资源简介

善待地球，从我做起
一、教学目标：?
1.让学生了解地球，感恩地球，保护地球。?
2.让学生了解地球所遭受到的破坏与污染状况。?
3.使学生形成保护地球的意识，引导学生行动起来，学会善待感恩地球，在感恩中学会珍惜。?
教学重难点：
了解地球所遭受到的破坏与污染状况。?
二、教学过程：?
（一）主题引入?（观看电影《地球美的纪录片》片断，让学生交流观影的感受）?
师：孩子们，大家好，今天我们一起来看看我们生活的地球（板书：地球）虽然我们每天生活在地球上，对地球很熟悉，可是我们却不一定了解他哦。请看这颗晶莹的地球，看看我们生活的地球是什么样的。——（出示：地球纪录片），<解说>?
?师：看了我们的地球后，你想说什么呢？（生说感受）?
师：是的，这是我们人类看到的地球最初的样子，它蓝天白云、碧水青山、植被茂密、空气清新、动物植物种类繁多……可是，很多年以后，我们可能会看到这样一幅画面?(出示2012世界末日视频)?
师：刚才我看到同学们脸上的表情变得凝重起来了，你想说什么？?
生：说感受。（可怕在哪里？……）??
（二）今非昔比话地球???
师：我们曾经那么美的地球，现在却要面临着毁灭，那这一切都是谁的罪过？（板书：？）（人）……那人到底做了什么让地球有这么大的变化？请同桌讨论一下。（生讨论）?
生：讨论，汇报。?
师：是的，刚才同学们的讨论中说到了造成地球毁灭的原因有很多，比如说（出示PPT）（汽车尾气排放、乱砍滥伐、垃圾分类处理等问题，）那我们做的这些和地球的毁灭又有什么关系呢？我们先来了解一下汽车尾气的排放对地球的毁灭有哪些影响？来，一起读一读这段文字，（PPT）?
生：读。?
师：哦，原来汽车尾气中含有大量的化合物，这些化合物在危害人体健康的同时
还会对环境造成影响，而且尾气中的二氧化硫达到一定浓度的时候还会导致“酸雨”，造成土壤和水源酸化，影响农作物和森林的生长。?
师：那你们知道乱砍滥伐会对地球造成什么样的影响吗？（生说）?
师：原来人来乱砍滥伐会引来，还会引发洪水，造成水土流失，破坏生态平衡，
影响水源，会出现水源枯竭。?
师：那垃圾没有分类会给地球带来什么样的伤害呢？（生说）?
师：是的，电池类的垃圾没有分类处理就会释放有害物质，而且一粒小小的纽扣电
池，如果被我们不小心扔进水里，那么它就会污染600立方米的水，如果被我们不小心丢弃在土壤里，那么它就会污染1立方米的土壤，而且造成永久性的伤害，这里将永远种不出庄稼。还有我们平时用的塑料袋，如果被我们填埋在土里，那大约需要200年的时间它才能腐烂，如果我们把塑料袋焚烧了的话，那它就会产生有毒气体。?
师：那一次性用品又会对地球造成什么伤害呢？（生说）?
师：是的?，我们平时用什么一次性的筷子呀，饭盒啊，纸杯，都觉得很方便，而在这方便、快捷的背后却是触目惊心的资源消耗，每年我国因生产一次性木筷，我国一年将失去500万立方米木材。而我国每年生产一次性筷子1000万箱，需要砍伐2500万棵树木。?
师：同学们，我们都了解到了对地球造成伤害的有汽车尾气排放，乱砍滥伐……其实对地球造成伤害的不仅仅是这些，还有浪费水资源，污水没有进行处理就乱排放等等……?
师：我们生活的地球已经45亿岁了，可她的美丽已不复当年，那我们现在看到的地球是什么样的呢？请用“我看到——。”（出示PPT）开头来说说你所在的地球。?
生：汇报。?
师：是的，曾经美丽的地球已经被（出示PPT）滚滚浓烟蒙蔽了她的蔚
蓝，滔滔污水玷污了她的清澈，机械轰隆驱散了鸟语虫鸣，钢筋水泥替代了绿野茂林，土地干涸增加了她的皱纹。?
师：我们生活的地球已经变成这样了，可是在生活中还是有这样一些不文明的行为。（板书：不文明）（出示PPT）?
（三）善待地球?从我做起??
师：就是因为我们的不文明，我们的破坏，使我们美丽的母亲奄奄一息（出示PPT）
①地球是我们唯一的家园，
②我们都应该为保护母亲尽一份心，尽一份力。
③那我们应该怎么做呢？现在我们来看一个讨论前的温馨提示：
1、别人在发表观点的时候请认真倾听。?
2、如果有不同的意见等别人说完后再说，别打断别人。?
3、认真做好笔记。?
4、选好一个发言人。（生讨论）?
生：汇报。?
师：刚才你们说的这些观点，都说得很好，只要我们在生活中对这些不文明的行为说不，（板书：去掉？和不）我相信我们的家园会更加和谐，在我们身边还有一些这样的人，他们为保护地球，改善环境，做出了力所能及的贡献。（出示PPT）（社会——家庭——学校）?
师：同学们，爱护地球、保护环境，我们就应该（出示PPT）从身边的小事做起，从我做起，（板书：从我做起）?
师：是的环境的保护，需要我们大家的努力，（出示PPT）保护环境靠大家，读。?
生：读。?
《保护环境靠大家》?
师：爱地球，地球爱，环保精神传万代。我们不仅要从自己做起，从身边的小事做起，我们还要告诉家长，告诉朋友，告诉身边的每一个人，让大家都来保护环境、善待我们的地球母亲。（板书：善待）来，同学们，把你们的想法写成宣传语吧，（出示PPT）让大家都来爱护地球，保护地球。?
生：写，师指导，生汇报。?
师：只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从身边的小事做起，就一定能拥有我们的美丽家园。（板书：美丽家园），有了大家的努力，我们有理由相信未来的地球一定会有（出示PPT）（蓝天白
云）、未来的地球（青山碧水）、未来的地球（有肥沃的田野）、未来的地球（有激荡的瀑布）、未来的地球（有无垠的大海）。???
师：（出示PPT）同学们，我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！地球是我们唯一的家园，我们要善待地球，从我做起（PPT出示善待地球，从我做起）?
师：同学们，善待地球，就要（从我做起），只要我们对生活中不文明的行为说（不），就一定能拥有（美丽家园）。?
①?、树木拥有绿色，地球才有脉搏。?
②?、别让眼泪成为地球上最后一滴水。?
③?、人类善待自然，就是善待自己。
?④?、垃圾分类放，环境有保障。?
⑤?、人的生命是有限的，保护环境是无限的。?

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