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主题活动四 制作皮影人偶
活动目标：?
1、通过学习了解皮影相关知识、人物造型特征及美感。?
2、能制作皮影人偶。
3、引导学生在小组学习探究中，自主交流，培养学生的合作、自主探究意识。?
活动重难点：
重点：皮影的相关知识及人物造型特征
难点：制作皮影人偶。
活动准备：
教师准备：
1、皮影人偶的制作?
2、皮影人偶及有关皮影的图片??
学生准备：?
透明胶、工字钉、吸管、橡皮、白色卡纸。
活动过程：?
一、?激趣导课。
?欣赏：播放《指鹿为马》片段的皮影戏片段，请大家说一说这段动画片的人物造型和平时看的动画片有什么不一样？就是这部动画片，一下激起了我们对于皮影的研究兴趣，下面就请同学来共同探究一下吧。
二、?探究学习：?
（一）探究皮影人偶的制作。?
?1、造型特征：造型平面化、艺术化、卡通画、戏剧化。?
1)?为什么皮影人物都用侧面像？?便于戏曲人物之间的语言动作交流等。?
2)?皮影身上有哪些传统图案、线条？?
?观察、交流回答：有牡丹、龙祥云等图案，有直线、折线、波浪线等?
2、皮影人偶的制作材料及方法?
材料：透明胶、工字钉、吸管、橡皮、白色卡纸。
方法：按照下面的图形，在白色卡纸上画出人偶的身体，胳膊和腿，当然，你也可以设计一个自己喜欢的人偶图形。
3、制作步骤：
（1）运用剪贴方式，贴画出小狐狸的身体。
（2）把小狐狸的双手和双脚分别剪贴好。
（3）准备好吸管，橡皮块、工字钉。
（4）在小狐狸的正面，用工字钉固定手和脚。
（5）在小狐狸的反面，用橡皮块插在钉子上。
（6）用透明胶或双面胶，将吸管与四肢粘贴住。
（7）哇，一只可爱的皮影小狐狸完成啦！
4、小组动手制作。
5、展示作品，师生共评，提出意见或建议。
6、把做好的人偶拍张照片。并照片粘贴下面吧。
（二）皮影人偶动起来。
1、小组讨论：如何让皮影人偶动起来？
2、编一个故事，然后按照故事情节来表演。
3、拍下精彩表演画面。
4、给表演做个评价。
三、教师总结，结束全课。

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