资源简介

男女生交往小闹钟
活动主题 第 8课 男女生交往小闹钟 执教
活动目标 通过本次活动，让学生正确认识、正确对待青春期友谊。
学会跟异性相处的底线和原则。
活动重难点分析 积极参与、积极分享。
活动准备 筷子、弹珠、ppt

活
动
过
程
课堂设计 修改案
一、热身活动（一元五角）
游戏规则：
1、女生代表“一元”，每个男生代表“五角”；2、所有学生拉手围成大圆圈。3、教师说：“两元！”“三元五角！”“一元五角！”等。所有学生需要立即按照规定的钱数，在最短时间内找到同学围成小圈。而没有找到组织的同学等待下一轮口令再抓机会组合。4.如果没有能够配对的话，要表演小节目或者接受惩罚哦。
团队分享：
1、当我们很快找到“朋友”时，什么感受？
2、当你找不到“朋友”时，什么感受？
3、当你看到有人“落单”时，什么感受？
二、导入话题
1.同学们，像这样毫无芥蒂，为了共同的目标一起游戏，我们收获了友谊，觉得在一起很开心，那么，平时，我们又是怎样对待异性友谊的呢？在交往的过程中，遇到了哪些困惑？
2.通过这节课的交流，我们学习如何正确对待青春期友谊。
三、暖心房
（一）情景一：
1、（预设）生甲：老师，我和某某某是一个小区的，又在同一个班级学习，我们一直是一起上学、放学，可是进入六年级以后，看到我们在一起，就有人在我们背后指指点点，说我们在谈恋爱。
2、请另一位当事人谈谈自己的感受呢？
3、作为旁观者，你们开解开解他们，也可以把说闲话的理由阐述阐述。
4、观看动画短片《麻雀聚会》。
这个动画短片讽刺了哪些不好的行为?(孤立、讽刺、学样、议论、使坏、人生攻击)
5、小结：对待别人要宽容、要阳光看待，不要人云亦云、断章取义、添油加醋。
（二）情景二：
1、(预设)生乙：爸爸妈妈总是对我呵护有加，总是千叮咛万嘱咐我已经长大了，不要和男孩子一起玩耍，所以只要参加集体活动，我都是和女生在一起玩，可每次名义测评，男生却都不选我。
2、请女生给她支支招。
3、男生们，你们怎么想的？
4、教师小结：男女相处，要把握一定的分寸就可以了。
观看绘本：《你不可以随便摸我》
四、育心场
活动一：为男生女生喝彩
1、过渡：男生女生不一样，各有各的优点，请大家把书打开到50页，先来填一填表格。
2、全班交流分享。
3、异性游戏和同性游戏体验。
拔河比赛。每组两人，一组是同性、一组为异性。
折纸比赛。每组两人，一组是同性、一组为异性。
分享游戏感受。
活动二：心理剧
1、如何该对异性相处，请一位同学读51的小故事。
2、你认为哪种处理方式是最佳选择？为什么？
3、理智地处理可以有哪些方法？
保密不炫耀，保持距离，见面落落大方，不单独见面，不私自聊天。
五、成长苑
1、异性交往有哪些原则，我们一起来读一读。（52页）
多参加集体活动。
不做不符合年龄的行为。
交往要适度，坦然大方就不会引起误会。
学会委婉地拒绝，不要伤害别人的自尊心。
对陌生异性的邀约，要有自我保护意识。
2、你认为自己哪方面做得比较好？哪方面还有待提高？

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