资源简介

我做环保宣传员
一、?班会主题?
《我做环保宣传员》?
二、?活动目的?
结合环境保护主题“我们的地球——居住地——家园”召开我做环保小卫士主题班会，通过讲故事、知识问答等形式，让学生意识到环保对我们有多重要，培养学生的环保意识，通过班会增加学生的责任感，发出倡议，保护环境，人人有责！??
班会重难点：
让学生意识到环保对我们有多重要，培养学生的环保意识，通过班会增加学生的责任感，发出倡议，保护环境，人人有责！?
?活动过程?
1.主持人致开场词?
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！我是第六小组的主持人。?
原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉；原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们亲爱的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。??
在人类对大自然进行了，几十年的涸泽而渔式的掠夺后，还未，来的及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了，大自然的疯狂报复还击，持续的干旱和暴雨、频频光顾的沙尘暴、污染的空气和海洋、不再蔚蓝的天空……人与自然的搏击，人类的贪婪、狂妄和短视，注定了人类将输得更惨。在痛定思痛中，人类开始学会善待和尊重自然，学会了与自然和睦相处。?接下来，让我们一起走进今天的班会《我做环保宣传员》。?
首先，让我们一起来学习各种环境保护日。?
2.学习各种环保纪念日?
多媒体课件展示一些有关环保的纪念日，主持人带领大家一起学习。?
2月2日为国际湿地日???????
3月22日为世界水日??
3月23日为世界气象日??????
4月22日为地球日?
?5月31日为世界无烟日??????
6月5日为世界环境日??
7月11日为世界人口日??????
9月16日为国际保护臭氧层日??
10月4日为世界动物日?????
?10月6日为世界粮食日??
12月29日为国际生物多样日。??
环保，并不是一个陌生的词汇，在我们的身边，在我们的日常生活中，经常可以见到有关环保的问题和现象，接下来，请同学们回忆一下我们平时生活中，与环保有关的小故事，再请同学分享给大家！
?3.身边的环保?
（1）、留一份洁净给他人??
常常在楼道里，看到水泥地面上有斑斑油迹、污渍，也常看见清洁工费力地在清扫。我知道那是人们的生活垃圾袋里有污水，去扔垃圾时，带有油的脏水便一路随行。看到给别人造成了麻烦，于是，我们家厨房间特意买了带?内胆的垃圾桶，并且每次都把剩菜的汤汁挤干，倒垃圾时在买垃圾袋连同内胆一起拿出，这样我们?扔垃圾时，就不会像别人一样把楼道搞脏了。???
（2）、留一份宁静给他人?
现在人们的生活水平提高了，几乎家家有车了，所以小区里车来车往，好不热闹。但是有一次早晨四五点钟时，外面的汽车为了提醒保安开门，喇叭声鸣个不停。我们在深受其害之余，才更深切体会到，?给别人一份宁静是多么的重要。?之后，在我们开车时，尽量提?醒自己不要乱摁喇叭，免得影响了他人。??
（3）、我们都是环保小卫士?
周末的时候，我去外婆家玩，路过一条小溪，看见有人正要把一堆垃圾扔进小溪，急忙对他说：“你不要把垃圾丢在水里，会污染小溪的。”那个人说：“就算我不扔，别人也会扔呀。”我认真的说：“我们可以在这里竖一块牌子，提醒大家不要往小溪里丢垃圾，这条小溪的水要用来灌溉、洗衣服、洗菜，被污染了会让人们生病的，还会污染地下水。”那个人不好意思地说：“那我还是不丢在水里了吧。”看到那人把垃圾提走，丢在远处的垃圾堆里，我高兴地回外婆家做指示牌去了。??
4.七嘴八舌?
多媒体课件展示两张图片，分别是一张严重污染的图片和一张环境优美的图片，同学们观察图片，然后学生代表发言，谈一谈自己观看完图片之后的想法。?
5.随手可做的十件事，你做到了多少？?
○1、爱惜生活、学习用品，培养勤俭节约的优良品质。??
○2、种植花草，保持空气清新，绿化美化家庭环境。??
○3、日常生活声音适量，减少环境噪音污染。??
○4、提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆放。??
○5、为了自身和家人的健康，不抽烟。??
○6、节约用水用电，合理使用能源。??
○7、选购绿色食品，不吃野生动物。??
○8、爱护社区环境，争做文明使者。??
○9、使用环保用品，拒绝一次性餐具。??
○10、学习环保知识，提高环保意识。??有没有那位同学愿意跟我们分享一下，随手可做的十件事，你做了多少呢？?
6.环保知识竞答?
通过前面几个环节的学习，相信同学们对于环保都有了更深刻的认知，接下来就到了考验各位同学的时候了，让我们一起进入今天环保知识竞赛。?
○1、常见的环境污染有哪些？?答：污水，废气，垃圾，噪音，光污染等等。?
○2、一节1号电池能使多少平方米的土地永远失去利用价值？?答：1平方米。?
○3、多少支烟的毒素可以杀死一头牛。?答：20支。?
○4、一只燕子仅一个夏季就能捕捉多少只苍蝇、蚊子？?答：120万只?。?
○5、每年的世界环境日是哪一天？?答：6月5日。?
○6、我国是一个严重缺水的国家，人均水资源仅占世界人均量的多少？?
答：占世界人均量的1/4。?
○7、目前造成野生动物急剧减少的主要原因是什么？?答：人类大量捕杀?
○8、中国的植树节是哪一天？?答：3月12日???
7.环保拍手歌?
通过刚才同学们的发言，我们看到在我们的生活中，环境保护方面需要做的事情还很多，通过同学们的发言，我们发现生活中还存在不少污染环境的现象，同学们也提出了很多保护环境的好建议。我想可以这样概括:爱护环境，人人有责，保护环境，从我做起，我是环保宣传员。接下来让我们一起朗诵环保宣传歌，在朗朗的读书声中结束本次的主题班会！??
环保宣传歌?
你拍一，我拍一，不要乱扔脏东西。??
你拍二，我拍二，不踩草坪不摘花。??
你拍三，我拍三，宣传健康不吸烟。??
你拍四，我拍四，垃圾分类是大事。??
你拍五，我拍五，河水清清鱼跳舞。??
你拍六，我拍六，我和动物是朋友。??
你拍七，我拍七，节约用水每一滴。??
你拍八，我拍八，垃圾污染危害大。??
你拍九，我拍九，环境保护要持久。??
你拍十，我拍十，争当环保小卫士。??
四、活动效果评价?
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备多媒体课件，同学们分享有关环保的小故事，让学生对环境保护有了深刻的认识。再通过图片的对比，让学生能够很直观的认识哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的，优美的环境令人舒服，肮脏的污染的地方令人恶心，从而使学生意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应该从我做起，从身边的小事做起，让每一个学生都争做环保宣传员。??
五、教学反思?
对学生进行环保教育，仅仅靠开展一次主题活动是远远不够的，需要教师在学校日常生活中，随时都渗透环保教育。在平时的教学中，在与环保有关的纪念日中，组织一些活动，例如在“植树节”时给学生介绍及其作用，森林与人类的密切关系，人为破坏森林引起的。那其污染等恶果，了解植树造林的重要意义。这样既可以丰富学生的环保知识，增强了学生的环保意识。通过经常持久的环保教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，真正成为“环保卫士”！

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