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综合探究四 回顾近代中国的百年历程 导学案
一、学习目标
了解人民英雄纪念碑的建造始末和浮雕刻画的历史事件，列举中国近代历史上的重要事件和人物，并了解他们在历史变革中的突出作用。
二、课前自主学习
（一）感怀人民英雄纪念碑
1．建造目的：纪念近代以来在中华民族奋斗历程中牺牲的_____________。
2．建造时间：_____________年5月1日落成。
3．浮雕内容：_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。
4．人民英雄纪念碑碑文的含义：
(1)“三年以来”：以1946年6月，蒋介石发动_____________为开端。
(2)“三十年以来”：是以1919年_____________为开端，拉开了中国新民主主义革命的序幕。
(3)“一千八百四十年”：是指1840年_____________后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（二）重温百年奋斗历程
时间 重大事件 重要人物
1840—1859年 ________、第二次鸦片战争、太平天国运动 道光帝、林则徐、洪秀全
1860—1879年 洋务运动 ________
1880—1899年 甲午中日战争、________、义和团运动 慈禧太后、光绪帝、________
1900—1919年 八国联军侵华、《辛丑条约》、________、新文化运动、五四运动等 孙中山、陈独秀
1920—1929年 中国共产党成立、________、北伐战争、南昌起义、秋收起义、井冈山根据地等 周恩来等
1930—1939年 土地革命、长征、________、抗日民族统一战线的建立等 ________、蒋介石、张学良、杨虎城
1940—1949年 重庆谈判、________、七届二中全会、渡江战役等 毛泽东、蒋介石
（三）回顾历史，展望未来
回顾历史的方式有多种，不管采用哪种方式，都应当把故事________表现出来。
三、问题探究
1．阅读材料，回答问题。
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
——人民英雄纪念碑碑文
阅读碑文，根据碑文撰写时间，以“三年”、“三十年”和“一千八百四十年”为节点，说明与此相关的历史事件
2.运用所学知识，简单描述浮雕所表现的历史事件并制作年代尺。
3.在1840～1949年长达百余年的历史发展中，发生了很多历史事件。想一想，为什么会选取这几个历史事件作为浮雕的主题？
4.（1）旧民主主义革命时期，人们的探索与抗争为什么不能取得最终的成功？
（2）在新民主义革命时期，又为什么能取得最终的成功？
课堂检测
1.美国作家哈里森·李尔兹伯曾充满敬佩地说：“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象丛生、危在旦夕的战斗。”这次“行军”对中国革命最重要的意义是（??? ）
A.摆脱了“蒋介石的魔爪”? ?B.确立了毛泽东在党和军队的领导地位
C.实现了北上抗日的战略意图? D.为中国革命播撒和保存了“火种”
2.抓住关键词是了解和掌握历史知识的重要方法之一。与“1934-1936年”“革命转危为安”“战略转移”这三个关键词都有关的历史事件是（??? ）
A.北伐战争? ?B.百团大战 C.红军长征? ?D.平型关大捷
3.孙中山创建的中国国民党陆军军官学校校门上有副对联，上下联分别是“升官发财请往他处” “贪生怕死勿入斯门”，横批是“革命者来”。这副对联体现出军校怎样的创办宗旨(???? )
A.培养投身革命的军事人才? ? B.为广大贫民提供就学机会
C.因为经费紧缺，培养不计较军饷的军官? ?D.吸引工农子弟积极参加
4.史学家陈旭麓认为“一千八百四十年”发生的历史事件被称为中国历史的一块界碑，是因为(　　)
A．社会性质开始根本变化
B．长期闭关锁国状况被打破
C．中国第一次被西方打败
D．中国逐渐走上了资本主义发展的道路
5.某班学生学习中国近代史《列强侵华战争》时，制作了年代尺。下面的年代尺的四处信息解读最准确的是(　　)
A．①——这场战争发生的根源是林则徐领导的虎门销烟
B．②——这场战争后，中国全境对外国开放
C．③——这场战争使中国建筑艺术的瑰宝圆明园被毁
D．④——此次战争所签的条约使清政府完全置于列强的控制之下
6．阅读材料，回答问题。
人民英雄纪念碑碑文：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和自由幸福，在历次斗争中的人民英雄们永垂不朽！”
(1)英雄纪念碑是在什么会议上决定修建的？
(2)碑文中用“三年”“三十年”“一千八百四十年”三个时间概念将中国革命历程划分为三个阶段，请你分别答出这三个阶段的名称及其开始的标志性事件。
(3)诵读碑文，无数英雄的历史功绩历历在目，我们中学生应继承和发扬先烈怎样的革命精神？
参考答案
课前自主学习
一、1.无数先烈 2.1958 3.虎门销烟 金田起义 武昌起义 五四运动 五卅运动 南昌起义 抗日游击战 胜利渡长江 4.全面内战 五四运动 鸦片战争
鸦片战争 李鸿章 戊戌变法 康有为 辛亥革命 第一次国共合作 遵义会议 毛泽东 三大战役
发生的原因
问题探究
1.三年：持续三年的解放战争。如渡江战役。
三十年：自1919年“五四”运动起到1949年新中国成立的新民主主义革命斗争。如“五四”运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战。
一千八百四十年：自1840年鸦片战争起，中国开始遭受侵略，逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民开始了反抗外国侵略和本国封建统治的斗争。如金田起义、武昌起义。
2.虎门销烟——1839年6月 金田起义——1851年
武昌起义——1911年10月10日 “五四”运动——1919年5月4日
五卅运动——1925年5月30日 南昌起义——1927年8月1日
抗日游击战——抗日战争时期 胜利渡长江——1949年4月21日至1949年6月2日
3.因为这几个历史片段所体现的历史事件不仅是历史的转折点，而且充分体现了人民群众在推动历史进程中的作用。
4.（1）① 没有根据中国的国情进行改革或革命。
② 没有充分发动人民群众。
③ 地主阶级、农民阶级和资产阶级的局限性。
（2）① 从国情出发，走有中国特色革命道路。
② 无产阶级以独立姿态登上政治舞台，发挥主力军作用。
③ 有了中国共产党的领导。
④ 有了科学的理论——马克思主义的指导。
⑤ 充分发挥人们群众的力量。
⑥ 团结一致，共同反抗侵略。
课堂检测
1.D
2.C
3.A
4.A
5.D
6.答：（1）1949年第一届中国人民政治协商会议。
（2）解放战争时期、新民主主义革命时期、民主主义革命时期。标志性事件：蒋介石违背《双十协定》，撕毁政协决议，进攻中原解放区，全面内战爆发；五四运动的爆发；鸦片战争的爆发。
（3）示例：我们青少年应当不忘记革命先烈的爱国精神，热爱祖国，为建设国家努力学习。
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