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第10课时 历史上有代表性的科技发明
(考点l5～16)
课堂讲练
情景导入
材料一 这是18世纪60年代开始的一场规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的生产力还要多，还要大。”
材料二 在这次革命的推动下，世界资本主义处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870～1900牟间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
1．材料一的“革命”指的是哪一事件 人类进入了什么时代
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2．列举(仍在发挥作用的)材料二中“革命”成果。
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3．比较两次“革命”的动力的不同之处。
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4．两则材料共同说明了一个什么道理
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考点梳理
考点l5：知道中国古代重要的科技成就和重要发明(a)
1．中国古代科学技术的发展达到高峰是在________时期。
2．火药被广泛应用于战争，开始于________时期。
3．北宋时，平民________发明了________印刷术，为近代印刷术的发展奠定了基础。
4．早在________时期，我国就发明了指南仪器。南宋时，人们将指南针放入刻有具体方位的罗盘中，所以指南针又称________。
5．宋元时期，________成为人们的主要衣料。
6．元代________向海南黎族人学会了先进的________技术，回松江后把技术传授给当地人。
考点l6：知道近代工业革命中有代表性的成就(a)
1．18世纪60年代工业革命在________兴起，首先发生于棉纺织部门，哈格里夫斯的________ 是工业革命开始的标志。瓦特改良的________将热能转化为机械能，是人类生产技术一次大飞跃，推动了工业革命向深度和广度发展，史称“________”。
2．电灯的发明者是________。电力的广泛使用，使人类告别了________，而进入________。
3．第二次工业革命改变了工业生产和________的面貌，改变了人们的日常生活，有力地推动了社会的发展。
探究思考
1．阅读材料，回答问题。
材料一 古代中国科技一直走在世界前列。从公元1世纪到18世纪，中国传到欧洲的重要科技发明有26项，对世界工业和自然科学的发展起了重要作用。
材料二 一百多年前的中国是“洋货”风靡的国度，“洋伞”、“洋布”深受国人喜爱，在许多中国人的心中，“洋货”就是“好货”的代名词。
材料三 新中国成立后，尤其是改革开放以来，“中国制造”的产品迅速走进了世界最发达国家的市场。然而中国技术对外依存度高达50％，国内企业要将每部国产手机售价的20％、计算机售价的30％都支付给国外专利所有者。由于没有核心技术，我们处处受制于人，严重威胁着国家的经济安全。
(1)请列举两例反映中国古代科技一直走在世界前列的史实，并说说我国古代科技发展的高峰是在什么时期。
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(2)外国“洋货”的迅速崛起最主要得益于哪一历史事件 它带给人们什么启示
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(3)结合材料三及所学知识，说说自主创新为什么引起了国人的广泛关注。
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(4)实现自主创新的关键在人才，为了将明天的“中国制造”变成“中国创造”，请从国家和中学生两个角度谈谈我们应该怎么做。
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课后练习
一、选择题(每题只有一个符合题意的选项)
1．工业革命中最先进行技术革命的国家和部门是( )
A．英国、棉纺织业
B．德国、采矿和冶金
C．美国、电力和交通运输
D．英国、化学工业和铁路运输
2．黄道婆是中国古代杰出的女性，她是( )
A．能征善战的女英雄
B．推行过改革的女政治家
C．写出许多优美作品的女词人
D．推广棉纺织技术的纺织能手
3．唐代的《金刚经》卷应该是( )
A．雕版印刷品 B．活字印刷品
C．蜡纸印刷品 D．电子印刷品
4．中国的“四大发明”中，两宋时期完成的是( )
①造纸术；②活字印刷术；③火药；④指南针
A．①③④ B．①②③
C．②④ D．②③
5．每天晚上我们能在明亮的灯光下愉快地学习，应感谢电灯的发明家( )
A．瓦特 B．格拉姆
C．爱迪生 D．史蒂芬孙
6．下列中外历史上著名的航海活动中，尚未使用指南针的是( )
A．鉴真东渡日本 B．哥伦布发现新大陆
C．郑和下西洋 D．麦哲伦船队环球航行
7．下列选项中，能直接推动中国古代教育文化事业发展的是( )
①造纸术的发明；②指南仪器的发明与改进；③印刷术的发明与改进；④孔子广开私学，主张“有教无类”
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①⑨④
8．人类历史上进行的三次科技革命，都促进了社会发展，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。请你判断与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是( )
A．①②③④ B．①②④
C．②③ D．①③
9．在工业革命新阶段，率先实现电气化，其工业发展的势头超过了英国的国家是( )
A．美国、德国 B．美国、法国
C．英国、德国 D．法国、英国
10．第一次工业革命后果的具体表现是( )
①欧洲掀起非洲内陆探险热；②英国成为世界上最大的奴隶贩子；③英国发动两次鸦片战争；④英国成为世界上最大的殖民国家。
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
11．某纺织工业大学门前耸立着一座妇女的雕像，这个人可能是()
A．武则天 B．妇好 C．黄道婆 D．陈硕真
二、非选择题
12．阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一 封建时代，中国的科技成就辉煌，长期处于世界领先水平，见下表：
历史时期 重大科技成果 影 响
春秋 铁农具和牛耕 促进农业发展
西汉 ①_________ 推动文化教育的进步和发展
北宋 ②_________ 推动文化事业的进步和发展
宋朝 指南针 _________________________
材料二18、19世纪英国的主要科技成果
发明者 科技成果
哈格里夫斯 珍妮纺纱机
瓦特 蒸汽机
史蒂芬孙 蒸汽机车
材料三 1840年，英国以坚船利炮打开了中国的国门，从此，中华民族饱受沧桑，历尽苦难。
(1)写出材料一表格中①②所指的科技成果。宋朝指南针开始用于航海事业，后来促成了哪两次航海壮举
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)材料三中所指的是哪一次战争 材料一和材料二共同告诉了我们一个什么道理 这对中国目前的发展有何启发
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考点解析
考点l5：知道中国古代重要的科技成就和重要发明(a)(八上历史第四单元第三课Pll6～ll8)
1．四大发明：
(1)造纸术的发明和改进。根据考古发现，西汉时期，我国已经有了麻质纤维纸。但其质地粗糙，且数量少，成本高，不便普及。公元105年，蔡伦总结前人经验，改进了造纸术。他以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料造纸，大大提高了纸张的质量和生产效率，扩大了纸的原料来源，降低了纸的成本，为纸取代竹帛开辟了新纪元，为文化的传播创造了有利的条件。造纸术6世纪传到朝鲜、越南和日本，8世纪传到中亚，并经阿拉伯人传到非洲和欧洲。
(2)活字印刷术的发明。①隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术；②北宋时，毕升发明泥活字印刷术；③元代的王桢发明了木活字印刷术；④15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年；⑤活字印刷术发明后，向东传入朝鲜、日本，向西传入埃及和欧洲。
(3)指南针的应用。①战国时期，中国制成了世界上最早的指南仪器一司南：②北宋时期，人们把磁针装在罗盘上，制成指南针，用于航海；③南宋时期，指南针广泛用于航海事业；④指南针由阿拉伯人传到欧洲，促进了各国航海事业发展，并为新航路的开辟和实现环球航行提供了重要条件。
(4)火药的应用。①唐朝中期，已有火药配方的记载；②唐朝末年，火药开始用于军事上；③宋元时期，火药武器广泛用于战争；④l3、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。
2．纺织：宋元时期，棉布成为人民的主要衣料。元代黄道婆到海南黎族学会了先进的棉纺织技术，回松江后把技术传授给当地人。
3．五大科技的影响。①造纸术的发明，有利于我国文化事业的发展，促进了人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献；②活字印刷术克服了雕版印刷术的缺陷，为文化的传播提供了便利条件；③指南针为欧洲新航路的开辟提供了技术条件；④火药：火药武器广泛应用于战争，是人类战争史上的一个巨大转折点；对欧洲资产阶级革命影响巨大；⑤棉纺织技术使松江成为“衣被天下”的棉纺织中心。
考点l6：知道近代工业革命中有代表性的成就(a)(八下历史第六单元第一课P50～55)
1．第一次工业革命
工业革命首先发生在英国。(1)前提：17世纪确立资产阶级统治，为资本主义的迅速发展奠定了基础。(2)条件：①圈地运动，获得了大量廉价劳动力；②殖民掠夺和海外贸易，积聚了丰厚的资本；③工场手工业时代积累了丰富的生产技术。
2．第一次工业革命的表现
18世纪60年代工业革命在英国兴起，首先发生于棉纺织部门，哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，瓦特发明蒸汽机将热能转化为机械能是人类生产技术一次大飞跃，推动工业革命向深度和广度发展，称为“蒸
学派 代表人物 时代 主要主张
儒家 孔子 春秋晚期 仁爱；因材施教
孟子 战国时期 仁政；君轻，民贵
道家 老子 春秋晚期 无为
墨家 墨子 战国前期 兼爱；非攻
法家 韩非子 战国时期 法治
兵家 孙子 春秋末期 知己知彼，百战不殆
孙膑 战国时期 事各而后动
汽革命”，史蒂芬孙发明蒸汽机车，美国的富尔顿发明蒸汽轮船。
3．工业革命的影响
①对生产力的影响：工业革命促进了社会生产力的迅速发展，使商品经济最终取代了自然经济，手工工场过渡到大机器生产的工厂，这是生产力的巨大飞跃。②对资产阶级的影响：工业革命极大提高了劳动生产率，为巩固资产阶级革命成果奠定了雄厚的物质基础，使资产阶级专政建立在社会化的大机器生产和物质财富空前丰富的基础上，使资本主义生产方式扩展至世界各地，保证了资本主义完全战胜封建主义。③对阶级结构的影响：工业革命使得使用机器生产和现代大工业(工厂制度)逐步代替了工场手工业，资本主义雇佣劳动制度普遍建立起来，引起了社会阶级关系的深刻变化，工业资产阶级和工业无产阶级最终形成。
4．第二次工业革命
1870年格拉姆发明发电机，电灯的发明者是爱迪生。电力的广泛使用，使人类告别了蒸汽时代，而进入电气时代。第二次工业革命改变了工业生产和交通运输的面貌，改变了人们的日常生活，有力地推动了社会的发展。德国人戴姆勒发明内燃机，狄塞尔发明柴油机；美国人福特发明汽车，莱特兄弟发明飞机；贝尔发明有线电话，马可尼发明无线电报等。石油、汽车、化学、电力工业部门出现，工厂标准化生产流水线产生。
影响：文明与野蛮相交织。地球变小了，世界各地的联系日益加强，世界成为一个整体。机器生产创造出巨大的生产力，超过了一国的范围，把整个世界作为市场。铁路、远洋巨轮、电报、电话等新型交通和通讯工具的出现，为世界联系的加强提供了必要条件。文化交流更加广泛，工业文明的先进思想、科学技术、生活方式在世界各地传播，产生深远的影响。
为了占领海外市场和原料产地，率先发展的西方资本主义国家加快了殖民扩张的步伐。19世纪末，整个世界基本被欧美瓜分完毕，它们控制和奴役着世界绝大部分土地和人口，人们称其为帝国主义国家。
它使世界呈现出一幅拓展中的工业文明与野蛮的殖民掠夺相交织的图景。
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试卷答案
第l0课时 历史上有代表性的科技发明(考点l5～16)
课堂讲练
情景导入
1．工业革命；“蒸汽”时代。 2．电灯、电话、汽车、飞机等等。 3．第一次工业革命是因为资本主义的发展需要，是被动、自发的客观的发展，所以新技术的发明者大都是第一线的技师和工人；第二次工业革命是资本主义发展到一定阶段后，资产阶级主动并自觉地意识到新科技的作用(也是为了更隐蔽地剥削工人)，所以新技术的发明者大都是资本家资助的科学家。4．科学技术是第一生产力。
考点梳理
考点l5：1．宋元2．唐宋3．毕升；泥活字4．战国；罗盘针5．棉布6．黄道婆；棉纺织
考点l6：1．英国；珍妮纺纱机；蒸汽机；蒸汽革命2．爱迪生；蒸汽时代；电气时代3．交通运输
探究思考
1．(1)如：火药、指南针、印刷术、造纸术、棉纺织技术等；宋元时期。(2)工业革命；启示：要重视科学技术的发明、应用。(3)我国总体科技水平还不高，特别是一些核心技术还比较缺乏，从而给我国经济的发展和社会的进步带来了严重影响，因此自主创新引起了国人的广泛关注。(4)国家：实施科教兴困、人才强国战略，坚持教育为本，优先发展教育事业，推进素质教育和课程改革的实施，培养学生的创新精神和实践能力。中学生：增强社会责任意识，自觉完成九年制义务教育，努力学好科学文化知识，注重实践意识、创新意识和能力的培养。
课后练习
1．A 2．D 3．A 4．C 5．C 6．A 7．D 8．B 9．A l0．C ll．C l2．(1)①造纸术；②活字印刷术：指南针促成了明朝的郑和下西洋和欧洲的新航路的开辟。(2)材料三指的是鸦片战争。共同告诉我们：科学技术在生产发展和国力强盛上的巨大作用(科学技术是第一生产力)。给我们的启发是：要重视科技的发展；落实科教兴国战略等。
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