资源简介

(共44张PPT)
“马虎”一词的来历
据说，古时有个二百五的画家，喜欢画虎和马。一次，他刚画成一个虎头，有位朋友请他画匹马，画家顺笔一挥，虎头下面添上了马身。朋友叫他画得不伦不类就问他：“你画的是马还是虎？”画家随口答到：“管他是什么，马马虎虎吧！”朋友生气而去。画家随手把这幅画挂在墙壁上。他的大儿子问到。“父亲，上面画的是什么呀？”画家漫不经心地答到：“是马”。二儿子见了也问他，画家又随便地答道：“是虎。”两个孩子遂马虎不辨。
一日，大孩子遇到一只老虎，以为是马，就想骑它，结果被吃掉了；老二碰上一个人牵着一匹马，却以为是虎，拉弓将马射死，结果被人打的半死。于是，人们便送给画家一个外号“马虎先生”。这就是“马虎”一词的由来。
听完这个故事，
你有什么感受？
不当“小马虎”
马小虎历险记
小马虎在马虎国遇到了哪些马虎事呢？
马小虎是个怎样的孩子？
接下来还会发生什么事呢？
这件事过后，马小虎会变成什么样呢？
续编故事
丁丁说他是小画家，
彩色铅笔一大把，
他对别人把口夸，
什么东西都会画，
画只螃蟹八条腿，
画只鸭子小扁嘴，
画只小兔长耳朵，
画匹大马长尾巴。
咦，哈哈哈哈哈哈哈
歌曲改编
粗心的小画家
假如。。。
医生
司机
警察
老师
假如医生在给病人看病的时候马虎……
假如驾驶员在开车的时候马虎……
假如老师在上课的时候马虎……
假如警察在抓小偷的时候马虎……
……
同学们，要记牢，马马虎虎不能要。
上课时，认真听，句句牢记效果好。
写作业，要专心，写完检查不能少。
考试时，要仔细，认真读题很重要。
我们不做“小马虎”，要和马虎说再见。
拍拍手，读儿歌
我的马虎史
我印象深刻的一件马虎事是：
这件事给我造成的麻烦是：
我当时的体会是什么：
计算粗心
写错别字
漏写作业
看错题目
衣服忘在操场
试卷忘写姓名
错拿同学本子
忘穿校服
忘带文具
……
捉马虎行动开始了！
绿
公
真
认
工
冬
啄木鸟找错别字
园
叶
工
作
做
瓜
爪
怎样才能避免写错别字呢？
告别小马虎！我有好方法！
在语文、数学、英语三门学科中任选一个学科，列举会出现的马虎的现象，并想想有什么方法可以改掉马虎的小毛病
小组讨论
要求：
1.选择一个学科，四人小组轻声交流自己的想法；
2.由每组的记录员快速简单地记录小组成员的发言；
3.推选一名声音响亮的组员做汇报。
小组讨论
“小马虎”
与
学习
语文
数学
英语
容易把计算符号
符号看错
看错数字算错数
写错字
标错标点符号
拼错单词
相似字母总是分不清楚
告别“小马虎”的办法：
仔细看
认真听
用心做
会检查
多思考
看谁办法多
火眼金睛找不同
颁奖礼
细心小标兵
告别小马虎
学做细心人
签名仪式
宣誓词
告别小马虎，从我做起
学做细心人，从我做起
告别小马虎，学做细心人，从我们做起！
宣誓人：
（
）
我的收获
通过这节课的学习，你有什么收获？
bye
bye!小马虎！
课后作业：
1.认真把《小马虎旅行记》的故事讲给你的家长听一听！
2.认真检查自己的作业，做到认真细心不马虎。
谢谢！

展开更多......

收起↑