资源简介

(共11张PPT)
导入新课
同学们,你
们看这只小船多
漂亮,让我们来
动手制作一只小
船吧
新知讲解
相一相
·设计小船需要准备哪些材料和工具?
彩纸
吸管
新知讲解
·设计小船需要准备哪些材料和工具?
泡沫塑料
纸板
新知讲解
·设计小船需要准备哪些材料和工具?
布头
木块
竹签
设计一种船,把船的样子画下来。
2.标出船的各部分结构
船液
驾室
甲板
尾
远洋号
船头
船舱
3.根据自己的设计和想法动手制作小船
在制作的
时候,使用工
具,大家一定
要注意安全哦!
4.想一想,我们还能制作哪种船,动手
试一试吧
课堂小结
设计小船之前我们要提前准备好需要的材
料和工具。
把想要制作的小船在图纸上画下来
按照自己的设计和想法制作小船。
课后作业
·与同学交流小船的制作方法,改进自己的
小船。
尝试和爸爸妈妈一起,共同制作一只自己
喜欢的小船第二课
有趣的小船
教学目标：
1、能根据制作图完成小船的制作，进一步提高识图水平。
2、在使用剪刀时有安全意识。
3、能发现影响小船前进速度的因素，体会物品的造型结构与它的功能是密切相关的。
教学重点、难点：通过制作、改进小船，进一步提高剪纸和折纸的基本技能。
课前准备：吹塑纸、洗洁精、肥皂、一盆水、扇子
教学活动：
活动一：
导入“有趣的小船”的课题
1、教师出示课前制作好的三条小船，将他们放在水中，用扇子扇风，让小船前进。
2、提问：同学们喜欢哪一条小船，为什么？
3、组织学生观察、比较小船的前进速度、总结发现。
活动二：制作“有趣的小船”
1、指导学生观察制作图。
2、组织学生交流制作方法，同时进行安全教育。
3、巡视、指导学生制作小船。
活动三：玩“有趣的小船”
1、提出问题：大家想不想玩一玩小船？
2、提出要求，以小组为单位进行比赛，看谁的小船“开”的快？3、组织学生交流：怎样才能让小船开的快？如果不用洗洁精、肥皂还可以用其他的物品吗？
4、组织学生评价。
5、活动总结：在活动中，要学会动手和动脑，让自己的手儿更灵巧、脑子更灵活。
活动反思：

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