资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 3.1.1稻作文化的印记 导学单 一、学习目标 1.能说出湄公河平原在世界的位置, 2.能分析湄公河平原自然环境的特点和人们生产生活的特点。 3.理解当地人们的生活方式和民俗文化。 二、重点难点 1.知道湄公河平原有利于水稻生产的自然条件、水稻生产的特点。 2.湄公河平原自然与人文两者的内在关系。 三、课前预习 1.平原地势平坦、起伏较小,主要分布在江河的________游,大多由________冲积而成。 2.湄公河平原位于亚洲东南部的____ ___ 半岛上地跨________、________、和______等国家。 3.湄公河平原地处_______带,这里________,________,土壤深厚、肥沃,为人们提供了良好的农业生产条件。_____是这里的主要农作物。 四、课堂导学 自主学习: 1.读图.思考:越南和泰国位于其中的哪个区域? 2.介绍一下湄公河平原的地理位置。 (提示:半球位置、纬度位置、海陆位置、热量带) 合作探究: 3.结合水稻生长特性以及该地自然条件特征,说说湄公河平原为什么盛产水稻?(结合课本p56图3-2、图3-3) 自主学习: 4.阅读课本P57图3-4及文字,说说水稻生产的特点。 5.湄公河平原种植水稻的人文条件有哪些? 阅读课本P57-P58,完成下列问题 6.稻作生产对民居的影响。 7稻作生产对饮食的影响。 8.稻作生产对风俗节日的影响。 9.稻作生产对人际关系的影响。 【课堂练习】 1.湄公河平原水稻耕作的良好自然条件包括 ( ) ①土壤深厚、肥沃 ②高温多雨 ③水网密布 ④人口稠密 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 2.下列各项内容与湄公河平原人们生产、生活风俗不符的是 ( ) A.插秧和收割的季节,田野里到处都是人们忙碌的身影 B.这里有渠道、河流、大片的稻田和村庄,形成了独特的聚落景观 C.村民们彼此相隔较远,各干各的 D.这里的许多文化活动都与水稻生产息息相关 3.下列关于湄公河平原的叙述,不正确的是 ( ) A.水网密布 B.人口稠密 C.稻田成片 D.单产高、劳动生产率高 4.湄公河平原的房屋大都尖顶,用木桩支撑,悬空架设,说明了该地的气候特征是 ( ) A.干燥阴凉 B.四季分明 C.高温多雨 D.干旱少雨 【反思总结】 自学反思、查漏补缺,检查知识点,标注情况。 答案: 课前预习: 1.中下 河流 2.中南 柬埔寨 泰国 越南 3.热 高温多雨 水网密布 水稻 课堂导学: 1.湄公河平原 2.北半球 低纬度、热带 东半球 亚洲东南部的中南半岛上 3.热带季风气候,全年高温多雨,降水主要集中在5—10月。 水网密布、灌溉便利 土壤深厚、肥沃 4.人力劳动 精耕细作 5.该地人口稠密,劳动力资源丰富。 6.高脚屋”,屋顶坡度较大为了排水,悬空架设为了通风防潮,适应多雨环境。纵横的渠道和众多的河流构成的水网。环绕着大片稻田和村庄。 7.各种制作的食品及各种与大米有关的商业活动。 8.御耕节 春耕礼 水上木偶戏 八卦田 9.修建、维护水利工程,水稻生产环节复杂,需要村民协作完成——团结互助、关爱弱者 课堂练习: 1.D 2.C 3.D 4.C _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ 展开更多...... 收起↑ 资源预览