资源简介

(共16张PPT)
第十一课
横折
小学
三年级
十一、横折
小学
三年级
永字八法
关于汉字基本笔画的写法古代就有永字八法的说法，“横折、横、竖、横折、横折、钩、挑、折”
方转和圆转
“方正”和“圆转”，同样也是书法艺术风格中比较直观的审美范略。
“方正”，顾名思义指的是平正、
方直、规整、平稳的书艺风格，在具体的好法作品中，表现为一种规范和秩序，给人以整伤稳重、严谨工整合乎法度的感觉，
整体上偏向于静态；
方转和圆转
相反的，“圆转”则表现为圆浑.婉逸、圆润、妍期，婉转，给人一种或厚实腴重，或温润闲雅的感觉，整体上偏向于动态。
方转和圆转
在楷书中，笔画与笔画之间的关系往往是通过折的方式来体现的，折的审美意味就体现在方的感觉。而在草书中，为了强调流变性和舒畅感，笔画之间乃至字与字之间的关系往往用转的方式来表现，转的美学意味体现为圆融感。
方转和圆转
横折
1、逆锋入笔；
2、折锋向右上行笔；
3、顿笔、铺豪、调锋、向左下行笔；
4、顺势提收。
例字
“日”字外形纵长
例字
“里”字外形偏长
例子写法
“日”字外形纵长，上宽下窄。竖画内斜，左竖轻短，右竖重长；横画间距大致相等。
例子写法
“里”字外形偏长。竖画向内倾斜，左轻右重，横画间隔均匀，末横收笔稍重长。
对比与欣赏
柳体
欧体
颜体
赵体
谢谢
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毛笔书法教案
第十一课
教学版块（课题）
横折的书写技法
课时
40分钟
教学目标
了解横折的形态了解的横折写法，并写好范字
教学内容
讲解并演示横折的写法。让学生练习横折以及例字。
教学重难横折
横折的写法
学具准备
笔、墨、纸、砚、书法作品
教学过程
利用横折名册横折名，将未到的学员及时作记录。引入课题（5分钟）方转和圆转“方正”和“圆转”，同样也是书法艺术风格中比较直观的审美范略。
“方正”，顾名思义指的是平正、
方直、规整、平稳的书艺风格，在具体的好法作品中，表现为一种规范和秩序，给人以整伤稳重、严谨工整合乎法度的感觉，
整体上偏向于静态；相反的，“圆转”则表现为圆浑.婉逸、圆润、妍期，婉转，给人一种或厚实腴重，或温润闲雅的感觉，整体上偏向于动态。在楷书中，笔画与笔画之间的关系往往是通过折的方式来体现的，折的审美意味就体现在方的感觉。而在草书中，为了强调流变性和舒畅感，笔画之间乃至字与字之间的关系往往用转的方式来表现，转的美学意味体现为圆融感。（PPT展示）课程新授出示笔画，开始新课，要求学生边看边思考笔画的特横折。1、横折：PPT展示笔画“横折”老师示范并口述横的书写要领：（教师示范）“横折”是由横画和竖画两笔分写连接而成，基本特点是横轻竖重，连接处呈方形，其写法：①逆锋入笔；②折锋向右上行笔；③顿笔、铺豪、调锋、向左下行笔；④顺势提收。
（学生书写横折，老师下位指导。）纠正学生的错误写法：?
转折处方转有力，顿笔可以做到。?老师展示并示范例字：日
里?学习例字：“日”字外形纵长，上宽下窄。竖画内斜，左竖轻短，右竖重长；横画间距大致相等。
“里”字外形偏长。竖画向内倾斜，左轻右重，横画间隔均匀，末横收笔稍重长。（老师演示书写，学生练字，老师下位指导）三、楷书四体欣赏
日四、归整文房四宝
作?
业
日
里
各写2行，要求漂亮、工整。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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