资源简介

我的梦，中国梦
课 题： 我的梦.中国梦 课型/课时 新授
教学目标： ①通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的梦想，怎样实现梦想
②明确中国梦的提出背景和真正含义
③将自我梦想与国家梦想相结合
教学重点： 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的梦想。
教学难点： 将自我梦想与国家梦想相结合，懂得中国梦的真正含义
教学内容和过程
教学内容及教师活动 学生活动及设计意图
第一篇：我的梦 1、梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念 。有梦就有未来。你的梦想是什么呢？

2、刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
让我们来看看他们的梦想（播放视频）
看了视频你想说些什么？
3、说说对于梦想你想怎样做？
4、畅谈了自己的梦想，听了有关梦想的故事，下面给自己制作一个梦想卡片吧。

第二篇：中国梦
谈梦想，我与新世纪共成长。
颂祖国，我与祖国心连心。
观看图片，回顾历史，在战争年代有许多英雄，为了实现他们的建国梦不惜牺牲自己的生命
现在我们的党为了实现我们的富国梦在不断努力着让我们观看一个视频，了解中国的梦。
动起来，让我们拍拍手
4、在这样的大背景下我们的习近平总书记提出了中国梦
5、在习近平总书记的领导下，我们的祖国更加繁荣昌盛。展示图片，新中国我们所取得的一些历史成就。看到这些图片你有什么想说的？
第三篇：我的梦.中国梦
有梦就有未来。每一同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦，个人的梦想只有与祖国和民族的梦想相结合，才会更高远更伟大。
让我们一起用自己的梦想绘制出中国的梦想版图吧
同学们为了实现我们的梦想，为了实现中国的梦想，让我们举起右手，大声高呼

学生自由畅谈 ，说出自己的梦想

【设计意图：明确自己的梦想，树立人生的目标】
观看视频
试着说说
【设计意图：通过名人的实现梦想的故事，学生能够受到启发】
说说自己应该怎样去做
制作卡片
【设计意图：通过名人的实现梦想的故事，学生能够受到启发】
观看图片
【设计意图：回顾历史为引出中国梦做铺垫】
观看视频
动起来，进行拍手游戏，每两人一组，找十组
【设计意图：通过观看视频，学生游戏，能够理解十八大精神，进而对中国梦有初步的了解】
学生读中国梦的含义
【设计意图：更加深刻的理解什么是中国梦】
观看图片，说说感受
【设计意图：通过图片展示，增强了学生们的民族自豪感和荣誉感】
伴随音乐，全班学生把自己的梦想，卡片粘贴到地图上。
朗读誓词
【设计意图：学生能够将自我的梦想与中国梦想结合起来】
板书设计
我的梦.中国梦

我的梦：李连杰 马云

中国梦：建国梦 富强梦

个人梦想与祖国梦想结合才会更高远更伟大

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