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第2课时 社会调查
(考点3～4)
课堂讲练
情境导入
问卷调查是以书面提出问题的方式收集资料的一种研究方法。为了使大家更多地了解家乡，关心社会，参与社会实践，我们要组织大家进行“杭州市环境状况调查”活动。需要设计一份调查问卷。下面是一份没有完成的调查问卷的设计稿，请你根据所提供的内容，再设计两个相关问题，把这份调查问卷设计完整。
杭州市环境状况调查问卷
尊敬的市民，非常感谢您对我们的支持和帮助。创建文明城市，保持良好的环境卫生有您的一份功劳。请您帮助我们完成以下问题：
1．您的家里每天大约需要使用多少个塑料袋( )
A．2个 B．5个 C．8个
2．当看到有人乱丢垃圾、随地吐痰，您会( )
A．上前制止 B．无所谓 C．打扫干净
3．在日常生活中您的处理生活垃圾的方式是( )
A．分类处理 B．尽量减少排放 C．随便排放
(提示：问题可以是选择题，也可以是问答题)
4．______________________________________________________________________
5．______________________________________________________________________
考点梳理
考点3：知道社会调查的常用方法(a)
1．社会调查是指应用________，对________进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出________的活动。
2．社会调查的一般步骤包括：首先，确定调查的________；其次，确定调查的________，第三，确定调查的________；第四，从各种渠道中收集到的资料和信息，最后写成________。
3．社会调查的方法有很多种，如________、________、________、________等。
考点4：能够设计调查问卷，进行社会调查(c)
1．设计调查问卷时应该注意：内容要________，信息要________， 问题要________，合乎逻辑，________，便于对资料进行分析和处理。
2．一份调查问卷通常由三部分组成：________、________和________。
3．调查问卷的前言主要是对调查的________、________及填表要求等的说明，包括________、 ________及填表要求。该部分文字须________，能激发被调查者的兴趣。
4．调查问卷的主体是社会调查所要收集的________，它由一个问题及相应的选择项目组成，通过主体部分________和被调查者的________，调查者可以对被调查者的个人基本情况和对某一特定事物的态度、意见倾向以及行为有充分的________。
5．调查问卷的结束语主要表示对被调查者合作的________，并记录调查人员的姓名、调查时间、调查地点等。结束语要________，有的问卷可以省略这部分。
6．调查问卷是社会调查中用来________的一种工具，在形式上是一份________的问题表格，用途是用来测量人们的________、________和社会特征，收集的则是有关________和人们行为的各种资料。
7．调查问卷有利于培养________和________，有利于把书本知识与社会实践结合起来，帮助我们 ________社会、________社会，全面提高自身素质。
探究思考
1．完成一份调查报告需要做哪些准备工作
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．在写调查报告的过程中，如何让自己的结论更科学
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3．完成调查报告可以提升我们的哪些能力
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1．某校九(1)班学生准备对全市学生的上网情况进行调查，在选择调查方式上，比较合理的是( )
A．问卷调查法 B．文献调查法
C．实地考察法 D．访谈调查法
2．让访问者与被访问者通过面对面的接触、有目的地进行谈话，以寻求研究问题的方法叫做( )
A．问卷调查法 B．文献调查法
C．实地考察法 D．访谈调查法
3．小明同学为了了解社区的环境污染情况，打算对社区周边的环境做一次社会调查。为此他作了一些准备，你认为合理的准备有( )
①设计了调查问卷；②设计了详细提纲；③确定了调查对象；④准备好调查报告的基本结论。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．社会调查中收集调查资料一般方法有( )
①问卷法；②民意测验；③座谈会；④实地考察
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
杭州市某中学九年级(5)班的学生准备周末去登宝石山，顺便对宝石山的环境状况进行调查，为此他们准备了地图。
据此回答5～7题。
5．他们应选择的地图是( )
A．杭州市政区图 B．中国政区图
C．浙江省政区图 D．宝石山的等高线地形图
6．如果上题中的四幅图图幅大小一样，那么内容最为详细的地图是( )
A．杭州市政区图
B．中国政区图
C．浙江省政区图
D．宝石山的等高线地形图
7．他们采取的调查方法是( )
A．问卷调查法 B．实地调查法
C．访谈调查法 D．查阅资料法
8．调查问卷是进行实地调查的必备的基本工具。一份高质量的调查问卷的设计应符合下列特征( )
①问题必须简明扼要；②包括所有应该提出的问题；③方便对方毫无拘束地提供他所知道的一切信息；④为了收集的资料更加全面，问题越多越好。
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
杭州某小区的四名中学生想了解本小区内的停车现状，为此他们打算做一次社会调查。
据此完成9～10题。
9．他们接下来该做的工作是( )
A．确定调查的方式
B．确定调查的提纲
C．分析从各种渠道中收集的资料
D．写调查报告，提出整改建议
10．他们通过社会调查，发现了停车出现的许多问题，为此他们提出了自己的整改建议。你认为应该如何反映自己的意见( )
A．向杭州市市长信箱反映
B．向小区所在的人大反映
C．向管理此小区的物业公司反映
D．自己向小区有车的业主宣传
二、非选择题
11．杭州从2008年5月1日开始在全市建立公共自行车交通系统。这是为了改变人们豹出行方式、节约道路资源、减少环境污染、缓解“出行难”等问题的一项重要措施。到2010年5月1日，全市已经投放了5万多辆公共自行车。现在，为了了解市民使用公共白行车的情况，准备进行一次调查，请你协助完成下列任务：
(1)可选择调查的方式有：____________________、____________________。
(2)要设计一份调查公共自行车使用情况的调查问卷，你设计的问题有哪些
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)要让公共自行车使用起来更合理，你有什么好的建议
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12．某乡镇初中有三名学生对当地的地下“六合彩”等赌博现象深感不安，对此他们自发组成调查小组，历时半年，克服了重重困难，最后将调查报告呈交给当地的镇长。下面是调查报告的部分内容。
调查数据 (1)在接受调查的人群中，购买体育、福利等公益彩票的占23.2％，参赌“六合彩”占72．O％。
原因分析 (2)在“六合彩”彩民中农民占了73.6％，高中以下文化程度占98％。(1)不劳而获思想的影响和“六合彩”高额回报的诱惑。(2)农村富余人员较多，平时农村业余生活单调。(3)当地农民缺乏就业的技能培训和就业的渠道。(4)参赌农民受教育程度较低，法律意识淡薄。
整改建议
(1)假如你是三名中学生中的一员，你会采取哪些方法来获取上述数据
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)请你完成调查报告中“整改建议”部分。(至少三条，要有针对性)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)参加此次社会实践，你有哪些方面的收获
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
考点解析
考点3：知道社会调查的常用方法(a)(学习方法综合)
1．社会调查是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。
2．社会调查的一般步骤包括：①确定调查的主题；②确定调查的提纲；③确定调查的方式，如调查资料、参观、访问等；④分析从各种渠道中收集到的资料：⑤写调查报告。
3．社会调查的方法有很多，如问卷调查法、访谈调查法、文献调查法、实地考察法等。
考点4：能够设计调查问卷，进行社会调查(c)(学习方法综合)
1．设计调查问卷的要求。问卷设计应该做到：内容简明扼要，信息包含齐全；问题合理，合乎逻辑，通俗易懂；便于对资料进行分析和处理。
2．调查问卷的组成。一份问卷通常由三部分组成，即前言、主体和结束语。“前言”主要是对调查目的、意义及填表要求等的说明，包括问卷标题、调查说明及填表要求。该部分文字须简明易懂，能激发被调查者的兴趣。“主体”是社会调查所要收集的主要信息，它由一个问题及相应的选择项目组成。通过主体部分问题的设计和被调查者的答复，调查者可以对被调查者的个人基本情况和对某一特定事物的态度、意见倾向以及行为有充分的了解。“结束语”主要表示对被调查者合作的感谢，并记录调查人员的姓名、调查时间、调查地点等。
3．调查问卷的作用和意义。调查问卷是社会调查中用来收集资料的一种工具，用来测量人们的行为、态度和社会特征，收集有关社会现象和人们行为的各种资料。调查问卷的意义在于，有利于培养实践能力和创新精神，有利于把书本知识与社会实践结合起来，帮助我们认识社会、参与社会，全面提高自身素质。
试卷答案
第2课时社会调查(考点3～4)
情景导入
只要符合问卷的形式且切合题意即可；如：你打算如何提高身边的家长、朋友、同学等人的环保意识 等等。
考点梳理
考点3：1．科学方法；特定的社会现象；解决社会问题对策。 2．主题：提纲；方式；分析；调查报告3．问卷调查法、访谈调查法、文献调查法、实地考察法。
考点4：1．简明扼要；包含齐全；合理；通俗易懂2．前言；主体内容；结束语3．目的；意义：问卷标题；调查说明；简明易懂4．主要信息；问题的设计；答复：了解。 5．感谢；简短明了6．收集资料；精心设计：行为；态度；社会现象7．创新精神；实践能力；认识：参与
探究思考
1．完成一份调查报告需要的准备工作：先确定调查的主题和调查的提纲，再根据需要来确定调查的方式，最后分析各种资料写成调查报告。
2．在写调查报告过程中，要让自己的报告更加科学，必须在收集资料时注意选择合适的调查方式，保证自己的资料的真实有效，在设计调查问卷时要注意问题设计的合理性。
3．完成调查报告可以提升我们参与社会、用所学的知识来解决社会实际问题的能力，在调查过程中有助于培养合作精神，创新精神等。
课后练习
1．A 2．D 3．A 4．D 5．D 6．D 7．B 8．A 9．B l0．C ll．(1)实地调查、问卷调查；(2)根据实际情况设计； (3)根据前一题关注的问题提出合理意见即可。 l2．(1)问卷调查、实地考察、开座谈会、个别访谈等； (2)整改建议：倡导文明健康的科学的生活方式，开展丰富多彩的娱乐休闲活动：发展农村教育事业，提高文化素质；开展法制教育，增强法制观念；举办各种职业技能培训班，增加就业机会等(写出三条即可)(3)有利于培养创新精神和社会实践能力；发扬艰苦奋斗精神，树立社会责任感等。
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