采访情况，以及从采访中想到的。??????
活动二：明茶史?
第三小队队员汇报搜集的有关茶文化的资料。?
活动三、观茶厂、学茶艺?
1、观看第二小队参观茶厂的视频，了解家乡名茶——恩施玉露的制作工艺；?
2、向茶艺师傅学习茶艺；??????
3、孩子们说观后感。??????
活动四：
品茶诗?
第四小队表演诗朗诵，并展示绘画作品。???????
结束部分???????
1、辅导员讲话；?
通过今天的活动，我看到了你们身上的激情，更看到了你们团结、尊重他人的优良品质。我们伟大的祖国作为茶的发源地，它穿越历史、跨越国界，深受世界人民的喜爱。我们少先队员要为优秀文化的传承做贡献，为建设家乡、弘扬茶文化贡献应有的力量。??????
中队长：
辅导员带领队员们呼号???????
中队长：
退旗；???????
中队长宣布活动结束。?
【活动效果】?
茶文化进校园，补充了当下学校家庭教育的一些不足，孩子通过参观茶厂、茶叶基地，学习茶艺等，更好地学会了尊重他人，照顾服务他人，分享给别人的意识，也提高了孩子们的动手能力，审美能力和集体意识。活动中队员们激情高昂，从学习茶文化中体验到了快乐，更立志于建设家乡、实现中国伟大复兴的中国梦。?
【活动反思】?
课前队员们通过调查采访，我们队员们发现大家对于茶文化的了解知之甚少，不论是老人、学生、父母还是茶农都了解地不多，茶作为我们国家文化的象征，我们家乡的特色，我们少先队员就应该学习并了解它，做优秀茶文化的传承者。
我们的队员们生活在农村，对于茶的了解仅仅只限于种植和采摘，对于真正的茶文化也是了解的很少的，今后我们要多开展此类活动，才能真正地让队员们“解助茶香，扬茶万里”。

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