资源简介

时间是个魔术师
1教学目标
1.了解时间的长和短是由自己来掌握,在珍惜时间的基础上学到更多有用的知识 2.学会订一份科学的学习计划?
3.懂得珍惜,明白浪费时间是浪费生命?
2学情分析
时间对于我们每个人来说都是重要的,而对于小学生更应该学会珍惜时间。本课通过活动感悟体验让学生感受到时间的重要性,学会珍惜时间,不要浪费时间。
3重点难点
1、知道时间的重要性
2、学会珍惜时间
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】活动导入
教学过程
一、活动导入
教师出示谜语:世界上那样东西最长又最短,最快又最慢,最能分割又最广大,最不受重视又受人
惋惜?没有它什么事也做不成。
请学生回答答案
——
引出课题时间是个魔术师
二、教学活动
1.看漫画,思考问题
《小兰的早晨》P8
小兰的时间安排合理吗?说说为什么?
2.讨论交流:想一想,在生活中还有哪些事可以同时做既节省时间又提高效率
.3.小测试:看看自己的效率高不高?
分组进行。汇报结果。P10
4.学生看小博士的的建议。P11?
读一读
用自己的话理解。
5.?指定科学的学习计划
分组进行讨论取长补短
自己根据实际情况制定
6、观看故事感悟体会
生汇报
三、活动发展
送给大家几句名言
时间就是金钱、效率就是生命
抛弃时间的人,时间也抛弃他。
?——莎士比亚
时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤总还是有的。
?——鲁迅
时间就是金钱、效率就是生命
抛弃时间的人,时间也抛弃他。
??——莎士比亚
时间就象海绵里的水一样,只要你愿意挤总还是有的。
?——鲁迅
活动2【活动】总结
四、归纳总结
收集珍惜时间的时间格言
制成名信片。
1、一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴
2、少年易学老难成,一寸光阴可轻
3、少壮不努力,老大徒伤悲。
4、善于利用时间的人,

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