资源简介

《红领巾相约中国梦》教案
一、活动目标：?
1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。?
2.引导学生确立正确的梦想。?
3.?启迪学生为实现梦想要坚定信心，不懈努力。?
活动重难点：
启迪学生为实现梦想要坚定信心，不懈努力。?
二、活动形式：
讨论、诗朗诵?
活动过程：?
?、班长讲话?
A:尊敬的老师！?
B:亲爱的同学们！?
A\B合：《红领巾相约中国梦》主题活动，现在开始！?
A:?每天我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。?
B:?我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。?
A:我们从无知走向懵懂，我们从幼稚走向成熟。?
B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦！喜欢在梦里设计人生，勾画未来。?看频幕?
（二）、梦想是什么?
A?我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节，请同学们谈谈《梦想是什么》?（同学谈对梦想的认识）。?
A:?不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。?
B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕；让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。?
习近平讲话?中国梦?
2.各行各业人们的梦想??
（三）、畅谈我们的梦想?
A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢（有梦想真好?有梦想才有价值?我也想说说我的梦想）。?
B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。?
A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。?
B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。?
A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。?
B：我说我们班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—（5---6分钟后）。?
A;听着大家的梦想，我浮想联翩---感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。?
B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。?
A有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创奇迹。?
B:有了梦想我们的心就有了飞翔，有了飞翔我们的梦不再遥远。?
A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。?
B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。?
A有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创奇迹。?
B:有了梦想我们的心就有了飞翔，有了飞翔我们的梦不再遥远。?
A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。?B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力。请大家谈一下自己《如何实现梦想》。?
、如何实现梦想?
（五）、集体诗朗诵《中国梦》?
A:当绯红的朝阳生起时，?当美丽的鲜花绽开时，?当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！?
B:让我们携起手来，迎接希望的朝霞。?
A:让我们把握每一天，用勤劳和智慧创造不平凡的人生！?
B:请让我们在今后的学习，生活中一起为我们的梦想而努力！让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言！！?
（六）、梦想誓言?
A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，?写下自己成长感言；放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中?
B;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》放飞他，让他照耀中国、闪耀世界！！?
A:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀，起飞！！
?B:一起加油！红领巾相约中国梦！?
（七）、闭会?
活动无限好，只是近铃声，我宣布本次活动到此结束?
（八）、班主任总结?:?
这次活动老师既感动又开心，感动的是这次活动开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢！老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人。我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行！最后，祝同学们梦想成真！?

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