启蒙运动 课件(24张PPT)

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启蒙运动 课件(24张PPT)

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巴黎有两座著名的“坟”。一个是先贤祠,一个是荣军院(埋葬拿破仑)。先贤祠(万神殿)位于巴黎市中心塞纳河左岸的,于1791年建成,是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月,共有70位对法兰西做出非凡贡献的人享有这一殊荣。
自由
平等
  墓道的顶端,有两个对称独立的棺木。分属于伏尔泰和卢梭,他们是大革命的精神导师,地位崇高,因此享受到独立安放的特殊待遇。虽然二人曾经是激烈争论的“冤家”,死后倒也安静地在此相对凝望。
伏尔泰的棺木上写着“他使人类懂得,精神应该是自由的”。卢梭一生的呐喊简单而响亮:人生而平等!他们两位一个说自由,一个说平等,构成了资产阶级理想的两大基石。
科学的发展不仅深化了人们对自然界的认识,也促进了人们对社会的思考。
背景
什么是 “ 启蒙 ” (enlighten)?
就是开启智慧,通过教育和宣传,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来,使人们摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。
18世纪,法国出现了一些思想家,如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们高举理性的旗帜,号召人们运用自己的理性去思考,批判封建专制制度和天主教会,宣扬自由、平等。这场声势浩大的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动。 18世纪后半期,启蒙运动在法国达到顶峰。
合作探究: 探寻启蒙之源
材料2:17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级,教士和贵族属于第一、二等级,是统治阶级,拥有政治经济特权;其他人是第三等级,是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位,他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。
材料1:随着资本主义的进一步发展,到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展,资产阶级力量日益壮大,握有雄厚的经济力量。
经济:资本主义经济进一步发展。
材料3:在人文主义伟大思想光辉面前,中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发,开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威,为西欧社会的思想解放奠定了基础。
思想:文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想。
材料4:16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 17、18世纪,自然科学又有了突飞猛进的发展,为启蒙思想提供了锐利武器。
科技:自然科学发展,提供了锐利的武器。
政治:封建专制制度严重阻碍资本主义发展。
科学的发展启迪人们对社会规律思考。
文艺复兴传播了人文主义,解放了人的思想。
经济:
思想:
科技:
政治:
18世纪欧洲资本主义经济进一步发展。
新兴资产阶级力量壮大,
要求摆脱封建专制统治和教会压迫。
5.背景:
《哲学通信》是其代表作,该书的出版标志着法国启蒙运动的真正开始。
伏尔泰(1694—1778), 18世纪法国启蒙思想家,饱学多才。他一生反对封建专制制度和天主教会的腐朽黑暗,宣传资产阶级的民主思想。两入巴士底狱,三年流亡。他是公认的法国启蒙运动的领袖。
一、启蒙思想家及观点
伏尔泰
我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。
----伏尔泰
在安葬伏尔泰的灵柩车上,人们写着:“他使人类的理性迅速发展,他教导我们走向自由!”
材料一:教皇是“两足禽兽”。天主教的历史就是反人类的犯罪史,是“罪恶的根源”。
材料二:难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来就在腿上带着踢马刺?
思考:伏尔泰把斗争的矛头指向了谁?
观点1: 反对封建君主专制和天主教会
伏尔泰主要观点
材料三:
我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。人类最宝贵的财富——自由
一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。
思考:以上材料体现了伏尔泰的什么思想?
观点2:提倡自由平等,天赋人权
观点3:倡导君主立宪制
观点1:抨击封建君主专制和天主教会
反对政治迫害、宗教愚昧
观点2:提倡自由平等
伏尔泰主要观点
对18C欧洲产生巨大影响
“18世纪是伏尔泰的世纪!”
观点4:提倡“天赋人权”,法律面前人人平等
伏尔泰对儒家伦理道德创立者孔子极为仰慕。他特别赞赏孔子思想中的“仁爱”与“宽容”,视之为区别善恶的尺度。
伏尔泰高度评价中国古代的政治制度,他赞扬中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家。”
伏尔泰与中国的渊源
知识拓展
孟德斯鸠虽为贵族,却是法国首位公开批评封建统治的思想家,孟德斯鸠突破“神授君权”的观点。认为人民应享有宗教和政治自由。认为决定法的精神和法的内容是每个国家至关重要的。保证法治的手段是“三权分立”,即立法权、行政权和司法权分属于三个不同的国家机关,三者相互制约、权力均衡
孟德斯鸠
“太阳王”路易十四

在位:5岁—77岁
“当立法权和行政权集中在同一个人之手,自由就不复存在”。
朕即国家
孟德斯鸠
制约

平衡
请思考: 孟德斯鸠提出此方案的目的?
司法权
行政权
立法权
法庭
君主
议会
三权分立学说;
成为资本主义
政治制度基本原则
防止君主专制,确保公民政治自由
资本主义法学的奠基人
伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。”孟德斯鸠也对自由作了解释:“自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了。”
结合孟德斯鸠的话,你觉得真正的自由是想做什么就做什么吗?
伏尔泰追求的是什么自由?
伏尔泰追求的自由主要是思想与言论自由,要把人们从中世纪的蒙昧和宗教愚昧中解放出来,最终建立自由、平等、幸福的理想社会。
真正的自由不是想做什么就做什么,自由是有限度、有条件的,自由是做法律许可的事。
卢梭
卢梭,出生于钟表匠家庭,是启蒙思想家中最为激进的民主主义者
卢梭一生的呐喊简单而响亮:人生而平等!
《社会契约论》
伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭则开辟了一个新时代。” ----歌德
“每个人都生而自由、平等”
天赋人权
“自从人们觉察到一个人据有两个人的粮食的好处的时候起,平等就消失了,私有制就出现了。”
不平等
平等
 “必须建立一种全新的契约。通过社会契约,人民建立一个自己管理自己的政府。 ……统治者的权力来自他同人民签订的契约,如果他违反了民意,人民就有权推翻他。”
平等
社会契约
人民主权
三大启蒙思想家观点
人物
思想主张
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
反对君主专制;提出“三权分立”学说。
抨击封建专制制度和天主教会;倡导君主立宪制;宣扬自由、平等。
阐述“人民主权”思想,宣扬自由、平等。
三、启蒙运动的影响
(2)对资本主义国家:
为欧美资产阶级革命做出思想和舆论准备
资产阶级第二次反封建思想解放运动。
性质:
(1)撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治
中国古代四大发明的影响与东学西渐
阅读卡
美国学者卡特指出,中国古代四大发明在文艺复兴初期传入欧洲后,对现代世界的形成起到重要作用。造纸术和印刷术“使推广民众教育成为可能”;“火药的发明消除了封建制度”;“指南针的发明导致发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史的舞台”。
18世纪,欧洲出现了中国文化热,这股热潮被称为“东学西渐”。当时欧洲出版了不少介绍中国的书籍。在法国人看来,中国人推崇古代哲人,强调道德的教化作用,通过科举制选拔人才担任政府官员,皇帝开明、仁慈,国家富裕,农业发达。中国的景象似乎与启蒙思想家心目中的理想社会有许多一致的地方。伏尔泰在他的工作室里挂了一幅孔子像,撰文论述中国的政治与风俗,还写过一部叫《中国孤儿》的戏剧。在英国和德国,中国热也风行一时。
文艺复兴
启蒙运动

时间
背景
兴起
高潮
主要
对象
核心
影响

根源
性质
影响
14-16C 资本主义萌芽
17-18C 资本主义进一步发展
意大利
英国、法国
封建神学
封建专制统治及教权
人文主义
理性主义
把人从封建神学束缚中解放出来
为资产阶级夺取政权作了思想准备
资本主义的发展
资产阶级的思想解放运动
解放了人们的思想,有利于资本主义的发展

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