资源简介

3 记忆加油站
1教学目标：??
??1、通过学习，懂得记忆是有窍门的，掌握了科学的记忆方法记忆能力就会有提高。???
2、了解一些简单实用的记忆方法,。????
3、运用学到的记忆方法练习记忆，初步体验巧记的乐趣。??
2教学重点、难点：???????
了解一下简单实用的记忆方法，并会运用学到的记忆方法练习记忆。???
3教学准备：
白板课件，人民币。??
4教学过程：????
4.1过程设计???
活动一、名人导入?
师：这位同学，你的记忆力好吗？你呢？指名。?
师：世界女子记忆大师王晓路经常说：记忆力没有好坏之分，不管是谁，只要掌握方法，坚持训练，科学利用大脑，每个人都是记忆天才！?
同学们，你们想变得更聪明吗？让我们一起走进记忆加油站来加加油吧！（板书课题：记忆加油站）?????
活动二、明确记忆目标?
1、问题引入：同学们，我手里的东西大家都熟悉吧？（不同面值的人民币）?——关于人民币，我只提出两个问题，检测一下你对人民币到底有多熟悉。?问题一：这几张人民币的面值分别都是多少？?问题二：这几张人民币背后的图案分别是什么？?
2、师：多么熟悉的人民币，大家居然都忽略了它后面的图案。?现在我们一起来观察：出示纸币背面，学生认真观察。?
?100元-人民大会堂，50元-布达拉宫，20元-桂林山水，10元-长江三峡，5元-泰山，1元-三潭印月。?
师：为什么我们经常使用它，却不记得它背面的图案呢？????3、学生讨论、交流。???
教师小结：这不是我们的记忆差，而是我们对此熟视无睹，不曾把它当成我们记忆的目标。从刚才的游戏中可以看出，记忆需要我们意识参与其中，要有意记忆，明确记忆目标。
（板书：明确记忆目标）??????
活动三、记忆方法加油站???
教师：当我们明确了记忆目标后，就需要有好的方法记住它，要想得到记忆秘诀，请同学们先来挑战第一关。?
（一）?规律记忆法??
1、快看，数学老师来了，（出示课件）请你用1分钟的时间记住这些数字。??
23??5??33??75??54??13??44??95??85??4??3??64?2、学生汇报结果、交流方法。
3、师指导规律记忆法：?
3??13??23??33?；?4??44??54??64??；5??75??85??95。4、教师小结：只要我们用心观察，就会发现有些记忆内容是有规律的，?只要我们找到规律，记忆起来就会轻轻松松。这是第一个记忆秘诀——规律记忆法（板书：规律记忆法）??
（二）联想记忆法???
接着我们挑战第二关：?
?1、师：我们的祖国版图像什么？（大雄鸡）??????
师：我们伟大的母亲河——黄河像什么？——?“几”字。?
师：黄河流经了哪几个省和自治区呢？（生上前用白板荧光笔画出）??青海?四川?甘肃?宁夏?内蒙古?山西?陕西?河南?山东???
现在大家想办法用最1分钟的时间记住黄河流经的九个省和自治区。?
2、学生汇报?
3、教师指导方法：?
小青（青海）穿（四川）过了干（甘肃）旱宁（宁夏）静的内蒙古，迷路了，山西面？对，山（陕）西面。咦，河南面？还是山东面？?
师：老师把这些省份和自治区变成了一个小故事，有的利用了谐音法，把它联想成一件事。这样记忆起来又快有牢。大家试试吧?！?
4、现在请你用最短的时间说出黄河流经的九个省和自治区。?
5、教师小结：有时我们需要记住一些看似没有多大关联的词语，我们要打破思维定势，大胆地想象，甚至可以想象一些不可能发生的事，只要能帮助记忆就好。这就是联想记忆法。（板书：联想记忆法）??
（三）歌诀记忆法??
过渡：大家想不想继续给你的记忆加油？——想。我们接着挑战第三关：?
试着用最短的时间按顺序记住太阳系的八大行星。?水星?金星?地球?火星?木星?土星?天王星?海王星?
2、学生汇报?
3、出示歌诀法：水里掏金现地球，火烧木头成灰土，天王之外有海王。?
4、教师小结，板书：歌诀记忆法??
活动四、学以致用，记忆大比拼??
教师：记忆的方法还有很多，下面让我们在一场记忆大比拼中去比一比，去寻找更多的记忆方法吧!?
?出示比赛规则?
2、?开始比赛?
第一轮：化石是保存在地层岩石中的几百万年以前的生物的残骸或遗迹。?
第二轮：?
365108561949101?????????365??108??56??1949101?
第三轮：动物公交车?
师读题：一辆公共汽车从始发站开出时只有一条鳄鱼、2只小鹿和三只小羊。?
第一站：下1只小鹿，上1匹马。?
第二站：下1只小鹿，上1只豹。?
第三站：下1匹马、1条鳄鱼，上3头猪。?
第四站：下1只羊，上1只狼和5只鸡。???????
2、经验分享。??
（1）这场记忆大比拼，我们不要过多的在乎哪一组的输赢，只要能总结出增强记忆的好办法，我们就都是大赢家。大家小组内交流一下，在刚才这三轮比赛中，你能总结出什么好方法？??
学生组内交流，教师巡视，师生总结：???
第一轮：
背概念时要尽量抓住要素或重点词?，理解着记忆?，用扩句的办法串连起来。?????????????????????????????????第二轮：
赋予它们一定的意义，意义记忆法。?
第三轮：
最先和最后出现的容易记住，中间出现的不容易记住。
（2）在平时的生活和学习中，你又有哪些记忆的秘诀呢？小组交流，然后说出来分享给大家。??
生（预设）：记身份证号码?记英语语法?记二十四节气歌等??
活动五??拓展延伸，快乐分享。??
介绍“遗忘规律”——先快后慢?
2、介绍记忆黄金时段——睡前醒后。?
教师：好的方法固然是捷径，但也请大家记住：?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望同学们在课下利用所学的记忆方法在学习中认真实践，继续为你们的大脑加油，开足动力，驶向成功之路！?
请快速写出下列问题的答案。?
1、汽车一共经过几站？?
2、发车时车上有几种动物？??
3、第一站下车时的是哪种动物？?
4、第三站上了几头猪？??
板书设计?
记忆加油站?
??明?确?记?忆?目?标??????
重组法??联想法??歌诀法??

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