名师导学——专题一 我们生活的世界打包下载

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第8课时 世界自然和人文环境(二)
(考点l2)
课堂讲练
情景导入
美丽的西溪——杭州的城市之肾
位于杭州市区西部、距西湖不到5公里的西溪湿地是罕见的城中次生湿地,自然地形是水网平原,以鱼塘、河港、湖漾以及狭窄的塘基和面积较大的堵相间组成,属于次生湿地。西溪,曾与西湖、西泠并称为“杭州三西”。
历史上的西溪,地广人稀,面积有60多平方公里。近20年来,杭州城市迅猛向湿地逼近,当地居民圈水养鱼,围荡造田,办厂建屋,湿地大量水域随着城市化趋势的演进而迅速消失。到本世纪初,西溪湿地已经锐减到l0.08平方公里。然而就在仅存的湿地中,聚集了1.3万的常驻人口和近万的外来人口,湿地内河道淤塞,水质恶化,生态功能日渐丧失。西溪湿地面临彻底消失的危险。
2003年8月,西溪湿地保护工程启动,确定了环境优先、最小干预、修旧如旧、注重文化、可持续发展、以民为本等六大原则,通过农居搬迁、河道清淤、植物复种、生态驳坎、房屋整修等各种措施,对西溪湿地的水体、地貌、动植物资源、民俗风物、历史文化等进行科学的保护和恢复。
今天,我们漫步于西溪湿地,或泛舟湖漾,或独钓塘边,春日踏青,夏日采菱,秋日观芦,冬日探梅,各种各样令人愉悦的游憩活动让游人流连忘返,成了杭州人一个新的好去处,“杭州之’肾”重新焕发出生机!
1.根据材料说说,上世纪末西溪湿地遇到了什么问题
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2.在保护西溪湿地的过程中,哪些做法值得提倡
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3.西溪湿地的成功保护说明了什么
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考点梳理
考点l2:比较世界典型区域的自然、人文环境特征(c)
1.世界上大多数人口居住在_______地区。湄南河平原位于亚洲东南部的_______半岛上,自然环境的特点是_______、_______,当地人主要种植的农作物是_______;美国中部平原是世界上著名的农业区,农作物以_______、_______和_______为主,_______可以替代人力进行工作,人们的居住比较_______,生活水平较高。
2.我国新疆中部的天山山脉,平均海拔超过_______米,山体的自然景观呈现出明显的_______变化。_______ (民族)牧民们在季节交替的时候,从一个牧场转向另一个牧场,这被称为“_______”。_______山区的元阳县,这里的哈尼族人因地制宜,修筑了_______,这里的主要作物是_______,元江的水汽蒸腾形成了云雨,使得这里“ _______”。欧洲最高大的山脉是_______,因为独特的地理位置和_______,为当地的_______提供了发展条件。
3.太湖流域是我国著名的水乡,优越的_______和_______,使这里很早就成为中国农业的高产地,也孕育出了众多的城镇。_______是“水乡”城镇的特色,众多的_______是城镇联系外界和物资进出的通道。为了洗涤、取水以及出行的便利,人们往往_______。日本是一个岛国,资源丰富,人与大海共存,与渔业共生过程中,形成了独特的“ _______”。在意大利的东北部、地中海的北岸,有一座水上古城________ 。
4.澳大利亚位于南半球的_______,近70%的土地是_______地,_______平坦辽阔,适于大面积发展_______,被称为“_______的国家”,那里的牧场最突出的特点是_______非常高。_______是世界上海拔最高的牧区,生活在这里的_______族人延续着“_______”的传统,过着_______的游牧生活。在中国的内蒙古自治区,草原上的许多牧民以_______和_______为主食,传统的服装是_______。有些牧民需要逐水草而居,他们的住房是便于拆装和搬运的_______。每年的七八月,那里都要举办盛大的娱乐活动_______。
5.新疆大部分地区气候干旱,沙漠连绵。两千多年前,人们开通了贯穿东西的“_______”,在绿洲上居住的人们以种植_______和栽培_______为生,两千多年前,这里的人们创造出一种奇特的灌溉设施_______。位于亚洲西部的_______,是世界上主要的干旱地区之一,人们在半岛东部的 沿岸发现了储量丰富的油田,为当地人们带来了财富。
6.城市是一个地区_______、_______发展的核心。上海是一个_______大都市,在2010年举办了_______会。法国首都_______被人们誉为世界文化艺术之都。
探究思考
1.湄南河平原农业和美国中部平原农业耕作方式的差异对两地人的生活有何影响
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2.与平原地区相比,山区在开发过程中存在哪些不利因素
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3.波斯湾地区的石油资源对世界政治、经济具有怎样的影响
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4.作为国际性大都市的上海,对浙江的经济有什么影响
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课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1.“以竹、木为主要材料,用木桩支撑,悬空架设的民居建筑方式”称为“干栏式”,其主要功能是( )
A.美观、漂亮 B.通风、防潮
C.保暖 D.易于拆卸
2.符合美国中部大平原生产和生活特点的是( )
①人们居住比较分散;②邻居之间来往密切;③有发达的交通网;④机械化程度高;⑤高大的粮仓
A.①②③④ B.①③④⑤
C.①②③⑤ D.①②④⑤
3.我国云南哀牢山区的哈尼人把水稻种在山上,其具体方法是( )
A.愚公移山,把高山削为平地
B.培植本土水稻,引大河流域的水灌溉
C.修筑层层梯田,利用山泉溪流
D.山上插秧,山下播种
4.天山畜牧业的一大特色是( )
A.夏季放牧 B.秋季放牧
C.四季放牧 D.春季放牧
5.太湖周边地区越来越城镇化的原因是( )
A.人口的增加
B.人们生活水平提高
C.乡镇企业发展的要求
D.土地的愈益减少
6.随着科技的发展,日本渔业迅速发展使得渔业资源面临着枯竭的危险。为此,日本采取的措施有( )
①控制远洋捕捞;②设定禁渔期;③制定环保法规;④人工养殖;⑤鼓励渔民改行
A.①②③ B.①②③④
C.②③④⑤ D.①②④⑤
7.下列能说明澳大利亚牧场特色的是( )
①畜群放养;⑦牧场不固定;③规模大:④牧民定居;⑤机械化水平高;⑥每年举办一次那达慕大会。
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①④⑤⑥ D.①③④⑤
8.谚语“四只脚的牦牛都会跌倒,何况两只脚的人”“穗小的青稞总是高高扬起头,穗大的青稞总是默默地低着头”出自中国哪个民族( )
A.汉族 B.蒙古族
C.维吾尔族 D.藏族
9.影响沙漠地区绿洲农业发展的主要因素是( )
A.人口稀少 B.阳光强烈
C.水资源缺乏 D.交通不便
10.近年来,杭州为塑造“品质之城”做出了许多的努力,下列哪一项不是属于这方面的措施( )
A.社区组织邻里之间的连谊活动
B.设置公共自行车,鼓励绿色出行
C.打造西溪湿地——城市之肺
D.发放消费券
11.描述一个区域的特征,应该从人文特征和自然特征两方面加以体现。下列属于人文特征的是( )
①旅游胜地;②地广人稀,地势平坦;③农区、牧区、城市;④高温多雨,水网密布;⑤现代化大牧场。
A.①③④ B.②④⑤
C.①③⑤ D.②③⑤
12.下列有关人和自然关系的说法,正确的一项是( )
A.人必须绝对服从大自然,不得对其进行任何改变。
B.人的创造能力是无穷的,我们想怎么改变大自然就可以怎么改变,无任何后顾之忧。
C.只要对经济发展有利,我们就可以用任何方式来改变大自然。
D.人要因地制宜,与大自然和谐相处。
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题:
材料一 江南水乡是中国最富庶繁华之地,是温婉浪漫之乡。但是除了周庄、同里等几处风景最佳的古镇,大部分的村村落落却也避不开城市化这股浪潮。破旧的砖瓦平房在拆,玻璃幕墙的大楼在建。
材料二 上海松江古城变新城,境内28条河道成了城市的“天然蓄水池”。雨水经河道“缓冲”之后再由泵闸排向外河。河道岸坡上还种上了成排的树木,养起青青河边草,以防岸泥流失,淤积河道。“水乡之水清如许,方有灵气在水中”成了松江新城的美妙写照。
材料三 江苏无锡紧靠太湖,头枕着长三角地区最大的淡水湖,原本是近水楼台先得月,在区域内占尽了水的便宜。无锡境内有名扬天下的太湖风景,有肉质肥美的鱼虾和大闸蟹,当然还有无锡市民世世代代饮用的优质太湖水。然而,就是这样一个靠水吃水的城市,居民竞然需要购买大量纯净水过日子。2007夏由于太湖蓝藻突然爆发,水质严重变坏,导致市民无法饮用自来水,无锡各大超市的矿泉水和纯净水也面临告急。
(1)结合所学知识,说一说江南水乡密集的水网和众多的城镇有何关系
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(2)从材料中你体会到水乡城镇有什么新的变化
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(3)结合材料二和材料三,说一说在水乡城市化过程中,我们应该注意些什么
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14.世界各地房屋的形式多种多样,它们是人类智慧的一种表现。
在中南半岛和我国云南的西双版纳地区,由于气候炎热,雨量充沛,雨季尤其闷热潮湿,地势较低的地方很容易积水,住房要求防潮去湿。当地盛行一种“高脚楼”,下层作畜舍,上层住人,既凉爽通风,又可避免蛇兽的侵害。
在我国的云南元阳地区,空气湿度大,气候温凉。当地哈尼族人创造出富有民族特色的“蘑菇房”。房内一般都建有“地楼”,设有一个终年不灭的火塘。屋顶筑有土楼,用于储存粮食,堆放杂物。蘑菇房的妙处是冬暖夏凉,宜于居住。
在我国的内蒙古地区,常见由皮子、毡子和木棍搭建起来的蒙古包。这种房屋易拆易装,对草原的气候适应性强。圆形对草原上的大风起到了很好的缓冲,斜坡状的屋顶则冬天不易积雪,夏天不易积水。
(1)上述材料所描述的房屋各具特色,请一一列举出来,并分别概括出它们的主要功能。
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(2)在建造房屋时,首先要考虑的因素是什么
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(3)这些房屋的发明,体现了人与自然环境之间怎样的关系
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考点解析
考点l2:比较世界典型区域的自然、人文环境特征(c)(七上历史第四单元P74-105)
1.无论生活在平原还是山区、沿海还是内陆、草原还是沙漠、城市还是乡村,人们都在积极地利用自然条件,因地制宜,创造出各具特色的区域生活。通过不同的典型案例,我们可以领略区域生活的特色,感受各地人民的情感,从而拓展我们生活的视野。
2.家住平原。湄南河平原:以水稻为核心的文化与生活(泰国湄南河平原,稻作文化);美国中部大平原:以大农场为核心的文化与生活(大农场农业)。截然不同的区域特色——地理各要素之间是相互影响和相互制约的。
3.与山为邻。天山牧场:哈萨克族四季放牧的转场文化(垂直分布的自然景观带);元阳梯田:哈尼族的梯田文化(气候:连绵的云雨——“山有多高,水有多高”);阿尔卑斯山区:因旅游业而发展(旅游业带来的双重影响)。区域的发展——根据特点,因地制宜,尊重自然规律,实现可持续发展。
4.傍水而居。太湖流域:水对城镇的“孕育”作用(城镇的形成与发展);日本:海边日本的生产和生活特色(独特的“渔文化”,渔业发展问题);威尼斯:因水而美,因水而危(水对水乡有双重影响)。区域发展——怎样处理好发展中的问题,实现人地和谐。
5.草原人家。澳大利亚:现代化牧场的特点(优越的自然条件);青藏牧区:高原畜牧业的生产特点(特殊的气候条件);内蒙古牧区:独特的草原游牧文化(衣、食、住、行)。区域发展——草原文化与自然的和谐关系,人地协调的重要性。
6.干旱宝地。新疆:独特的“绿洲农业”(独特的灌溉系统一坎儿井);波斯湾:石油宝库(石油带来发展)。区域发展——干旱地区人类如何适应环境,改造自然,与环境和谐共存。
7.城市。城市的特色:上海(国际大都市),筑波(优美的城市环境),巴黎(文化城市艺术之都)。区域发展——城市发展中人与自然的和谐相处。
试卷答案
第8课时 世界自然和人文环境(考点l2)
情景导入
1.湿地面积减小,剩下的湿地内河道淤塞,水质极差,生态功能日渐丧失。西溪湿地面临彻底消失的危险。
2.在保护中环境优先、最小干预、修旧如旧、注重文化、可持续发展、以民为本,对西溪实行了科学的保护和恢复。
3.要因地制宜发展一个地区的经济,可以做到既保护环境又发展经济,实现可持续发展的模式。
考点梳理
考点l2:1.平原;中南;高温多雨;水网密布;水稻;玉米:大豆:小麦;大型的农业机械:分散2.4000;垂直;哈萨克;转场;哀牢;梯田;水稻;山有多高,水有多高;阿尔卑斯山:自然环境;旅游业3.灌溉条件;肥沃的土壤;水;河道;临河建屋;海洋;鱼文化;威尼斯4.大洋洲;干旱;草原;畜牧业:骑在羊背上:机械化程度;青藏地区;藏;靠天养蓄:自己自足;牛羊肉;奶制品;蒙古袍;蒙古包;那达慕大会5.丝绸之路;庄稼;水果;坎儿井:西亚;波斯湾6.政治;经济;国际性;世博;巴黎
探究思考
1.湄南河平原农业以传统的人工劳动为主,需要大量的劳动力来完成,所以当地人口稠密,在劳动过程中需要互相帮助,、因此邻里间互相关注,关爱弱者;美国中部平原农业机械化耕作,需要劳动力少,所以人们居住地比较分散,由于劳动都能单独完成,因此邻里间来往不多。
2.交通发展跟不上,即使要发展交通,与平原相比投入要大的多;受自然环境的限制比较多,必须考虑开发中可能会引起的一些危害,如水土流失、泥石流山体滑坡等等。
3.石油是现代工业的“血液”,是一个国家最重要的工业资源,波斯湾地区又是世界石油最丰富的地区,这里的石油流向哪里,就关系到哪里的政治和经济,世界经济的发展需要石油,所以很多国家为了获取更多的石油而发动了战争,也有许多国家通过自己的政治经济地位去控制这些石油王国,从而对国际新秩序起到了关键性作用。用一句话说:“谁控制了石油,谁就控制了所有国家。”
4.上海作为国际性大都市,它的辐射范围很大,与之毗邻的浙江当然是其中的受益者。首先,在上海的带动下浙北的经济已走在全国的前列;另外,浙江许多地方成为上海企业的基地,杭州也成为上海的“后花园”,例如这次世博会就有许多国外游客来杭州旅游,促进了杭州经济的发展。
课后练习
1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.D 8.D9.C l0.D ll.C l2.D l3.(1)密集的水网为农业、工业生产提供用水,为货物运输、物资集散、城镇交通、人员往来提供便利的条件;(2)城市化;(3)在发展经济的同时,不能忽视环境的保护,让水真正体现出水乡的优点。 l4.(1)高脚楼:凉爽通风,可避免蛇兽的侵害;蘑菇房:冬暖夏凉;蒙古包:易拆易装,抗风抗积雪;(2)气候条件;(3)人与自然和谐的关系,人类在面对恶劣的自然环境中巧妙改变自己的创造,使人类更好地适应自然。
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第4课时 中国自然和人文环境(二)
(考点7)
课堂讲练
情景导入
黄河河床下 长江水北流
作为中华文明的摇篮,几千年来,长江与黄河一直各自奔流不息,江水不犯河水。
2010年3月25日,随着南水北调东线一期工程穿黄隧洞的最后一次爆破成功,在黄河水下70多米,一条长达585.38米的隧洞打通,这意味着长江水可以通过这个隧洞从黄河下面悄悄“穿越”,未来可以给鲁北、冀东甚至天津供水,解决北方用水的难题。
下图是南水北调工程示意图,图上的箭头表示南水北调工程。
1.图中A代表的河流是_________,注入E代表的_________中,B代表的河流是_________,D代表该河流沿岸的城市_________市。A、B两条河流都发源于C_________省,流向都是_________。
2.作为中华文明的摇篮,A、B两条河流一直被认为是母亲河,在中国的历史上有过许多以这两条河流为题材的名诗佳句,请你各举一例。
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黄河 长江
长度(千米) 5500 6300
入海流量(立方米) 592亿 10000亿
流域面积(平方千米) 75万 180万
3.从上图和表格中可以看出,黄河与长江的长度相差不大,但两条河流的流量为什么相差那么大
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考点梳理
考点7:比较长江和黄河的概况(b)
1.黄河发源于_________省_________北麓,自_________向_________注入_________,全长共_________多千米,是中国第二长河。
2.长江发源于_________省_________的主峰各拉丹东雪峰,注入_________ ,全长_________多千米,是亚洲第一长河,也是世界第_________长河。
3.黄河中游的两条主要支流是_________和_________,由于黄河中游段流经的是著名的_________,所以黄河成为世界上_________最大的河流,这也使得黄河下游成为_________,主要集中在下游_________、_________两省。
4.长江干流上的两个最大水利工程是_________和_________ ,集中在长江的_________(上、中、下游),在长江的支流_________上有一座有着两千多年历史的著名水利工程_________,对_________的灌溉、防洪起着重要的作用。
5.由于_________优越,人们把长江誉为“黄金水道”,长江水道将_________和_________连为一体,构成了一个水运网。
6.长江流域降水丰沛,干流水量大,容易造成洪涝灾害。长江中下游的洪水主要来自_________以上的干支流、南面的_________、_________,以及北面的_________。近年来,由于人们不合理地_________、__________________, 加大了发生严重水灾的可能性。
7.黄河和长江在下游塑造了两个平原,它们分别是________和________。
探究思考
1.长江和黄河的水利资源最集中的河段与地形具有怎样的关系
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2.黄河“地上河”是怎样形成的
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3.三峡工程是世界上最大的水利工程,请你简要分析修建三峡工程的利与弊。
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4.收集资料,简要说说黄土高原的变迁过程。
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课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1.以下对黄河与长江的共同点的叙述,正确的是( )
①都自西向东注入海洋;②下游都具有江阔水深、航运便利的特点;③都蕴藏丰富的水能资源;④黄河和长江流域都是中华文明的发祥地
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.黄河与长江共同流经的省份是( )
A.山西省和青海省 B.四川省和青海省
C.四川省和甘肃省 D.河南省和安徽省
3.“人在水下走,船在天上行”可以用来描述( )
A.黄河下游的景观 B.长江下游的景观
C.黄河中游的景观 D.长江上游的景观
4.下图中所反映的长江的问题( )
A.因水量太大而排水不畅 B.水质污染
C.因水土流失而排水不畅 D.船只过多
5.世界上含沙量最大的河流是( )
A.亚马孙河 B.尼罗河 C.长江 D.黄河
6.黄河上游两个主要的农业用水区域是( )
①宁夏平原;②河套平原;③湟水谷地;④河西走廊
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.长江干流水能最丰富的河段是( )
A.源头附近 B.宜宾至宜昌
C.宜昌至城陵矶 D.源头至宜宾
8.下列城市中,位于黄河上游的是( )
A.兰州 B.西安 C.太原 D.济南
9.位于长江上游、两岸雪山对峙、深邃狭窄的著名峡谷是( )
A.三峡 B.虎跳峡 C.龙门峡 D.青铜峡
10.黄河下游流域面积特别狭窄的原因是( )
A.华北平原地势平坦,支流难以汇入
B.华北平原气候干旱,无支流汇入
C.河床、堤坝高于地面,支流无法汇入
D.河道两侧山脉夹峙,支流无法汇入
11.世界上最大的水利工程是( )
A.黄河小浪底 B.都江堰工程
C.湖北葛洲坝 D.三峡工程
12.我国内河航运运输量最大的河流是( )
A.长江 B.黄河 C.珠江 D.京杭运河
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题:
材料一 资料表明,在黄河上游,l立方米的黄河水在农业灌溉上只值l分钱,200吨黄河水的价值才相当于一瓶矿泉水的价值。在内蒙古、宁夏一带的灌溉区,人们采用大水漫灌的方式,每亩地平均用水量达ll00立方米,是正常用量的4倍。黄河下游工业生产过程中每万元产值耗水300~500吨,高于发达国家3~4倍。
材料二 黄河示意图
材料三黄河“地上河”剖面示意图:黄河开封段河床高出开封铁塔处13米
(1)材料二图中的山脉名称是:①________山,②________山,③________;支流名称为:A________,B________,C________,D________。
(2)材料三中黄河“地上河”河段主要分布在哪里,请在材料二的示意图中标明。
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(3)黄河之害,在于下游决口改道,其产生的根源是什么 应该如何治理
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(4)根据材料一,指出黄河流域还存在什么问题 为什么 对“地上河”有怎样的影响
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14.阅读“长江水系示意图”,完成下列问题
(1)示意图中最大的支流A是________,B是________(平原名称),C是长江流域附近的山脉________。
(2)“朝辞自帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白的诗句虽然有夸张的成分,但从地理知识的角度看,乘舟朝发白帝,暮至江陵是否有其依据 请说说你的理由。
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(3)图中①是哪个正在建设中的水利枢纽工程 在此处修建这水利枢纽工程有哪些好处
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考点解析
考点7:比较长江和黄河的概况(b)(七上历史第三单元第二课P55~59)
长江 黄河
发源地 唐古拉山主峰各拉丹东雪峰 青海巴颜喀拉山北麓
流经省区 青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪共ll个 青、川、甘、宁、蒙、晋、陕、豫、鲁共9个
长度 6300多千米,中国第一大河 5400多千米,中国第二大河
注入海洋 东海 渤海
上、中、下游及其水文特征 上游 源头—湖北的宜昌。水位落差大,水力资源丰富,主要的水利工程有都江堰、葛洲坝、长江三峡等。 源头—内蒙古的河口。水力资源丰富,著名的水利工程有龙羊峡水电站;宁夏平原和河套平原是我国有名的灌溉农业区。
中游 宜昌—江西的湖口。河道弯曲,湖泊众多。 河口—河南的孟津。流经黄土高原,含沙量大。有著名的小浪底水利枢纽工程。
下游 湖口—入海口。江阔水深,航运便利。 孟津—入海口。形成了地上河,大量泥沙在河口淤积,形成了壮阔的三角洲。
开发利用情况 提供航运、发电、灌溉等便利,是中国主要的内河航运大动脉,有“黄金水道”美誉。
主要问题 容易造成洪涝灾害。 水土流失严重,是世界上含沙量最大的河流。
治理措施 防洪是综合治理长江的首要任务。 治理黄河的关键是治沙。加强中游黄土高原地区的水土保持则是治理黄河的根本。
试卷答案
第4课时 中国自然和人文环境(二)(考点7)
情景导入
1.A黄河;E渤海;B长江;D玉树;C青海省:自西向东 2.长江:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。黄河:白日依山尽,黄河入海流。 3.长江流经我国降水丰富的南方,黄河流经我国降水较少的北方。
考点梳理
考点7:1.青海;巴颜喀拉山;西;东;渤海;5400 2.青海;唐古拉山;东海;6300;三3.汾河;渭河;黄土高原;含沙量;地上河;河南省;山东省4.葛洲坝工程;三峡工程;上;岷江;都江堰;成都平原5.通航条件;长江沿岸地带;沿海地区6.宜昌;洞庭湖;鄱阳湖;汉江;占用河道;围湖造田7.华北平原;长江三角洲
探究思考
1.两条河流的水力资源都主要集中于上游段,处于我国地形区的分界处,位于阶梯地形的交接处,这里地势高低变化很大,水位落差大,水能因而集中于此。
2.黄河的中游段流经世界上黄土层最厚的黄土高原,黄土高原由于植被破坏严重,导致土壤十分疏松,另外中游段又有两大支流汇入,使得黄河中游成为含沙量最大的河流。黄河的下游段进入地势低平的华北平原,河流的流速变缓,使得河流携带泥沙的能力大大下降,导致泥沙大量淤积于河床底部,久而久之就形成了“地上河”。
3.利:防洪:可以使荆江段防御百年一遇的大洪水;发电:利用水力发电,可以缓解华中、华东及川东地区能源短缺状况;航运:提高川江航道的通过能力。弊:破坏了文物古迹,破坏生态,带来大量的移民安置问题等等。
4.从240万年前的早更新纪开始,经过整个第四纪,黄土高原区域的原始岩石表面堆积了深厚的黄土层,形成次生地质地貌景观。黄土高原在历史上曾经有过大面积的森林,在森林最茂盛的时期,绝大部分的山间原野,到处郁郁葱葱。西周、春秋时期这里的林地占整个黄土高原面积的53%。剧增的人口扩大了对耕地的需求,黄土高原的大量林地被开垦成为农田。尤其元代建都大都,大肆砍伐原始森林。到了新中国,我国开始了水土保持工作,推广各种先进经验和优良林草,大大加快了黄土高原的水土保持进程。
课后练习
1.C 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B l0.C ll.D l2.A l3.(1)①巴颜喀拉山;②阴山;③秦岭;A湟水;B汾河;C渭河:D洮河;(2)略;(3)根源是中游大量泥沙入河,并在下游河道沉积。所以,治黄的关键在于治沙,做好中游黄土高原的水土保持工作;同时,为了防止黄河决口成灾,要加固大堤,修筑防洪、蓄洪工程。(4)问题:水资源的浪费和利用率低。原因:一方面人们的节水意识比较差,另一方面则是生产技术的落后。对黄河“地上河”来讲,干流水量的减少,更多的泥沙淤积于河道,使得“地上河”现象更为严重。 l4.(1)A汉江;B长江三角洲;C秦岭;(2)有。因为这段是我国第二、三级阶梯的交接处,水流急,行船的速度也就快。(3)三峡水利工程。好处有:防洪,发电,航运。
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第7课时 世界自然和人文环境(一)
(考点l0~ll)
课堂讲练
情景导入
有趣的谚语
农民为了获得农业丰收,在同旱、涝、风、雹等各种自然灾害斗争中积累了宝贵的实践经验,形成了许多比较符合科学规律和气象学原理的谚语,成为人们认识自然、改造自然的宝贵财富。有些谚语是关于天气的,也有些谚语是关于气候的。例如:“清晴难得晴,谷雨难得雨。”“南闪空,北闪风,东闪大门开,北闪有雨来。”“蜜蜂不出巢,大雨将要到。蜜蜂采蜜忙,天气定晴朗。”“夏至东南风,必定涝洼坑。”“鲤鱼河面跳,大雨就要到。”“东风送湿西风干,南风送暖北风寒。”“雷声大,雨点稀。”等等。了解一些与天气气象相关的谚语,也可以给你的生活提供一些帮助。
1.你能说说天气和气候的区别吗
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2.资料中提到的这些谚语,那些是关于天气的 哪些是关于气候的
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考点梳理
考点l0:知道七大洲、四大洋的名称及分布(a)
1.生命最早出现在________中,地球表面总面积有5.1亿平方千米,其中海洋面积为3.61亿平方千米,陆地面积为l.49亿平方千米。海洋面积约占地球总面积的________陆地面积约占地球总面积的________,因此人们把地球称为“________”。
2.陆地可以分为________和________。大陆与其附近的岛屿合起来称为________。世界上最大的半岛是________,最大的岛屿是________,世界上最大的大陆是________,最大的洲是________,最小的洲是________,最大的洋是________,最小的洋是________。
3.海峡往往是海上的________,具有极其重要的战略地位,如位于东南亚的________海峡, 是沟通太平洋和印度洋的天然水道。位于欧洲和非洲之间的________海峡,把地中海和大西洋连接起来。
4.亚洲和非洲的分界线是________,亚洲和北美洲的分界线是________,亚洲和欧洲的分界线是________、________和________,南美洲和北美洲的分界线是________。
考点ll:知道世界主要气候类型的名称及分布(a)
1.气候的两个主要因素是________和________。温带大陆性气候的特征是________,亚热带季风气候的特征是________,地中海气候是夏季________,冬季________。
2.________和________对当地气候具有一定的指示作用。
3.世界上最大的热带雨林区是________平原。
探究思考
1.观察七大洲的轮廓,说说它们之间的联系。
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2.南北半球的陆地与海洋的分布特点是什么
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3.浙江省是沿海省份,生产和生活中的哪些方面与海洋有着密切的联系?
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4.为什么西欧和北欧的人夏天喜欢到地中海沿岸去旅游度假
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5.非洲的最高峰乞力马扎罗山在赤道附近,为什么山顶离太阳近可还是终年自雪皑皑,而山麓却有郁郁葱葱的树林
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课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1.世界上面积最大的岛屿是( )
A.马达加斯加岛 B.冰岛
C.台湾岛 D.格陵兰岛
2.位于亚洲、大洋洲和南北美洲之间的大洋是( )
A.太平洋 B.印度洋
C.大西洋 D.北冰洋
3.世界上纬度最高的大洲和大洋是( )
A.亚洲和太平洋 B.北美洲和北冰洋
C.南极洲和北冰洋 D.南极洲和印度洋
4.世界上跨经度最多的大洲和大洋是( )
A.亚洲和太平洋 B.北美洲和北冰洋
C.南极洲和北冰洋 D.南极洲和印度洋
5.下面说的是某地气候特征的一项是( )
A.四季如春
B.夜来风雨声,花落知多少
C.今天风和曰丽
D.寒风刺骨,细雨绵绵
6.气候冷暖适中,季节变化比较明显的地区是( )
A.回归线和极圈之间的地区
B.南、北回归线之间的地区
C.北极圈以北的地区
D.南极圈以南的地区
7.中央电视台《动物世界》节目中,同学们看到了这样一组镜头,到处是繁茂的植物,地面潮湿,几头大象在远处悠闲地散步,大猩猩在树上跳跃。这里的气候是( )
A.热带沙漠气候 B.热带雨林气候
C.亚热带季风气候 D.地中海气候
8.造成陆地自然带景观地区差异的主要原因是( )
A.植物 B.动物 C.地形 D.气候
9.夏季炎热干燥、冬季温和多雨的气候特征属于( )
A.地中海气候 B.温带海洋性气候
C.亚热带季风气候 D.温带大陆性气候
10.下列国家中有太阳直射现象的是( )
A.蒙古 B.日本 C.中国 D.俄罗斯
11.下列季节相反的一组国家是( )
A.美国和加拿大 B.英国和南非
C.中国和越南 D.巴西和阿根廷
12.世界上最大的群岛马来群岛的气候是( )
A.极地气候 B.热带沙漠气候
C.热带雨林气候 D.热带季风气候
二、非选择题
13.阅读材料,回答问题:
材料一1519年9月20日,葡萄牙著名的航海家和探险家麦哲伦率船队从西班牙的塞维利亚港起航,开始环球航行。途中经历了许多的困难,终于于1522年9月7日回到西班牙,完成了人类历史上首次环球航行壮举,以确凿的事实证明了地球是圆的。
(1)麦哲伦的船队航行从I________(大洲)出发,途中经过的大洲有:A________,B________,H________。
(2)麦哲伦的船队穿越了三大洋,它们分别是:D________,E________,C________,唯一没有经过的大洋是:________。
(3)麦哲伦的船队还穿越了一些海峡和交通要塞,其中包括:F________,G________。
(4)如果今天让你也完成一次环球航行,也从西班牙的塞维利亚港起航,你有比麦哲伦更好的路线吗 请你设计一条环球航线。
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14.阅读材料,回答问题:
材料一 世界气候分布是有规律可循的,一是主要由热量差异引起的纬度分布规律,从赤道到两极分别为热带气候——亚热带气候——温带气候——寒带气候。二是主要由水分差异引起的经度分布规律,在亚欧大陆上体现最为明显,这里从沿海到内陆呈现森林——森林草原——草原——荒漠的过渡状况。
材料二 随着人类活动的加剧,全球的气候也正发生着剧烈的变化,近年来极端天气气候事件频发(注:极端天气气候事件是指天气气候的状态严重偏离其平均态,在统计意义上属于不易发生的事件。通俗地讲,极端天气气候事件指的是50年一遇或l00年一遇的小概率事件),过去50年中,极端天气事件特别是强降水、高温热浪等极端事件,呈现不断增多增强的趋势,预计今后这种极端事件的出现将更加频繁。全球气候变暖是极端天气气候事件频发的大背景。
(1)材料三中,A、B、C、D四地中哪个地方的纬度位置最高
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(2)请你概括一下A地和D地的气候类型,并说说它们的主要分布地区。
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(3)根据材料二,你能例举这样的极端天气气候事件吗 (请举两例)
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(4)极端天气气候事件频发的原因是什么
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(5)面对这样的频发的极端天气气候事件,我们中学生可以做什么
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考点解析
考点l0:知道七大洲、四大洋的名称及分布(a)(七上历史第二单元第一课P20~24)
一、大洲
1.海洋占据了地球表面71%的面积,陆地仅占地球总面积的29%。因此,人们把地球称为“蓝色的星球”。
2.大陆与其附近的岛屿合起来称为大洲。世界上的陆地共分为七个大洲。按面积由大到小排列依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
二、大洋
1.地球表面的海洋被划分为四大洋,按面积由大到小排列依次为:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
2.能够在地图上说出七大洲、四大洋的名称和分布。
考点ll:知道世界主要气候类型的名称及分布(a)(七上历史第二单元第二课P26~28)
阅读《世界的气候图》,知道世界气候类型多种多样。主要有:
热带雨林气候。其特征是终年高温多雨。分布在赤道附近,亚马孙平原是世界上面积最大的热带雨林分布区。
热带沙漠气候。其特征是全年炎热干燥。分布在南北回归线附近的大陆西部和中部。如撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠;世界上最大的半岛阿拉伯半岛上也是热带沙漠气候。
亚热带季风气候。其特征是夏季高温多雨,冬季低温少雨。分布在亚洲的东部,我国秦岭、淮河以南地区。
地中海气候。其特征是夏季炎热干燥,冬季温和多雨,分布在地中海沿岸地区。
温带海洋性气候。其特征是全年温和多雨。分布在欧洲的西部和北部大部分地区等。
温带大陆性气候(包括亚寒带针叶林气候)。其特征是冬冷夏热,全年降水较少,昼夜温差大。分布在亚洲中部的大部分地区、北美洲的大部分地区等。
极地气候(包括苔原气候和冰原气候)。其主要特征是全年寒冷,积雪不化,靠近极地附近的地区如北冰洋沿岸地区、南极洲等。
高山气候。其特征是随着山体高度的上升气温随之而改变,分布在高大的山地和高原地区。
试卷答案
第7课时 世界自然和人文环境(考点l0~11)
情景导入
1.天气指影响人类瞬间或较短时间内的风、云、降水、温度、气压等气象要素的综合状况,如:今天天气很好,风和日丽。气候是指某一个地方一年或一段时期的气象状况。
2.关于天气的:南闪空,北闪风,东闪大门开,北闪有雨来。/鲤鱼河面跳,大雨就要到。/蜜蜂不出巢,大雨将要到。蜜蜂采蜜忙,天气定晴朗。/雷声大,雨点稀。关于气候的:清明难得晴,谷雨难得雨。/夏至东南风,必定涝洼坑。/东风送湿,西风干:南风送暖,北风寒。
考点梳理
考点l0:1.海洋;71%;29%;蓝色的星球 2.大陆;岛屿;大洲;阿拉伯半岛;格陵兰岛;欧亚大陆;亚洲;大洋洲;太平洋;北冰洋3.交通要道;马六甲海峡;直布罗陀海峡4.苏伊士运河;白令海峡;乌拉尔山脉;乌拉尔河;高加索山脉;巴拿马运河
考点ll:1.气温;降水;冬天冷,夏天热,全年降水较少;全年较温暖,夏季多雨,冬季少雨;炎热干燥;温和多雨2.植物;动物3.亚马孙平原
探究思考
1.观察七大洲的轮廓后,我们发现,一些大洲之间比较吻合,如非洲与亚洲之间、南美洲与非洲之间等,主要依据地质学说——板块构造理论。
2.海洋主要集中在南半球,而陆地则集中于北半球。
3.浙江省是沿海省份,浙江的海洋渔业比较发达,有著名的舟山渔场,因此当地的居民喜食海鲜:浙江沿海多海港,著名的有宁波北仑港,因此沿海有许多港口城市,经济比较发达。
4.西欧和北欧属于温带海洋性气候,受到来自大西洋潮湿海风的影响,全年多雨;而地中海沿岸则属于地中海气候,夏天炎热干燥,对于西欧和北欧的人来讲这是非常难得的。
5.非洲最高峰乞力马扎罗山虽然在赤道附近,但是由于山体海拔比较高,所以属于高山气候,随着山体高度的上升而气温不断地下降,最终,山顶上是终年不化的积雪。
课后练习
1.D 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.D 9.A l0.C ll.B l2.C l3.(t)1欧洲;A非洲;B南美洲;H大洋洲;(2)D大西洋;E太平洋;C印度洋:北冰洋;(3)F麦哲伦海峡;G好望角;(4)西班牙——大西洋——巴拿马运河——太平洋——马六甲海峡——印度洋——苏伊士运河——地中海——直布罗陀海峡——西班牙(也可以根据自己来设计,合理即可) 14.(1)B地:(2)A地属于热带雨林气候,分布在赤道附近;8地属于热带沙漠气候,分布在南北回归线附近的大陆西部和中部。(3)2010年海南暴雨;2010年中国西南旱灾等;(4)全球气候变暖之后引起的全球气候变化;(5)从自身做起,做一名低碳生活者,节约资源,保护环境。向身边的人多宣传环保知识,让更多的人关爱我们的地球。
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第5课时 中国自然和人文环境(三)
(考点8)
课堂讲练
情景导入
10年变迁体味西部生活新滋味
“以前,我家的三间茅草房位于山坡上,不通水,不通路,不通电,个人年纯收入仅为840元。”欧学成,云南省怒江僳僳族自治州泸水县大兴地乡卯照村的一名普通村民,至今还记得10年前他家的艰苦生活。如今,欧学成家通过种植核桃、草果,销售空心砖等,个人年均纯收入增加到2000元,全家住上了两层小楼房,水、电、路也全通了……衣食住行的巨变,都只是西部大开发给人民生活带来飞跃的一个侧影。10年来,在点点滴滴的变化之中,西部的各族人民正在切身感受舜口品味着生活中的新滋味!
——摘自《纪念西部大开发l0周年特别报道》
1.欧学成生活的变化与国家实施的哪一项战略有关
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2.根据你所学的知识,说说西部有哪些优势
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3.如果你是生活在西部省区的一员,你将怎样抓住这次机遇
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考点梳理
考点8:了解我国南北方、东西部之间的自然和人文环境方面的概况(b)
1.我们习惯上把东部季风区以_________为界,划分为_________和_________两大区域,两大区域在各方面存在着比较大的差异。
2.由于中国南方地区_________,所以南方房子很注重_________,房子的窗户特别多,屋顶_________;北方地区则因为_________,房子注意_________。
3.我国北方属于_________气候,l月平均气温低于_________度,年降水量少于_________毫米,因此北方的主要农作物为_________、_________,耕地类型为_________;我国南方属于_________气候,1月平均气温高于_________度,年降水量多于_________毫米,因此南方的主要农作物为_________,耕地类型为_________。
4.我国东部地区_________,气候_________,优越的自然条件有利于发展_________。此外,东部地区交通、通信、教育发达,_________、_________,为工业发展提供了重要条件;但是由于缺少_________和_________,限制了工业的发展。
5.我国西部地区_________面积大、草场资源丰富,_________发达。这里还有丰富的_________,发展潜力很大。
6.我国南方和北方、东部和西部等不同地区之间存在着差异,需要区域之间进行交流与合作,以达到_________、_________、共同发展的目标。如调节能源和资源的工程_________、_________和_________都是共同发展的见证。
探究思考
1.俗话说:“一方水土养一方人。”生你、养你的地方有哪些特别的生产、生活方式和物产呢
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2.分析南北方生活和生产方式差异形成的原因。
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3.分析秦岭对气候的影响。
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4.在西部大开发中如何才能做到“既发展经济又能有效保护环境”,让人们在若干年后欣赏到的不仅仅是西部繁荣的经济,还有蓝天白云
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课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1.下列四省中一年能种三季水稻的是( )。
A.广东 B.河北 C.西藏 D.甘肃
2.我国西北地区风沙大,降水少,气候干旱,其主要原因是( )
A.地势高 B.纬度高
C.距海洋远 D.多盆地
3.我国的东部和西部差异很大,下列现象属于东部地区的是( )
A.高原、山地面积广大
B.水资源短缺
C.气候干旱
D.土地肥沃
4.我国亚热带季风和温带季风的分界线是( )
A.太行山——长江 B.大别山——淮河
C.秦岭——淮河 D.大别山——海河
5.下列省、市位于东部地区的有( )
①南京市; ②重庆市; ③恩施土家族苗族自治州; ④上海市
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6.下列不能体现区域合作和交流的项目是( )
A.实施西部大开发战略
B.建设青藏铁路
C.神舟飞船工程
D.“西部之光”人才引进计划
7.一月份我国“冰城”哈尔滨的平均气温是零下19℃左右,而海南省的三亚市的平均气温却是22℃左右,造成南北巨大差异的主要原因是( )
A.海陆位置 B.纬度位置
C.洋流因素 D.地形地势
8.当前东西部发展过程中碰到的共同问题是( )
A.矿产和能源短缺 B.交通和通讯落后
C.环境问题 D.人才资源极其缺乏
9.下列现象主要出现在南方的是( )
①爱吃面食;②种植甘蔗;③房子注意防寒,室内有取暖设备;④采摘茶叶;⑤种植小麦;⑥屋顶坡度较大,便于排泄雨水。
A.①③④ B.②⑤⑥
C.①④⑥ D.②④⑥
10.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。”造成橘的味道不同的主要原因是( )
①气候不同;②种植方法不同;③品种不同;④水土不同
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
11.下列现象主要出现在北方的有( )
①一年两熟或三熟;②一年一熟;③河流常年通航;④一月平均气温在0℃以下;⑤湿润地区;⑥半湿润地区
A.③④⑤ B.③④⑥ C.②④⑥ D.①③⑥
12.下面的省份处于北方的一组是( )
A.山东、辽宁 B.浙江、湖南
C.福建、山东 D.河南、江西
二、非选择题
13.秦岭一淮河一线是我国东部季风区南方和北方的分界线。以北是温带气候,比较干燥。1月平均气温低于0度,年降水量少于800毫米;以南是亚热带气候,比较湿润,1月平均气温高于0度,年降水量在800毫米以上。
(1)秦淮线南北的气候差异造成南北方的农业生产有哪些差异
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(2)生活在秦淮线南北的人们在居住、饮食和交通等方面有哪些差异
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14.阅读下列材料,请你回答:
材料一东部和西部比较
指标内容 东部 西部
国土面积(%) 28.6 71.4
人口数量(%) 71.4 28.1
国民生产总值(%) 82.8 17.2
人均GDP(美元) 1600 610
每万人中大学生人数 1680(北京)、361(全国) 126(西藏)、190(贵州)
材料二西部的矿产储量占全国总储量的比例分别是:天然气57.6%、煤炭61.2%、锰67.3%、铬89.4%、锌64.5%、钾99.6%、磷58.5%、铅56.3%。
材料三
(1) 结合材料一、材料二,说说东西部地区分别具备哪些优势
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为了尽快缩小东西部差距,推进社会全面发展,2000年国家正式启动西部大开发战略。10年来,国家投入了大量资金,为西部开发“铺路搭桥”,东部地区也积极为西部大开发做贡献。请结合材料三填空:
(2)“西气东输”主干线西起A点所示的________自治区,东到B点所示的________市,其间三次穿越________河,一次穿越________江。“西气东输”工程依次穿越的9个行政区的简称分别是:_______________________,实施“西气东输”工程的好处是:______________。
(3)实施西部大开发战略已经有l0年了,实施这项战略有什么积极意义
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)你认为东西部地区应如何发挥各自优势,加强合作和交流,实现共同发展
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考点解析
考点8:了解我国南北方、东西部之间的自然和人文环境方面的概况(b)(七上历史第三单元第三课P61~68)
1.南方地区、北方地区的分界线:秦岭——淮河。
南方、北方地区生活习惯的差异
民居特色 北方的房子注意防寒,室内一般有取暖设备;南方的房子注重通风、防雨,屋顶坡度较大,有利于排泄雨水
饮食习惯 北方以面食为主:南方以米饭为主
交通工具 北方以陆路交通为主,基本上没有水运;南方不仅有陆路交通,而且许多河流可以通航。
原因:北方是温带气候,比较干燥;南方是亚热带和热带气候,比较湿润。
农作物差异
1月平均气温 降水量 耕地 农作物 耕作制度
南方 0℃以上 800毫米以上 水田 水稻 一年两熟或三熟
北方 0℃以下 800毫米以下 里地 小麦玉米 一年一熟或两年三熟
2.东西部差异
东部地区平原广阔,气候较为湿润,土壤肥沃,有利于发展农业,同时东部地区交通、通信、教育发达,城市众多,人才资源丰富,为工业发展提供了重要条件;但这里矿产和能源资源短缺,工业污染严重。
西部地区高原、山地面积广大,矿产和能源资源丰富;但气候干旱,水资源短缺,水土流失和沙漠化严重,发展农业的自然条件较差,同时西部地区在资金、技术、人才、市场、交通等社会经济条件差距较大。
3.交流与互补
我国南方和北方、东部和西部等不同地区之间存在着差异,需要区域之间进行交流与合作,以达到互通有无、优势互补、共同发展的目的,例如:南水北调工程、西气东输工程和西电东送工程。
注:西部地区包括陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、四川、贵州、云南、内蒙古、广西、重庆12省、直辖市、自治区。
试卷答案
第5课时 中国自然和人文环境(三)(考点8)
情景导入
1.西部大开发战略。 2.西部的优势:资源丰富——草场资源丰富,牧业生产发达;矿产资源丰富,发展潜力很大;独特的历史文化;地广入稀,发展空间比较大。 3.围绕“结合国家政策,因地制宜发展经济”回答合理即可。
考点梳理
考点8:1.秦岭——淮河;南方;北方2.降水多;通风防雨;坡度较大:寒冷;防寒3.温带;0;800;小麦、玉米:旱地;热带和亚热带;0;800;水稻;水田4.平原广阔;较为湿润:种植业;城市众多;人力资源丰富;矿产资源;能源资源5.高原、山地;牧业生产;矿产资源6.交流:合作:互通有无;优势互补;南水北调;西气东输;西电东送
探究思考
1.(以浙江省为例)主要以水稻生产为主,人们以米饭为食,还有一些经济作物如竹林、桔林以及茶叶等,人们出行以陆路交通方式为主等。
2.由于南北的气候条件的差异,气温和降水差异比较明显,导致两个地区的自然环境也出现比较大的差异,因此人们为适应不同的自然环境创造了不同特色的生活和生产方式。
3.秦岭突起于我国中部,在地形上是南北之间的壁障,在气候上是冬夏季风的巨大屏障。特别是冬季,受高大的秦岭阻挡,自北方南下的冷空气难以越过,使得冬季秦岭南北气温有较大的差异;夏季秦岭对北上暖湿气流也有阻滞作用,影响南北降水量。
4.西部大开发中一方面要发展经济,但发展经济的前提不能以破坏环境作为代价,要注重低碳经济的发展;另一方面则要加强宣传环境保护,对破坏环境的行为要严格执法,让西部开发走可持续发展的道路。
课后练习
1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D l0.C ll.C l2.A l3.(1)南方:以水稻种植为主,可以是一年两熟甚至三熟:北方:种植小麦、玉米等早地作物,一年一熟或两年三熟。(2)南方:房子一般没有取暖设备,但是很注重通风、防雨,而且屋顶坡度较大;交通上不仅有公路和铁路,还有许多河流,可以通航;饮食以米饭为主。北方:房子很注意防寒,墙壁、窗户严密,室内一般有取暖设备;陆路交通发达,基本没有水运:饮食以面食为主。 l4.(1)东部优势:经济比较发达,人们生活水平相对比较高,受教育程度也比较高:西部优势:地广人稀,资源比较丰富。(2)A新疆维吾尔自治区:B上海:黄河;长江;新、陇、宁、秦、晋、豫、皖、苏、沪;优势互补、互通有无、共同发展。(3)带动西部经济的发展,实现共同富裕的目标。(4)东部地区要为西部地区提供资金和技术上的支持,鼓励东部的人到西部去创业,带动西部的经济发展:西部发挥资源优势,为东部工业的发展提供资源上的支持。
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第6课时 中国的自然和人文环境(四)
(考点9)
课堂讲练
情景导入
2010年中国西南五省持续大旱
2010年春季,中国西南5省(云南、广西、贵州、四川、重庆)面临世纪大旱,5000多万同胞受灾。这场少见的世纪大旱使农作物受灾面积近500万公顷,其中40万公顷良田颗粒无收,2000万同胞面临无水可饮的绝境。
科学的解释是:2010年伊始,猛烈的寒潮、几十年未见的暴雪袭击了我国北方大部分地区。与此同时,云南大部地区却艳阳高照。同一季节为何会出现反差如此巨大的气候状况 其主要原因是,自2009年6月开始,赤道中、东太平洋海水异常偏暖,出现了新一次“厄尔尼诺”事件,从而引发大气环流异常,使北方冷空气难以南下影响云南等地,来自印度洋的西南暖湿气流较弱,致使水汽供应不足,再加上云南本身低纬高原的特殊地理环境,导致了去冬今春持续干旱。云南是多种季风(东亚季风、南亚季风、高原季风)环流影响的过渡交叉地带,是我国典型的季风气候区,干湿季分明。季风气候决定了云南发生干旱灾害的必然性,不稳定的季风活动又造成了云南干旱灾害发生的随机性。
1.西南五省属于什么气候类型 其气候特点是什么
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2.导致西南大旱的原因是什么
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考点梳理
考点9:分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响(C)
1.________是中国自然环境的显著特点,________所占的面积较小,________所占的面积最大。
2.中国地势________,大致呈三级阶梯:中国地势最高的第一阶梯是“世界屋脊”________ ,第二级阶梯分布着一系列宽广的________和巨大的________,第三级阶梯主要是________和________分布区。
3. 是我国地形的基本骨架。在它们之问镶嵌着四大高原________、________、________、________,四大盆地________、________、________、________,和三大平原________、________、________。
4.中国不仅地形多样,而且各地________差异显著。其中________对我国的影响最大。
5.每年夏季,中国东部地区盛行从________和________上吹来的________的(填风的特点)偏南风;冬季,盛行从 ________和________一带吹来的________的偏北风。
6.季风气候具有________的特点,这对________和________的生长极为有利。同时季风气候具有________,有时也会给我们带来灾难,有的年份夏季风来的早、退得迟,会引发________,反之则会引发________。
探究思考
1.分析我国山区面积广大的利与弊。
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2.探讨我国地势对河流、气候的影响。
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3.为什么说我国是季风气候最显著的国家
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4.为什么说季风影响不了中国的西北地区和青藏高原地区
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5.说说你的家乡气候的特点以及这种气候对人们的生产、生活的影响。
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课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1.下列区域分布于我国地形第二级阶梯上的是( )
A.青藏高原和华北平原
B.黄土高原和四川盆地
C.长江中下游平原和东南丘陵
D.内蒙古高原和柴达木盆地
2.我国水稻、棉花种植界线比大多数国家偏北,这主要是因为我国( )
A.季风气候显著 B.气候复杂多样
C.年降水量多 D.夏季普遍高温
3.“地势崎岖,石林广布,是旅游观光的好地方”指的是( )
A.云贵高原 B.青藏高原
C.黄土高原 D.内蒙古高原
4.下图说明我国的地形特点是( )
①地形复杂多样;②东部濒临海洋;③山区面积广大;④地势西高东低
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
5.上述地形特点给我们带来的影响有( )
①作物种类丰富;②农业生产部门齐全;③使部分地区建设难度大;④使水汽更多,降水更丰富
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
6.我国降水地域分布的特点是( )
A.东多西少,南多北少
B.东少西多,南少北多
C.东多西少,南少北多
D.东少西多,南多北少
7.为改善水资源分布不平衡的问题,我国开始实施的目前规模最大的跨流域调水工程是( )
A.引滦入津工程 B.引黄济青工程
C.南水北调工程 D.引滦入唐工程
8.下列现象与季风无关的是( )
A.长江流域一带绿野相连,中亚一带却是沙海漫漫
B.黑龙江省北部也可以种植喜温植物——水稻
C.2010年春季,西南大部分地区出现旱情;2010年夏季,长江流域发生特大洪涝灾害。
D.寒假里,从北京来海南旅游的小朋友,上飞机时全身裹得严严实实,下飞机时却只穿一件T恤。
9.中国是多山的国家,下列对于山区的认识,正确的是( )
A.山区条件太艰苦,特别是道路、交通不便,所以无法开发建设。
B.山区有茂密的树林,清澈的泉水,是旅游的好地方,所以不用开发建设。
C.山区虽然资源丰富,但经济发展较缓慢,所以我们要合理地开发建设山区。
D.山区有丰富的矿产资源,但道路坑坑洼洼,所以无法开发。
10.世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地方,这是因为我国( )
A.雨热同期 B.夏季普遍高温
C.气候复杂多样 D.季风区广大
11.我国季风区与非季风区的界线是( )
A.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
B.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山
C.昆仑山——阴山——横断山
D.青藏高原的东南边缘——秦岭——淮河
12.2010年世博会举办地上海的气候类型是( )
A.温带季风气候 B.亚热带季风气候
C.温带大陆性气候 D.温带海洋性气候
二、非选择题
13.读下面这两幅图,回答下列问题:
(1)盆地:A________、B________;高原:H ________;山脉:E________、F________、K________
材料二在中国地形图上沿32°N线取地形的剖面图,如下图:
(2)图中C代表________,D代表________。
(3)根据材料可以看出我国的地势有什么特点
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(4)这种地势特点对我国的气候、河流流向有何影响?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.阅读材料,回答问题
材料一对中国夏季气候影响最大的是来白两太平洋的副热带高气压带,它是一个庞大的暖性高压系统,它本身是一个弧形的带状,外围是雨带,这个雨带每年从5月到9月从中国的南部推移到北部,在它覆盖之下的地区,通常高温多雨。在其他地区,则多是干旱天气。在正常状态下,雨季从南往北推进,汛期从4月中旬开始,在6月17、18日到7月10目左右从江南地区到达长江流域.7月下旬到8月上旬到达华北地区,最终到达东北地区南部。之后,季风南退,西北地区会在9月份前后出现秋季降水。随后季风就非常微弱,逐步退出我国。
材料二2010年春季西南地区的干旱,正是因为来自印度洋的暖湿气流非常弱势,而去年冬天北方的严重暴雪导致冷空气位置偏北偏东,所以冷暖空气在西南地区交汇的几率非常小,不容易形成有效的降水,于是极端的干旱天气就爆发了。
(1)材料一中所提及的是什么季风的运动轨迹 它对当地气候有什么影响
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(2)正常情况下,每年在6月l7、18日到7月l0日左右的汛期我们通常称为什么 它对当地的生产生活有怎样的影响
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(3)根据材料二所知,这种季风的运动还有什么特点 它会带来怎样的影响
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考点解析
考点9:分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响(c)(七上历史第三单元第二课P50~54)
1.地形特点:
(1)地形种类多样是中国自然环境的显著特点。主要的地形类型有山地、高原、平原、丘陵和盆地等,其中山地所占的比例最大,丘陵最小。浙江省的地形以平原、丘陵为主。
不同地形区对农业产生不同影响。一般而言,地势较低,地形平坦的平原和盆地有利于发展种植业,山区林业比较发达,高原上分布着畜牧业,有河湖分布的地区或沿海地区适于发展水产业。
(2)山区面积广大。山地、丘陵和崎岖的高原合称为山区,面积占全国总面积的三分之二。
山区受自然条件限制,一般来说,经济发展比较缓慢,但矿产资源、本能资源、森林资源、旅游资源和珍稀动植物资源等都比较丰富,有很大的发展潜力,在自然资源日益短缺、生态环境恶化的今天,山区的资源优势和环境优势会日益显现,随着社会经济的发展和科技的进步,原有的限制因素会逐渐消失,山区经济发展会蒸蒸日上。
(3)我国的地势是西高东低,自西向东逐级降低,大致呈三级阶梯。
阶梯 地区 平均海拔
第一级 “世界屋脊”——青藏高原 4000米
第二级 高原和盆地 1000~2000米
第三级 平原和丘陵 500米
影响:①有利于海上湿润气流深入内地,形成降水;②使我国的大江大河自西向东流向海洋:③有利于沿海与内地的联系。
2.气候特点:
(1)气候类型复杂多样;(2)季风气候显著:夏季风是来自海洋上的偏南风,温暖湿润;冬季风是来自西北内陆的偏北风,寒冷干燥;(3)季风区和非季风区的划分界线:大兴安岭——阴山山脉——贺兰山——巴颜喀拉山脉——冈底斯山脉,我国人口稠密、城市集中、经济发达的地区主要位于季风气候区内。
3.季风气候的影响:
(1)为生产生活提供了优越的条件。季风气候具有雨热同期的特点,有利于农作物和森林的生长;季风气候造成了珠江流域与西亚~带景观的巨大差异;季风气候使我国成为世界上种植水稻最北的地区。
(2)季风具有不稳定性,造成我国旱涝灾害频繁发生。浙江省属于亚热带季风气候,其特征是夏季高温多雨,冬季低温少雨。
试卷答案
第6课时 中国的自然和人文环境(考点9)
情景导入
1.亚热带季风气候,气候特点“夏热冬温,降水丰沛,树木四季常绿”。
2.“厄尔尼诺”引发大气环流异常,使北方冷空气难以南下影响云南,来自印度洋的西南暖湿气流较弱,致使水汽供应不足,再加上云南本身低纬高原的特殊地理位置的影响,导致了云南等地持续干旱。另外季风气候形成了云南干旱灾害发生的必然性,不稳定的季风活动又造成了云南干旱灾害发生的随机性。
考点梳理
考点9:1.地形多样;平原;山地2.西高东低;青藏高原;高原;盆地;平原;丘陵3.山脉;青藏高原:黄土高原;内蒙古高原;云贵高原;塔里木盆地:柴达木盆地;四川盆地;准噶尔盆地;华北平原:东北平原;长江中下游平原4.气候;季风气候5.太平洋:印度洋;温暖湿润;西伯利亚:蒙古;寒冷干燥6.雨热同期;农作物;森林;不稳定性:涝灾;旱灾
探究思考
1.利:山区拥有较多的森林资源、矿产资源、水力资源等,为我国经济的发展提供必要的物质基础;山区环境比较好,适宜发展旅游业。弊:交通比较困难,经济发展相对比较缓慢。
2.由于西高东低的地势,使得我国的河流大都是自西向东的流向;使得来自太平洋的水汽比较容易进入我国的内部,降水比较丰沛,有利于农业生产。
3.因为我国的海陆差异最为显著:我国位于世界上最大的大陆——欧亚大陆的东部,面临的是世界上最大的海洋——太平洋,因此季风气候也最为显著。
4.因为我国的西北地区位于欧皿大陆的内部,远离海洋,来自大洋的水汽很难到达这里,所以气候比较干燥;同时青藏高原海拔很高,水汽难以上升,因此难以受到季风气候的影响。
5.(以杭州为例)气候为亚热带季风气候,气候特点是夏热冬温,降水丰沛。因此这里的人们利用季风气候雨热同期的特点,种植水稻,人们以米饭作为主食。
课后练习
1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.A 7.C 8.D 9.C l0.C ll.B l2.B l3.(1)A柴达木盆地;B准噶尔盆地;H云贵高原;E秦岭;F太行山;K大兴安岭;(2)青藏高原:四川盆地;(3)西高东低;(4)由于西高东低的地势,使得我国的河流大都呈自西向东的流向;使得来自太平洋的水汽比较容易进入我国的内部,降水比较丰沛,有利于农业生产。 l4.(1)夏季风,这种季风能带来丰沛的降水,有利于当地农业种植,这个时候往往是农作物的生长时期。(2)梅雨,由于时间持续比较长,梅雨季节对农作物生长来讲是比较有利,但对人们的生活造成不小的麻烦,出行以及一些活动都会受影响。(3)不稳定的特点,容易造成涝灾和旱灾。
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第3课时 中国自然和人文环境(一)
(考点5~6)
课堂讲练
情景导入
美丽的钓鱼岛
钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛,位于中国东海大陆架的东部边缘,在地质结构上是附属于台湾岛的大陆性岛屿。钓鱼列岛周围海域面积约17万平方公里,相当于5个台湾本岛面积。钓鱼诸岛及其附近海域,不仅蕴藏有大量石油资源,有着巨大的经济价值。这里是我国东海著名渔场,太平洋黑潮流经这里带来了大批鱼群,所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼。钓鱼岛上山茶、棕榈、马齿苋随处可见,仙人掌遍地丛生。这些植物为了适应海上的自然环境,都长得又矮又粗壮,其中很多是名贵药材。有一种叫海芙蓉的海草,生长在沿岸的岩石缝中,是防治风湿症和高血压的良药。我国沿海有不少人祖祖辈辈都在钓鱼诸岛采摘中草药。
1.上图中的数字分别代表的是:①_________,②_________,③_________(海域名称),④_________(行政区划名称)⑤_________ (海域名称)。
2.钓鱼岛有哪些资源
_____________________________________________________________________________。
2010年9月6日,日本海上巡逻船冲撞并扣压了一艘正在钓鱼岛附近捕鱼的中国渔船。日本单方面认为钓鱼岛是日本的领土。
3.钓鱼岛自古以来就是中国领土的一部分。对于上述现状,请你收集相关证据来证明并驳斥日本荒谬的言论。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
考点梳理
考点5:知道中国的地理位置(a)
1.中国的陆地面积约有________平方千米,仅次于________、加拿大,位居世界第三。
2.中国既有广阔的陆地,也有辽阔的海域。从领土的最东端________到领土的最西端________,东西经度跨越60多度,地方时差相差________多小时,直线距离将近5200千米;从领土的最北端________到领土的最南端________,南北跨度大约有50多度,冬天南北温差可达70多度。
3.从经度来看,我国位于________;从纬度来看,我国位于________。________横穿我国南部,我国大部分地区位于________ (高、中、低)纬度、________ (寒、温、热带)。.
4.从海陆位置看,中国是一个________的国家。其东部濒临世界上最大的大洋________,沿海有许多优良的________,利于发展海洋事业;又使得这里的气候________,有利于农业生产。中国西部则深入________的内部,使得与中亚、西亚、欧洲联系比较方便。
考点6:知道中国省级行政区划单位的名称及其位置(a)
1.中国国土面积广大,为了便于管理,全国的行政区域基本上分为________、________、________三级。在收回香港、澳门后,我国在那里设立了________。
2.从中国行政区划图上看,面积最大的一级行政区是________,最年轻的直辖市是________,
平均海拔最高的一级行政区是________。
探究思考
1.分析地理位置与自然环境之间的关系。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.我国许多的地名与自然环境之间有着密切的关系,请你用“东、南、西、北、江、河、湖、海、山、广”几个字组成我国的l0个省(区)的名称。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.说说你所在省的名称的来历。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.分析面临太平洋对我国的自然环境的影响。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.给在外地的朋友写信时,如何正确地书写地址
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1.我国大部分地区位于五带中的( )
A.北寒带 B.北温带 C.热带 D.南温带
2.下列关于我国疆域的说法错误的是( )
A.我国的陆地面积居世界第三
B.我国的最南端在海南岛
C.我国的最西端在帕米尔高原上
D.我国东部濒临世界上最大的海洋——太平洋
3.与浙江省相邻的省有( )
A.赣、闽 B.鄂、赣 C.琼、桂 D.黔、皖
4.面积与中国的陆地面积最接近的大洲是( )
A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.大洋洲
当北国江城的钢花映红了飞雪,江南的田野正是春色妖娆;当帕米尔高原还是满天星斗的时候,乌苏里江的居民已经看到了清晨太阳的曙光。
据此回答5~6题。
5.前一句歌词反映了我国南北方( )
A.纬度差异大 B.经度差异大
C.气温年较差大 D.年降水量差异大
6.后一句歌词反映了我国存在典型的( )
A.温差 B.气候差异
C.生活差异 D.时差
7.关于下图中四个省的叙述,正确的是( )
A.①省是我国西南的边疆省,同四个国家接壤。
B.②省是我国位置最南的省,我国最南端曾母暗沙就位于该省。
C.③省是我国的湖北省,简称鄂,人民政府驻地在武汉市。
D.④省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙古两国为邻。
8.成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”是哪两个省的简称( )
A.贵州/云南 B.甘肃/陕西
C.海南/广西 D.甘肃/四川
9.我国的行政区域中的一级地方行政区划“省”的名称,正式出现在( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
10.北回归线自西向东穿过我国南部的( )
A.台湾省、广西壮族自治区、广东省、云南省
B.台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省
C.云南省、台湾省、广西壮族自治区、广东省
D.云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省
11.我国濒临的海洋,从北到南依次为( )
A.黄海、渤海、东海、南海
B.渤海、黄海、东海、南海
C.东海、黄海、渤海、南海
D.南海、东海、黄海、渤海
12.香港、澳门回归祖国,中国政府在那里设立了( )
A.中央直辖市 B.省
C.自治区 D.特别行政区
二、非选择题
13.阅读下面的中国地图,回答问题:
(1)邻国①是________,邻国②是________,其中________(填序号)是内陆国。
(2)图中线③所表示的是________,该线自东向西穿过我国的________、________、________、________四个省区(填简称)。
(3)图中⑩所代表的省区内有中国古代著名的水利工程________,________(填序号)是我国最东的省区,________ (填序号)是我国跨经度最大的省区。
(4)图中⑤代表的是________海,⑥代表的是________海峡,⑦代表的是________岛。
(5)图中⑨代表的省区是________族的聚居区,该省区的________是著名的葡萄产区,这里发展农业主要依赖________ (水利工程名称)的灌溉。
14.主题为“城市,让生活更美好(Better City,Better Life)”2010年世博会在中国召开了。新疆的中学生买买提想趁暑假去参观世博园,为此,他先做了一些必要的准备。下图是他收集到的一幅世博会举办地的区域地图。请你来帮他完成地图的注解工作吧。
(1)图中________(填序号)是世博会的举办地,它的简称是________,属于________级行政区划单位。
(2)②代表________(海域),它属于________的边缘海。
(3)③代表________,它是________的省会,该省因境内________而得名。
(4)⑤代表________省,它的省会是著名的六朝古都________
(5)如果买买提想乘火车来世博会,你认为他需要哪种地图 从新疆出发,沿途他将经过哪些省(区)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
考点解析
考点5:知道中国的地理位置(a)(七上历史第三单元第一课P42~43)
1.中国陆地面积960万平方千米,几乎与整个欧洲面积相等,在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。
2.我国疆域的四个端点:
最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙(4°N);最北端在黑龙江省漠河以北黑龙江主航道的中心线上(53°N);最东端在黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的相交处(135°E);最西端在新疆的帕米尔高原上(73°E)。
3.从经度范围看,我国位于东半球;从纬度范围看,我国位于北半球。北回归线横穿我国南部,我国大部分地区位于中纬度、北温带。
4.中国既有广大的陆地,又有辽阔的海域。陆上邻国有14个,隔海相望的国家有6个。中国濒临的海洋,从北到南依次是:渤海、黄海、东海、南海以及台湾岛濒临的太平洋洋面等海域。台湾岛是中国最大的岛屿,海南岛为第二大岛。
5.海陆位置:亚洲的东部,太平洋的西岸,东临太平洋,西部深入欧亚大陆内部。特点:海陆兼备。优越性:沿海地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,利于发展海洋事业。中国西部深入亚欧大陆内部,使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。此外,幅员辽阔的国土,为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,也为中国社会的进步奠定了雄厚的物质基础。
考点6:知道中国省级行政区划单位的名称及其位置
(a)(七上历史第三单元第~课P43~46)
目前我国共有34个省级行政区划单位,其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。首都是北京市。
《我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心表》见七上《历史与社会》P45),《中国省级行政区划位置图》见七上《历史与社会》P43。
试卷答案
第3课时 中国自然和人文环境(一)(考点5~6)
情景导入
1.①台湾岛;②台湾海峡:③东海;④福建省:⑤南海2.丰富的渔业资源、石油资源、珍贵的药材等 3.(1)1372年,中国人杨载首先驻足钓鱼岛。早在1430年完成的我国明朝.《顺风相送》一书,首先就提到了钓鱼岛是福建往琉球途中航路指标地之一,可见钓鱼岛早就为我国人民发现、利用。(2)1654年清康熙帝册封琉球王为尚质王,定两年进贡一次,称中国为父国,用大清年号。明清期间的多幅疆海图都清楚标明钓鱼岛为中国的一部分。(查找资料,提出例证即可)
考点梳理
考点5:1.960万,俄罗斯2.黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处;新疆的帕米尔高原:4个;黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线:南海的南沙群岛的曾母暗沙3.东半球;北半球;北回归线;中:北温带4.海陆兼备;太平洋;港湾;湿润;欧亚大陆
考点6:1.省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇):特别行政区2.新疆维吾尔自治区;重庆市;西藏自治区
探究思考
1.地理位置与自然环境之间关系密切:一个地方的地理位置很大程度上决定了这个地方的自然环境,一般来说,地理位置处于沿海的,这个地方气候比较湿润,自然植被比较茂盛:处于内陆的则气候比较干燥,植被比较少;另外纬度位置则决定了气候带,从而也影响了植被的类型。
2.山东、河南、山西、河北、浙江、河北、湖南、青海、山西、广西壮族自治区
3.以浙江(又称钱塘江)得名。唐属江南东道,设浙东观察使和浙西观察使;宋置两浙路,南宋又分两浙东路和两浙西路,简称浙东路和浙西路;元设浙东海右道和江南浙西道;明设浙江省,为浙江得名的开始,后改浙江布政使司;清改浙江省,省名至今未变。
4.来自太平洋的水汽比较容易达到中国的大陆东部和中部,使得这里的农业相对比较发达,植被比较茂盛。
5.写清楚三级行政单位——省、县、乡,并且填清楚邮政编码。
探究思考
1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B l0.D ll.B l2.D l3.(1)①俄罗斯;②蒙古;②;(2)北回归线;台、粤、桂、滇;(3)都江堰;⑧;④;(4)东海;台湾海峡;海南;(5)维吾尔;吐鲁番:坎儿井14.(1)④;沪;一:(2)东海;太平洋;(3)杭州;浙江;钱塘江;(4)江苏;南京;(5)中国铁路交通图;沿途经过甘肃省、陕西省、河南省、安徽省、江苏省,最终达到上海。
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第2课时 社会调查
(考点3~4)
课堂讲练
情境导入
问卷调查是以书面提出问题的方式收集资料的一种研究方法。为了使大家更多地了解家乡,关心社会,参与社会实践,我们要组织大家进行“杭州市环境状况调查”活动。需要设计一份调查问卷。下面是一份没有完成的调查问卷的设计稿,请你根据所提供的内容,再设计两个相关问题,把这份调查问卷设计完整。
杭州市环境状况调查问卷
尊敬的市民,非常感谢您对我们的支持和帮助。创建文明城市,保持良好的环境卫生有您的一份功劳。请您帮助我们完成以下问题:
1.您的家里每天大约需要使用多少个塑料袋( )
A.2个 B.5个 C.8个
2.当看到有人乱丢垃圾、随地吐痰,您会( )
A.上前制止 B.无所谓 C.打扫干净
3.在日常生活中您的处理生活垃圾的方式是( )
A.分类处理 B.尽量减少排放 C.随便排放
(提示:问题可以是选择题,也可以是问答题)
4.______________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________
考点梳理
考点3:知道社会调查的常用方法(a)
1.社会调查是指应用________,对________进行实地考察,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出________的活动。
2.社会调查的一般步骤包括:首先,确定调查的________;其次,确定调查的________,第三,确定调查的________;第四,从各种渠道中收集到的资料和信息,最后写成________。
3.社会调查的方法有很多种,如________、________、________、________等。
考点4:能够设计调查问卷,进行社会调查(c)
1.设计调查问卷时应该注意:内容要________,信息要________, 问题要________,合乎逻辑,________,便于对资料进行分析和处理。
2.一份调查问卷通常由三部分组成:________、________和________。
3.调查问卷的前言主要是对调查的________、________及填表要求等的说明,包括________、 ________及填表要求。该部分文字须________,能激发被调查者的兴趣。
4.调查问卷的主体是社会调查所要收集的________,它由一个问题及相应的选择项目组成,通过主体部分________和被调查者的________,调查者可以对被调查者的个人基本情况和对某一特定事物的态度、意见倾向以及行为有充分的________。
5.调查问卷的结束语主要表示对被调查者合作的________,并记录调查人员的姓名、调查时间、调查地点等。结束语要________,有的问卷可以省略这部分。
6.调查问卷是社会调查中用来________的一种工具,在形式上是一份________的问题表格,用途是用来测量人们的________、________和社会特征,收集的则是有关________和人们行为的各种资料。
7.调查问卷有利于培养________和________,有利于把书本知识与社会实践结合起来,帮助我们 ________社会、________社会,全面提高自身素质。
探究思考
1.完成一份调查报告需要做哪些准备工作
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.在写调查报告的过程中,如何让自己的结论更科学
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.完成调查报告可以提升我们的哪些能力
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1.某校九(1)班学生准备对全市学生的上网情况进行调查,在选择调查方式上,比较合理的是( )
A.问卷调查法 B.文献调查法
C.实地考察法 D.访谈调查法
2.让访问者与被访问者通过面对面的接触、有目的地进行谈话,以寻求研究问题的方法叫做( )
A.问卷调查法 B.文献调查法
C.实地考察法 D.访谈调查法
3.小明同学为了了解社区的环境污染情况,打算对社区周边的环境做一次社会调查。为此他作了一些准备,你认为合理的准备有( )
①设计了调查问卷;②设计了详细提纲;③确定了调查对象;④准备好调查报告的基本结论。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.社会调查中收集调查资料一般方法有( )
①问卷法;②民意测验;③座谈会;④实地考察
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
杭州市某中学九年级(5)班的学生准备周末去登宝石山,顺便对宝石山的环境状况进行调查,为此他们准备了地图。
据此回答5~7题。
5.他们应选择的地图是( )
A.杭州市政区图 B.中国政区图
C.浙江省政区图 D.宝石山的等高线地形图
6.如果上题中的四幅图图幅大小一样,那么内容最为详细的地图是( )
A.杭州市政区图
B.中国政区图
C.浙江省政区图
D.宝石山的等高线地形图
7.他们采取的调查方法是( )
A.问卷调查法 B.实地调查法
C.访谈调查法 D.查阅资料法
8.调查问卷是进行实地调查的必备的基本工具。一份高质量的调查问卷的设计应符合下列特征( )
①问题必须简明扼要;②包括所有应该提出的问题;③方便对方毫无拘束地提供他所知道的一切信息;④为了收集的资料更加全面,问题越多越好。
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
杭州某小区的四名中学生想了解本小区内的停车现状,为此他们打算做一次社会调查。
据此完成9~10题。
9.他们接下来该做的工作是( )
A.确定调查的方式
B.确定调查的提纲
C.分析从各种渠道中收集的资料
D.写调查报告,提出整改建议
10.他们通过社会调查,发现了停车出现的许多问题,为此他们提出了自己的整改建议。你认为应该如何反映自己的意见( )
A.向杭州市市长信箱反映
B.向小区所在的人大反映
C.向管理此小区的物业公司反映
D.自己向小区有车的业主宣传
二、非选择题
11.杭州从2008年5月1日开始在全市建立公共自行车交通系统。这是为了改变人们豹出行方式、节约道路资源、减少环境污染、缓解“出行难”等问题的一项重要措施。到2010年5月1日,全市已经投放了5万多辆公共自行车。现在,为了了解市民使用公共白行车的情况,准备进行一次调查,请你协助完成下列任务:
(1)可选择调查的方式有:____________________、____________________。
(2)要设计一份调查公共自行车使用情况的调查问卷,你设计的问题有哪些
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)要让公共自行车使用起来更合理,你有什么好的建议
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12.某乡镇初中有三名学生对当地的地下“六合彩”等赌博现象深感不安,对此他们自发组成调查小组,历时半年,克服了重重困难,最后将调查报告呈交给当地的镇长。下面是调查报告的部分内容。
调查数据 (1)在接受调查的人群中,购买体育、福利等公益彩票的占23.2%,参赌“六合彩”占72.O%。
原因分析 (2)在“六合彩”彩民中农民占了73.6%,高中以下文化程度占98%。(1)不劳而获思想的影响和“六合彩”高额回报的诱惑。(2)农村富余人员较多,平时农村业余生活单调。(3)当地农民缺乏就业的技能培训和就业的渠道。(4)参赌农民受教育程度较低,法律意识淡薄。
整改建议
(1)假如你是三名中学生中的一员,你会采取哪些方法来获取上述数据
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)请你完成调查报告中“整改建议”部分。(至少三条,要有针对性)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)参加此次社会实践,你有哪些方面的收获
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
考点解析
考点3:知道社会调查的常用方法(a)(学习方法综合)
1.社会调查是指应用科学方法,对特定的社会现象进行实地考察,了解其发生的各种原因和相关联系,从而提出解决社会问题对策的活动。
2.社会调查的一般步骤包括:①确定调查的主题;②确定调查的提纲;③确定调查的方式,如调查资料、参观、访问等;④分析从各种渠道中收集到的资料:⑤写调查报告。
3.社会调查的方法有很多,如问卷调查法、访谈调查法、文献调查法、实地考察法等。
考点4:能够设计调查问卷,进行社会调查(c)(学习方法综合)
1.设计调查问卷的要求。问卷设计应该做到:内容简明扼要,信息包含齐全;问题合理,合乎逻辑,通俗易懂;便于对资料进行分析和处理。
2.调查问卷的组成。一份问卷通常由三部分组成,即前言、主体和结束语。“前言”主要是对调查目的、意义及填表要求等的说明,包括问卷标题、调查说明及填表要求。该部分文字须简明易懂,能激发被调查者的兴趣。“主体”是社会调查所要收集的主要信息,它由一个问题及相应的选择项目组成。通过主体部分问题的设计和被调查者的答复,调查者可以对被调查者的个人基本情况和对某一特定事物的态度、意见倾向以及行为有充分的了解。“结束语”主要表示对被调查者合作的感谢,并记录调查人员的姓名、调查时间、调查地点等。
3.调查问卷的作用和意义。调查问卷是社会调查中用来收集资料的一种工具,用来测量人们的行为、态度和社会特征,收集有关社会现象和人们行为的各种资料。调查问卷的意义在于,有利于培养实践能力和创新精神,有利于把书本知识与社会实践结合起来,帮助我们认识社会、参与社会,全面提高自身素质。
试卷答案
第2课时社会调查(考点3~4)
情景导入
只要符合问卷的形式且切合题意即可;如:你打算如何提高身边的家长、朋友、同学等人的环保意识 等等。
考点梳理
考点3:1.科学方法;特定的社会现象;解决社会问题对策。 2.主题:提纲;方式;分析;调查报告3.问卷调查法、访谈调查法、文献调查法、实地考察法。
考点4:1.简明扼要;包含齐全;合理;通俗易懂2.前言;主体内容;结束语3.目的;意义:问卷标题;调查说明;简明易懂4.主要信息;问题的设计;答复:了解。 5.感谢;简短明了6.收集资料;精心设计:行为;态度;社会现象7.创新精神;实践能力;认识:参与
探究思考
1.完成一份调查报告需要的准备工作:先确定调查的主题和调查的提纲,再根据需要来确定调查的方式,最后分析各种资料写成调查报告。
2.在写调查报告过程中,要让自己的报告更加科学,必须在收集资料时注意选择合适的调查方式,保证自己的资料的真实有效,在设计调查问卷时要注意问题设计的合理性。
3.完成调查报告可以提升我们参与社会、用所学的知识来解决社会实际问题的能力,在调查过程中有助于培养合作精神,创新精神等。
课后练习
1.A 2.D 3.A 4.D 5.D 6.D 7.B 8.A 9.B l0.C ll.(1)实地调查、问卷调查;(2)根据实际情况设计; (3)根据前一题关注的问题提出合理意见即可。 l2.(1)问卷调查、实地考察、开座谈会、个别访谈等; (2)整改建议:倡导文明健康的科学的生活方式,开展丰富多彩的娱乐休闲活动:发展农村教育事业,提高文化素质;开展法制教育,增强法制观念;举办各种职业技能培训班,增加就业机会等(写出三条即可)(3)有利于培养创新精神和社会实践能力;发扬艰苦奋斗精神,树立社会责任感等。
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第一部分 历史与社会
专题一:我们生活的世界
第1课时地球仪和地图
(考点l~2)
课堂讲练
情景导入
2010年8月7日22时许,甘肃省舟曲县发生了特大泥石流灾害,造成了巨大的人员伤亡。正在家中享受暑假的杭州中学生小方立刻联系班上的同学,组织大家为舟曲的灾民捐款捐物。他想先了解舟曲的有关情况,就在网上找到了一张地图(见下图)。
1.从地图上我们可以了解到的信息有哪些
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.如果小方想了解舟曲与杭州之间的方位和距离,你认为选用什么地图比较合适
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
考点梳理
考点l:知道地球仪、地图的主要特点和功能(a)
1.为了能确定在地球上的位置,人们在地球仪上添加了经纬线。
特点比较 经线、经度 纬线、纬度
定义 在地球表面上,连接________的线。 地球上同________平行的线。
形状 每条经线都呈________形。 每条纬线都是一个________。
长度 每条经线的长度________。 每条纬线长度________;________最长,________为零。
指示方向 ________ ________
度数标注 从________经线向东、向西各为 东经l80°和西经180°。 以赤道为________度向南、向北各分为________度。
相互关系 经线和纬线相互交织成________网,地球表面的任何地点都可以用________来确 定。
2.地图上的________、________、________和________是地图的“语言”。我们只有了解他们的含义,才能与地图“对话”。
3.地图上方向的表示方法有:三种,分别是________、________、________。
4.比例尺又叫缩尺,表示________、________比________的缩小程度。
5.我们以________为界把地球分为南北两个半球,中国位于________半球;以________为界把地球分为东西两个半球,浙江省位于________半球。
考点2:能够从地图和图表中获取信息(c)
1.地图的种类很多。根据地图所包括的空间(区域)范围,可以划分为________、半球图、大洲图、________、省图、市图等;根据地图的内容,通常可以划分为普通地图和________两类,如《中国铁路干线分布图》就属于后者。
2.在等高线地形图中,等高线密集的地方,表示地势________;等高线稀疏的地方,表示地势________;等高线重叠处则为________。
3.相同图幅但不同比例的地图,比例尺越大,反映的区域范围________,图上内容越________。比例尺越小则刚好相反。
探究思考
1.在地图上如何正确地确定方向
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2.在实际生活中,你有哪些办法来确定方向
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.为什么地球仪上的地轴是倾斜的
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4.为什么东西半球的分界线是西经20°和东经l60°的经线圈,而不是0°和180°的经线圈
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.你听过“南辕北辙”的故事吗 魏国有个人想到南方的楚国去,但他却往正北方向出发,因为他坚信地球是圆的,就一定能到达南方的楚国。你认为他的观点对吗 为什么
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1.地球赤道的纬度为( )
A.0° B.60° C.180° D.90°
2.在地球上,纬度是37°,经度是l80°的地方有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列关于图例概念的表述,正确的有( )
A.表示事物名称的文字和数字
B.依据指向标定方向
C.地图上所使用的全部地图符号及说明
D.表示图上距离比实地距离缩小的程度
读下图,回答4~6题。
4.D点的经纬度为( )
A.30°E、90°S B.30°W、90°S
C.30°E、90°N D.30°W、90°N
5.C点在B点的( )
A.西北方向 B.东北方向
C.东南方向 D.西南方向
6.假如上图的比例尺为l:1500000,B、C间的实际距离为750千米,则B、C间图上距离为( )
A.5厘米 B.50厘米
C.3厘米 D.30厘米
7.2010年4月14日,青海玉树(33.1°N、96.6°E)发生了强烈的地震。从纬度位置看,玉树属于( )
A.低纬度,热带地区 B.高纬度,寒带地区
C.中纬度,温带地区 D.中纬度,热带地区
8.图例“◎”通常表示的是( )
A.首都 B.城市 C.湖泊 D.山峰
9.下列四幅图的图幅相同,但比例尺不同,你认为表示河流宽度最大的一幅是( )
哈尔滨市的中学生小王想在暑假期间到上海去参现世博会,顺便拜访一下住在美丽的人间天堂——杭州的姑姑。但是爸爸妈妈都在上班,不能陪他一起去。于是,爸爸送给小王一本《中国交通旅游图集》,小王翻了翻,心中有了数,于是他决定单独行动。
据此回答l0-l2题。
10.为了解上海的方位,小王该查阅哪种地图( )
A.哈尔滨市交通图 B.上海交通图
C.中国政区图 D.中国地形图
1 1.小王选择了既经济又安全出行工具——火车,那他选择的线路是( )
A.京哈线一京九线 B.京哈线一京广线
C.京哈线一陇海线 D.京哈线一京沪线
12.火车过北京后,他接下来会依次沿途经过的省、直辖市、自治区分别是( )
A.天津/河北省/山东省/江苏省
B.天津/山东省/河北省/江苏省
C.天津/河北省/江苏省/山东省
D.天津/山东省/江苏省/河北省
二、非选择题
13.杭州市初中学生小明根据课堂上学到的有关地图知识,用了一个星期尝试制作了他所在学校的平面图(如下图)。他请同学帮忙查看一下有没有问题。同学甲说,我们学校的校门是朝东的,你的地图好象不对;同学乙说,我觉得还好象少了点什么……
(1)根据同学甲提供的信息,你认为小明的平面图有什么问题 请帮他弥补。
(2)根据同学甲提供的信息,请判断:操场在教学楼的________方向;教学附属用房在教学楼的________方向。
(3)同学乙觉得小明的地图还少了________。为了弥补,大家在小明的地图上量得双杠场地与教学楼之间的距离为2.5厘米,在校园里量得两者之间的距离为500米,则该平面图的比例尺为________。
(4)通过同学的帮助,小明终于完成了平面图的制作。他想邀请他老家成都的同学国庆节期问到杭州来玩。为了能让同学更多地了解杭州与他的学校,他将制作好的学校平面图和其他有关地图事先寄给了他的同学。你觉得他应该选择哪些地图寄给同学。
______________________________________________________________________________。
14.读下面经纬网图,回答下列问题。
(1)写出图中A、D两点的经纬度:A________,D________。
(2)判断:A点在B点的________方,C点在A点的________方,D点在A点的________方。
(3)A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度________(填“长”或“短”),B点所在纬线的长度比D点所在纬线的长度________ (填“长”或“短”)。
(4)如果在南极点建一座房子,它的四面都朝________ (填方向)。
(5)B点处于________(东/西)半球,________ (南/北)半球。
(6)A点位于________纬度带(低/中/高),C点位于________纬度带(低/中/高)
考点解析
考点l:知道地球仪、地图的主要特点和功能(a) (七上历史第一单元第一课P7~8、探究二P37~39)
一、地球仪的主要特点和功能
1.经线和经度:连接南北两极,长度都相同。把地球仪表面划分为360°,以0°经线为起点向东、西各分为l80°,00经线也叫本初子午线,东西半球是以西经20°,东经160°的经线圈划分的。东经用“E”表示,西经用“W”表示。
2.纬线和纬度:纬线长短不一,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,到两极则成为一点。纬线与经线垂直。地球仪表面被划分为l80°,以0°纬线为中心向北、向南各扩张90°,0°纬线也叫赤道,南北半球就是以0°纬线(赤道)划分的。南纬用“S”表示,北纬用“N”表示。
3.地球仪的主要功能。
(1)利用地球仪上的经纬网来确定地球表面任何一点的位置。
(2)利用经纬网,还可以分析一个国家的地理位置的特点。例如:中国大部分地区在中纬度。根据五带的划分,中国大部分位于北温带。根据半球位置来说,中国位于北半球、东半球。
二、地图的主要特点和功能
地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记,这些被称为地图“语言”。
1.比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度。表示方法:线段式、数字式和文字式。
2.方向:指向标定向法(一般标有正北方向);经纬网定向法(最准确的定向方法);一般定向法(无指向标无经纬网,上北下南、左西右东)。
3.图例:地图上用来表示地理事物的符号及其文字说明。注记:用来说明地理事物的文字或数字。
4.地图的主要功能:认识功能,即认识空间现象的空间位置,以及它们之间可能存在的相互关系。
考点2:能够从地图和图表中获取信息(c)(七上历史第一单元第一课P7~8、探究一Pl4~17)
1.图幅相同的情况下,比例尺不同,表示的实地范围也不同,大比例尺表示的实地范围小,地图中的内容表现的越详细;小比例尺表示的实地范围大,内容表现的越为粗略。
2.等高线地形图中,等高线较密处为陡坡,较疏处为缓坡,重叠处为陡崖,等高线向海拔高处凸出的地方为山谷,向海拔低处凸出的地方为山脊。
3.中国铁路交通图:中国铁路基本骨架——五纵三横。
试卷答案
第1课时 地球仪和地图(考点l~2)
情景导入
1.舟曲位于甘肃省南部,是一座小城市,与四川省相邻。 2.中国政区图。
考点梳理
考点l:
1.
特点比较 经线、经度 纬线、纬度
定义 南北两极 赤道
形状 半圆弧 圆圈
长度 相等 不等/赤道/两极
指示方向 南北 东西
度数标注 0° 0/90
相互关系 经纬/经纬度位置
2.方向、比例尺、图例和注记3.一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法4.图上距离;实地距离5.赤道;北;西经20度、东经l60度;东
考点2:1.世界图;国家图;专题地图2.陡峭;平缓;悬崖3.越小:详细
探究思考
1.一般来说,先查看地图有无指向标,如果有,则用指向标定向法;再看有无经纬网,有经纬网则可以用经纬网定向法;若都无则采用“上北下南,左东右西”的一般定向法来判断。
2.在实际生活中,可以根据太阳的位置,当地房屋的朝向,树木生长的枝叶茂盛程度等来判断。
3.地球总是斜着身子绕太阳公转,地轴与公转轨道面斜交成66.5°的夹角,地轴的倾斜方向保持不变,北极总是指向北极星附近。
4.0°经线经过英国和非洲大陆,为了避免把英国和非洲大陆的一些国家和地区分在不同的半球上,造成生活上的不便,就选择了经过陆地面积少的西经20°和东经160°的经线圈作为东西半球的划分界线。
5.他的观点是对的。到达北极点后,你往任何方向走都是南方,此时沿原路返回就可到达南方的楚国。或:到达北极点后,如果他仍然沿着原来的方向走,不管南北方向的问题,在经过南极后还是能到达楚国,只是要绕一个很大很大的圈。
课后练习
1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D l0.C ll.D l2.A l3.(1)在平面图上画上“↑”的指向标;(2)正北方,东北方;(3)比例尺,l:20000; (4)杭州市交通图、杭州旅游图、中国交通图等。 14. (1)A 40°N、40°W,D 0°、20°E;(2)正西方,正南方,东南方;(3)短,短; (4)北; (5)东,北; (6)中,低。
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