资源简介

《行进在星星火炬旗帜下》教学设计
活动目标?
1.通过齐唱歌曲《红领巾飘起来》、少队知识竞赛、学生讲故事等丰富多彩的活动，引导学生更加全面、准确了解少先队，增强少先队员的荣誉感和光荣感。?
2.引导少先队员回忆少先队的发展史，激发学生爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，继承和发扬光荣的革命传统。??
3.教育引导学生从小听党话，跟党走，用实际行动为祖国的发展贡献自己的力量，做合格的接班人，争做新时代好少年。?
活动重点?
引导少先队员回忆少先队的发展史，激发学生爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，继承和发扬光荣的革命传统。?
活动难点?
教育引导学生从小听党话，跟党走，用实际行动为祖国的发展贡献自己的力量，做合格的接班人，争做新时代好少年。?
活动准备?
学生表演、课件、音视频资源?
活动课时：
一课时?
活动过程?
一、教师激情导入?
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌，我们难忘有一面旗——中国少先队旗，我们难忘有一种标志——红领巾，我们难忘有一种誓言——中国少先队的誓言，我们难忘有一种人——中国少先队员。少先队员是春天的幼苗，是民族的希望，他们意气风发，他们风华正茂，今天我们相聚一堂，共同聆听少先队的光荣历史，共同聆听少先队的传奇故事。?
二、齐唱一首歌——《红领巾飘起来》?
我们都知道，每一名少先队员都要佩戴红领巾，因为红领巾是少先队员的标志。孩子们，让我们怀着满腔的热情，高歌一曲《红领巾飘起来》。?
两名学生领唱，其他学生跟唱，并做动作。?
（活动目的:在齐唱歌曲的过程中，感受作为一名少先队员的、自豪感、光荣感和荣誉感，调动学生参与活动的热情）?
三、少队知识小竞赛?
孩子们，你们每一个人都是少先队员，那么，关于少队的知识，你们又知道多少呢？?
1.出示课件。（分别是中国共产党党旗、中国共青团团旗、中国少年先锋队队旗）?
2.学生认识各种不同的旗帜。?
3.学生重点认识中国少先队队旗。?
4.少先队员如何和行标准队礼？?
（活动目的:引导学生全面、准确了解少队常识，增强对党旗、团旗、队旗的敬畏意识，并学生行标准队礼。）?
四、追忆少队发展史?
1.同学们，你们想不想知道少先队的历史呢？今天老师就来给大家讲一讲。（老师讲述少队发展史）?
中国少年先锋队(简称"少先队")是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。中国少年先锋队的创立者是中国共产党。?
1922年，即中国共产党成立的第二年，在湖南、江西边界的安源矿区，党创建了第一个少年儿童革命组织———安源儿童团。??1924年—1927年，第一次国内战争时期，在儿童团的基础上又成立了劳动童子团。??
1927年—1936年土地革命时期，在革命根据地建立了共产儿童团，它以红领带为标志，口号是：“准备着，时时刻刻准备着。”??
1937年—1945年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。它的主要任务是学习、生产，?“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等。它的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时也壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。??
1946年—1949年是解放战争时期，在解放区建立了少年先锋队、儿童团。在中国共产党的领导下，他们积极参加了革命斗争，贡献了自己的一份力量。?
（活动目的：让学生感受中国少年先锋队艰难而光荣的发展历程，激发学生爱党、爱国、爱家之情，并能继承和发扬光荣的革命传统）?
五、历届国家领导人对少年儿童的希望?
从中国共产党成立的那天起，党就十分重视儿童组织的建设,因此，历届国家领导人都对少年儿童给予了殷切期望。孩子们，请跟随我去看个究竟哦！?
（活动目的：感受到国家领导人对少年儿童非常重视，增强少先队员的自豪感、光荣感和荣誉感，时刻牢记担负的责任。）?
六、走近小英雄?
革命战争时期，少年儿童组织为人民的解放事业作出了应有的贡献。其中就涌现出了像王二小这样的抗日小英雄。孩子们，让我们走近《歌唱二小放牛郎》，去了解他的英雄事迹。?
播放《歌唱二小放牛郎》视频，学生了解王二小的英雄事迹。?
孩子们，你们还知道哪些小英雄的事迹？?(学生讲述小英雄事迹)?
3.教师引导并小结。?
（活动目的:增强对英雄人物的崇敬和敬佩之情，并能联系所学，追忆英雄人物，继承和发扬光荣的革命传统）?
七、争当新时代好少年?
1.作为新时代的一名少先队员，你如何用自己的实际行动为祖国、为家乡的发展作贡献，争当新时代好少年？?
学生谈自己的做法。?
2.教师小结。各位少先队员们，少年强则国强，少年富则国富，让我们准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！?
3.全体学生敬队礼，齐唱《中国少年先锋队队歌》。?(活动目的：调动全体学生参与活动的热情，引导学生从小听党话，跟党走，用实际行动为祖国的发展贡献自己的力量，做合格的接班人，争做新时代好少年)

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