资源简介

《圣诞老人大现身》教案 备课时间：
课题 圣诞老人大现身 授课时间
教 学
目
标 1、了解圣诞老人的有关资料。
2.通过装扮自己，培养动脑、动手能力。
3.通过扮演圣诞老人，获得为别人带来快乐的同时自己也会很快乐的体验。
教学重难点 1、重点：了解圣诞老人的有关资料。
2、难点：培养动脑、动手能力，能够进行创造装扮。
活动 准备 装扮圣诞老人的有关材料。
教 具 多媒体
　
教　　
学　　
过　　
程　　
　?　 一、导入新课
1.导言：你们知道圣诞老人的故事吗？今天我们就来学习圣诞老人，把欢乐带给别人，首先我们要来了解一下圣诞老人，然后装扮成圣诞老人。
2.板书：圣诞老人大现身
二、了解圣诞老人
1、让学生说一说，通过电视、电影、网络、明信片等不同途径收集一些圣诞老人的相关信息。
2、观察圣诞老人，找找他们的主要特征。
3、了解圣诞老人在圣诞节做些什么事情。
三、装扮圣诞老人
1、用各种方法寻找材料，制作道具。
2、装扮一个圣诞老人。
四、表演活动
1、布置场地，作好准备工作。
2、在班级的圣诞联欢会上扮演圣诞老人，为大家分发礼物、表演节目。
3、交流评价，谈谈当圣诞老人的感受。
环节时间
3分钟
10分钟
10分钟
22分钟

板　　 书　　
设　　
计 圣诞大联欢
1、了解圣诞老人
2、装扮圣诞老人
作 业
设
计
教 学 反 思

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