第三课第二节 树立正确的消费观 课件(20张PPT)+教案

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第三课第二节 树立正确的消费观 课件(20张PPT)+教案

资源简介

(共22张PPT)
树立正确的消费观
<消费心理测试>
款式跟大多数同学类似的
款式独特,与众不同的
物美价廉的
“双十一”淘宝购物节即将来临,你需要购买一件冬衣,你如何选择?(

1
2
3
4
知名品牌最新款,
消费心理面面观
1
<消费心理面面观>
从众心理
求异心理
攀比心理
求实心理
特点
盲目性、仿效性、重复性
标新立异、与众不同
炫耀性
符合实际、讲求实惠

健康合理的从众心理,能带动某一产业的发展
展示个性、推动新工艺和新产品的出现和发展
刺激消费,拉动经济的增长
理智的消费,对个人和对社会都有好处

不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展,对个人生活不利
代价大、社会不一定认可
不实用、不健康,对个人生活不利
过分求实,不利于刺激消费
态度
具体问题具体分析,不可盲目从众消费
具体分析、过分立异不可取
坚决反对
比较值得提倡
<从众心理和攀比心理的对比>
从众心理
攀比心理
从众是一个人因受别人影响而按照别人的行为方式去行动的现象。在现实的购买活动中,由于对很多商品的评价很难有客观的标准,因而在这种情况下,消费者很容易受到别人的意见和行为的影响。
消费上的攀比现象是指低收入阶层的消费者以高收入阶层的消费方式为参照进行模仿。只有当低收入阶层脱离其收入水平而出现高收入阶层的消费特点时,才能称为攀比。
<消费心理测试>
“双十一”淘宝购物节即将来临,你需要购买一件冬衣,你如何选择?(

A
款式跟大多数同学类似的
C
知名品牌最新款,晒在朋友圈中长面子的
B
款式独特,与众不同的
D
物美价廉的
从众心理
攀比心理
求异心理
攀比心理
各种消费心理都有利有弊,要辩证地分析问题。人们的消费行为一般来讲是受到多种消费心理的影响,是多种消费心理交织的结果,但是总会有一种消费心理占主导。
消费心理
消费行为
影响
表现
2
做理智的消费者
<做理智的消费者>
消费心理有健康、不健康的之分,那么我们如何来调试呢?
刚性原则
(必须坚持)
具体策略
(因人而异)
<做理智的消费者>
合理原则:量入为出、
适度消费
在自己的经济承受能力之内进行消费。
消费支出应该与自己的收入相适应,既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期。
在自己经济承受能力之内,还应该提倡合理的、适度的消费,反对滞后消费和过分超前消费。
<做理智的消费者>
一项调查表明,近40%的青少年买下很多仅用一次的东西,这些商品多是凭一时冲动而购买的,买回来后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。
问题:
你曾凭一时冲动买过东西吗?
买东西的时候你是怎么想的?
科学原则:避免盲从、理性消费
01避免盲目跟风
避免情绪化消费02
03避免只重物质消费而
忽视精神消费的倾向
观看视频
问题:
什么是绿色消费,为什么要提倡绿色消费?
<做理智的消费者>
绿色消费
核心:可持续性消费
以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
面对严峻的资源短缺、环境污染和生态系统退化,我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。
含义
怎么做
<做理智的消费者>
健康原则:保护环境、
绿色消费
02
重复使用,多次利用
01
绿色
生活,环保选购
03
分类回收,循环再生
04
节约资源,减少污染
05
保护自然,万物共存
绿色消费(5R)
观看视频
问题:
看完视频,同学们有什么感受?
c
<做理智的消费者>
3
1
2
4
从历史的角度
勤俭节约,艰苦奋斗是我国的传统美德。
从与合理消费的关系
勤俭节约不是抑制消费,而是不要浪费。
从现实国情的角度
Y
合乎我国的国情:发展中的大国,人口、资源的大压力。
从个人成长的角度
艰苦奋斗的精神能帮助我们克服困难、成就事业。
文明原则:勤俭节约、
艰苦奋斗
知识总结
3
<知识总结>
从众心理
求异心理
攀比心理
求实心理
适度消费
量入为出
理性消费
避免盲从
绿色消费
保护环境
艰苦奋斗
勤俭节约
树立正确的消费观
消费心理
正确的消费原则
辨证
看待
自觉
坚持
辨证
看待
自觉
践行
指导
必须
做理智的消费者
THANKS
FOR
YOUR
WATCHING
谢谢
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上节课我们学习了消费的类型和影响消费水平的因素,知道了收入是影响消费的主要因素也就是客观因素。不过,在我们日常消费生活中,主观因素也起着非常重要的作用。这节课我们就要在“树立正确的消费观”这一框中探讨一下到底有哪些主观消费心理以及我们应该树立什么样的消费观。
进入新课之前,我们来做一个心理测试。双十一要来了大家有什么想法吗?
[消费心理测试]:
“双十一”淘宝购物节即将来临,你需要置办衣物,以下情况你会如何选择?


款式跟大多数同学类似的
B.款式独特,与众不同的
C.知名品牌最新款
D.物美价廉的
测试结果:A.从众心理
B.求异心理
C.攀比心理
D.求实心理
大家都做好了自己的选择,那结果是怎样的呢?老师不直接说,先卖个关子,请大家听我详细分解。
我们说每一种消费行为都能折射出大家的消费心理,那么我们来看一下生活中有哪些消费心理?
这就是我们的第一目:消费心理面面观。
好,我们接着就双十一的话题来看看。
讲授新课
情境一:
随着双十一的到来,高一年纪的几位同学都有不同的想法:
丽丽:我也不知道买什么样的衣服,但是最近好多同学都流行穿棒球服,我也要在网上买一件。
美美:我才不要和丽丽一样,我要有自己的个性,要买一件款式独特、与众不同的。你们觉得破洞的牛仔裤怎么样?
小芳:你们的档次都太低了,我要买《女神新装》颖儿同款的大衣。
丽丽:那么贵,你一个月全部的生活费够你买这件衣服吗?
真真:我也想买,可是...我还是买一件价格合适又保暖的衣服吧。
……
PPT(四个图片)
问题:1、情境中的主人公都对应了哪些消费心理?
2、这些消费心理有何利弊?
(现在我们来分组,请各组分别代表这四位同学来分析老师给出的问题)
生:(第一组)略。
师:(总结)丽丽所表现的心理是一种从众心理,健康合理的从众心理,能带动某一产业的发展,就如我们的棒球服。而不健康、不合理的从众消费对个人生活不利、会误导经济的良性发展(如房地产)。
老师和同学们一样也会受这种消费心理的影响,像我们的丽丽同学她开始不知道买什么样的衣服是缺乏主见,即具有盲目性,那么看到别人都在穿棒球服,于是自己也打算买,这就是仿效性;她的这种行为也就是在重复别人的消费行为,具有重复性。
从这里我们就可以总结出从众心理具有盲目性、仿效性和重复性三个特征。
师:那这种消费心理是否可取?
生:略。
师:消费是否从众,要进行具体分析。盲目从众是不可取的。
现在我们第二组的同学分析一下美美的消费心理。
生:(第二组学生回答
略)
师:(总结)美美这是一种求异心理,它具有明显的特征就是在消费的时候追求与众不同、标新立异。
这种心理虽然有时能够推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑代价,为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的。
那么第三组对小芳是怎么分析的呢?
生:(第三组学生回答)略。
师:(总结)小芳这是一种攀比心理。个别同学容易受攀比心理的影响,饮食消费向广告看齐、服装消费向名牌看齐、娱乐消费向流行看齐、人情消费向成人看齐。这种心理往往是为了用于炫耀,具有炫耀性、盲目性的特点,对于这样的消费,虽然有些商家会因此利用消费者的攀比心理来促进生产,在一定程度上刺激消费、拉动经济的增长。但对于我们来讲容易导致金钱和资源的浪费,往往会出现花高价买回不实用的商品。这是种不健康的心理,我们应持有反对和抵制的态度。
从表中可以看到从众心理,健康合理的从众心理,能带动某一产业的发展,就如我们的棒球服。而不健康、不合理的从众消费对个人生活不利、会误导经济的良性发展(如房地产)。
以及从众心理和攀比心理都具有盲目性的特点,我们就来看一下他们之间的区别。
从众是一个人因受别人影响而按照别人的行为方式去行动的现象。在现实的购买活动中,由于对很多商品的评价很难有客观的标准,因而在这种情况下,消费者很容易受到别人的意见和行为的影响。
而消费上的攀比现象是指低收入阶层的消费者以高收入阶层的消费方式为参照进行模仿。只有当低收入阶层脱离其收入水平而出现高收入阶层的消费特点时,才能称为攀比。
我们需要注意的是从众心理是否可取,应该具体分析,盲目从众是坚决不可取的;而攀比心理是不健康的,我们要反对和抵制。
第四组的同学觉得真真是一种什么心理呢?
生:(第四组)略。
师:(总结)这种消费心理讲究实惠、根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费,对个人和社会都有好处。但是过分求实,不利于刺激消费(货比三家)。
从众心理
求异心理
攀比心理
求实心理
特点
仿效性、重复性、盲目性
标新立异、与众不同
夸耀性、盲目性
符合实际、讲究实惠

健康合理的从众心理,能带动某一产业的发展
展示个性、推动新工艺和新产品的出现和发展
商家利用消费者的攀比心理来促进生产,在一定程度上刺激消费、拉动经济的增长
理智的消费,对个人和对社会都有好处

不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展,对个人生活不利
代价大
、社会不一定认可
不实用、不健康,对个人生活不利
过分求实,不利于刺激消费
态度
具体问题具体分析,不可盲目从众消费
具体分析,过分立异不可取
反对和抵制
比较值得提倡
这就是我们常见的四种消费心理。现在我们可以来揭示之前测试的答案了,看看大家的选项是属于什么消费心理?
测试结果:A.从众心理
B.求异心理
C.攀比心理
D.求实心理
消费心理影响消费行为,而消费行为是消费心理的折射。各种消费心理都有利有弊,要辩证地分析问题。人们的消费行为一般来讲是受到多种消费心理的影响,是多种消费心理交织的结果,但是总会有一种消费心理占主导。就如我们的真真同学,她一刚开始也想跟我们的小芳一样,买一件高档的明星同款,这是攀比心理的表现,但是最后考虑到自己的经济情况买了一件价格适宜的衣服,最终主导她消费心理还是求实心理。
消费心理有健康、不健康的之分,那么我们如何来调试呢?
我们主要分为两个方面着手,刚性原则和具体策略,刚性原则是我们做一个理智的消费者必须坚持的,而具体策略则因人而异。今天我们来看一下做一个理智的消费者,必须要坚持的刚性原则有哪些?
我们上节课学习到影响消费水平的主要因素是收入,所以我们需要在自己的经济承受范围之内进行消费,而我们的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期。这也就是说我们的收入与支出两者之间存在着大于、小于的关系。
(PPT图片)
我们看到这几张图片,卡债一族和房债一族这种以卡养卡,以贷款养房,一直在还利息钱的人,他们就是属于支出过分超过收入,这从经济学的角度来讲就是属于超前消费。这造成了负债累累。
但是当我们过于紧缩我们的消费,像我们图中所展示的守财奴又是否合理呢?因为过于紧缩的消费会使人民的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展。因此,我们在自己经济承受能力之内,还应该提倡合理的、适度的消费,反对过于紧缩消费和过分超前消费。所以说我们的第一个原则就是要量入为出、适度消费(——合理原则)。
上节课我们学习消费的常见类型有贷款消费,那贷款消费和超前消费有什么区别?
生:略。
师:超前消费指的是不考虑自己的偿还能力举债消费,而贷款消费是对方考虑到我们有这个偿还能力而贷款给我们,他是属于花明天的钱圆今天的梦,而超前消费中,明天的钱还不知道在哪。(褒贬)
接着,我们看以下一则材料:
(PPT)一项调查表明,近40%的青少年买下很多仅用一次的东西,这些商品往往因一时冲动而购买的,买回来后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。
问题:你曾因一时冲动买过东西吗?买完之后你后悔吗?
生:略。(若无,预备方案)
师:我们凭冲动随大流买的东西很多时候并不是我们需要的,别人都买的不一定是适合我们的,这是一种不理智的行为,因此要避免盲目跟风。同时我们应避免情绪化消费,妈妈和爸爸吵架后拿着卡在商场狂刷,回到家中又后这里我们就要说到消费结构不合理的问题了,我们要优化我们的消费结构,就应在注重物质消费如衣食住行的同时,我们还要重视精神消费。避免只重物质消费而忽视精神消费,
其实(PPT)。因此,我们要遵循消费的第二个原则:避免盲从、理性消费(——科学原则)要有自己的主见,做到三个避免。
【看书、举例】
讲到“绿色”,同学们会联想到什么?接下来我们就通过一段视频来认识一下“绿色”。
(播放视频)
视频中讲到绿色消费,同学们身边有哪些绿色消费的例子?
生:略。
师:绿色消费的含义:是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。绿色消费的核心:可持续性消费。
原因:面对严峻的资源短缺、环境污染和生态系统退化,我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观念,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。
(设置探究)怎么做:
消费者:树立环保意识和生态文明观念,自觉处理生活性垃圾;
生产者(企业):加大对三废排放等生产性垃圾的处理;
国家:大力宣传并贯彻落实资源节约和保护环境的政策,完善相关法律法规,规范生产经营者和消费者行为。
绿色消费的要求:5R
——节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。(保护环境,绿色消费。——健康原则)
我们从小就被谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这两句诗警示着,现在的人们有很好的弘扬这种传统美德吗?我们通过一段公益片了解一下。
(播放视频)
问题:看完视频,同学们有什么感受?
生:略。
师:这就是我们在消费过程中要遵循的第四个原则:勤俭节约、艰苦奋斗。从历史的角度来说,这是我国展中的大的传统美德;从现实国情的角度,合乎我国的国情。因为我国是一个发国,面临人口、资源的大压力,这一原则是永远值得提倡的;从个人成长的角度,艰苦奋斗这一精神能够帮助我们克服困难、成就事业;从它与合理消费的关系来说,不能把二者对立起来,勤俭节约不是抑制消费,而是不要浪费,它与贷款消费不矛盾,实际是提倡充分提高消费资料的利用效率,因为资源总是有限的,所以我们需要勤俭节约、艰苦奋斗。(——文明原则)
(总结)
【课堂总结】
树立正确的消费观
自觉
坚持
辨证
看待
消费心理MIMIAN
正确的消费原则
必须
指导
从众心理
求实心理
攀比心理
求异心理
适度消费
量入为出
理性消费避免盲从
绿色消费保护环境
艰苦奋斗勤俭节约
自觉
践行
辨证
看待
做理智的消费者

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