资源简介

“绿水青山就是金山银山”
活动目的：?
让学生有保护自然意识，共建美丽家园。?
提高学生的生态文明意识。?
做一名小小环保宣传员。
活动重难点：
让学生有保护自然意识，共建美丽家园。?
?过????程：?
一、资料导入?
2005年8月15日，时任浙江省委书记的习近平同志在浙江湖州安吉考察时，首次提出了“绿水青山就是金山银山”的科学论断，后来，他又进一步阐述了绿水青山与金山银山之间三个发展阶段的问题。习近平同志的“两山”重要思想，充分体现了马克思主义的辩证观点，系统剖析了经济与生态在演进过程中的相互关系，深刻揭示了经济社会发展的基本规律。?
2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。?
二、推进生态文明建设的背景（紧迫性）?
目前，我国环境问题日益严重，主要表现大气污染、?水环境污染、?垃圾处理问题、?土地荒漠化和沙灾问题、?水土流失问题、?旱灾和水灾问题、?生物多样性破坏问题、食品安全问题等，人们生存问题堪忧，大众环保意识淡薄。?
威胁人类生存的十大环境问题：?
（一）全球气候变暖?
影响一：由于全球气候变暖，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。?
影响二：降雨和大气环流的变化，使气候反常，易造成旱涝灾害?
（二）臭氧层的耗损与破坏??
危害一：紫外线辐射能使人类皮肤癌发病率增高。
?危害二：伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明。?
危害三：抑制植物的生长，杀死浮游生物和微生物，影响生态平衡和水体的自净能力。?
（三）生物多样性减少?
在中国，大约已有200个物种已经灭绝；估计约有5000种植物已处于濒危状态。?
（四）酸雨蔓延?
危害一：酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹?
危害二：酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长?
危害三：酸雨还腐蚀建筑材料，有关资料说明，近十几年来，酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上，甚至千年以上?
（五）森林锐减?
??在今天的地球上，我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。?
（六）土地荒漠化?
全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。?
（七）大气污染?
大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡。?
（八）水污染???
?水是我们日常最需要，也上接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了危险品。?
（九）海洋污染?
海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。?
（十）危险性废物越境转移?
???所谓危险废物是指一种固体废物和几种固体的混合物，因其数量和浓度较高，可能造成或导致人类死亡，或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。?
三、在这样的环境下我们小学生应该做些什么??
1、不挑食、不偏食，营养均衡不得病，不去医院看病，不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护：因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的！?
2、不随地吐痰、随手乱丢垃圾，爱护身边的一草一木。特别是不乱扔废电池，保护好河流、湖泊。???
3、爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。??
4、注意节约用水，不用的时候一定要随手关水笼头。?
5、平时要节约用电，不看电视、不用电脑的时候，要及时关机。离开房间的时候，要关电灯、拔电器的插头。???
6、在家或外出时不使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和筷子，减少制造垃圾。??
7、平时在课间、户外活动、外出游玩时，要保护好自然界的动植物，不把野生动物当宠物养，尽量少吃或不吃野生动植物，保护好人类与动植物共有的地球！?
四、总结:??
????希望从今天起，让我们成为小小宣传员，让每一个人积极投身生态文明，保护碧水蓝天，共建美好家园！?
?????????????????????????????????????
?



?
??
课堂特色：?
学习习近平同志关于绿水青山就是金山银山的重要讲话，实际上就是一节环境保护课，以开发学生的环境保护意识为宗旨,以教师指导下的学生主动学习为基础,以各种教学实践为主导,与各学科紧密配合的一种综合性、实践性、灵活性的公共课。?
在课堂上，老师首先将习近平同志关于绿水青山就是金山银山的重要讲话提出，以我国当前的环境状况作为引题，来引起学生对环保问题的关注。在同学们争相回答后，老师作了一个系统性的总结，并通过课件向同学们展示了一些我国环境污染较为突出的例子，通过图片展示和老师的讲解，让同学对环保问题有更深入的感触。?
成效简介：?
??通过学习习近平总书记关于绿青山就是金山银山的重要讲话，学生有了环保
的意识，从身边的小事做起，比如：不随地吐痰、随手乱丢垃圾，爱护身边的一草一木；以各种形式呼吁大家学习十九大精神，弘扬十九大精神：画黑板报，诗歌朗诵，做手抄报等等；

展开更多......

收起↑