资源简介

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复习：
１、生态因素包括＿
＿和＿
＿。
２、非生物因素包括＿＿＿、＿＿＿
、＿＿
、＿＿＿、＿＿＿、
＿＿等多种因素.
３、生物因素是指
，它包括
和
的相互影响.
４、绿色植物对环境有
和
的作用.
非生物因素
生物因素
光
水
温度
空气
土壤
湿度
生物彼此之间的相互影响。
同种生物
不同种生物
降低湿度
增加湿度
复习
5、苹果在北方长得好，在南方长得不好，其主要影响因素是_____。
6、俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了____能影响____。
温度
环境
生物
第2章
探索生命
第1节
生物学是探索生命的科学
为什么地球上有多种多样的生物？
为什么北极熊能适应北极地区寒冷的气候？
为什么花朵能散发清香？
为什么我们的心脏能够有节律地搏动？
你知道生物学家是怎样工作的吗？
你心目中的生物学家是什么样子的？
生命世界充满了奥秘···通过学习就可以了解这些奥秘。
1.了解生物学家的科学活动。
观察
观察
调查
实验
一、生物学家的科学活动
调查
观察
交流
实验
查阅资料
　科学活动包括：
　　观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流
生物学及其发展历程P22
1.古代岩画上的狩猎活动
探究主题
二
人类为了生存，关于动植物的基本知识仍然被一代一代流传和积累。
生物学是一门迅速发展的自然科学
远古时代先民获取食物
采集植物和渔猎动物
流传和积累动植物基本知识
１９世纪初，拉马克提出“生物学”
研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。
19世纪初，法国学者拉马克(1744-1829)认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”这个科学名词。他认为，生物学不仅要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”。
2.拉马克与生物学
3.林奈与生物分类
???林奈（1707-1778，又译林耐、林内），瑞典科学家，创立了双名命名法。林奈对植物的爱好出于家庭的影响。1727年他进入Lund大学学习药材学。早在1730年，他在植物系统研究中开始勾画其分类法。
水果
粮食
家电
化妆品
食品
文具
日用品
“大润发”超市平面图
电梯
选一选：
如果你去“大润发”买毛巾，你会在下面哪个区域挑选？
分类是将大量事物条理化的研究方法
广东省
惠州市
中国
惠东县
平山二中
七年级
某班
某某同学
林奈——生物学分类
瑞典科学家林奈创立统一的生物命名法（即双名法），被称为“分类学之父”。
他把生物分为7个等级：
界、门、纲、目、科、属、种
种内共同特点最多。
小麦和人的分类地位
界
植物界
动物界
门
被子植物门
脊索动物门
纲
单子叶植物纲
哺乳纲
目
莎草目
灵长目
科
乔本科
人科
属
小麦属
人属
种
小麦种
智人种
生物学发展过程中的几个重要事件
林奈与生物分类
研究方法
观察法
观察手段：利用人的眼、耳等感觉器官
描素生物个体的形态结构
事件一
根据生物形态、习性、大小各异将当时所有生物排列成有规律的完整体系
2、达尔文与生物进化论
???达尔文（C.
R.
Darwin，1809－1882）英国博物学家，进化论的奠基人。1809年2月12日，出生于英国医生家庭。1825年至1828年在爱丁大学学医，后进入剑桥大学学习神学。1831年从剑桥大学毕业后，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号（Beagle）”作历时5年（1831－1836）的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念，创立进化论，著有《物种起源》。
达尔文的生物进化论
原始人类由大猿类演化而来
达尔文与进化论
研究方法
考察、调查、分类、比较等方法，
进化学说：地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系。人类是猿类进化而来，人类的祖先可能生活在非洲
事件二
描素生物个体的形态结构
3、哈维与血液循环的发现
哈维（Harvey，William)，出生于英国的一个富裕农民的家里。他19岁毕业于英国的剑桥大学，之后到意大利留学，5年后他成为医学博士。在意大利学医时，他还常常去听伽利略讲授的力学和天文，深受这位教授的影响，使他的求知欲已跨越了学科的界线。伽利略注重实验的做法，对哈维影响极大，这为他日后研究医学，发现人的血液循环奠定了基础，用实验的方法发现了“血液循环”。
1616年,哈维做了一个简单而又有效的绷带实验.他先用绷带在人的手臂上结扎动脉管,很快发现在结扎的上方,即靠近心脏处动脉明显鼓胀起来,这说明动脉中的血液是来自于心脏的.接着他又将静脉扎起来,结果在结扎的下方即离心脏较远处,静脉很快胀大,表明血液是从静脉流到心脏的.
实验：运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段，实验要获取精确的数据，其结果往往是定量的。
哈维与血液循环
结扎和剖切血管放血实验
心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏，从而发现血液循环。
研究方法
4、沃
森
和
克
里
克?
1953年，美国生物化学家沃森（J.D.Watson，1928～）和英国生物物理学家克里克（H.Fr.
Crick，1916～）提出了最伟大的模型——DNA分子双螺旋结构模型，使生物学研究进入分子生物学阶段。
DNA双螺旋结构模型
DNA分子双螺旋结构
沃森和克里克
“人类基因组”
和“基因组计划”
揭示生命的奥秘，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等是怎么回事，找到更好的治病方法
标志着生物学的研究进入到分子生物学阶段
人类基因组就是人体细胞全部DNA的总和。
2001年初，美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同宣布，已经初步弄清人类基因组图谱。
第六阶段：人类基因组计划
思考：
1.我国已经进行了多次全国人口普查，人口普查主要采用哪种形式的科学活动？
调查
2.哈维与林奈、达尔文在研究生物的方法上有何不同？
哈维是较早运用实验方法的科学家。林奈和达尔文运用的都是观察描述的方法。
姓名
国籍
研究方法
主要成就
拉马克
法国
林奈
瑞典
达尔文
英国
哈维
英国
沃森和克里克
沃森—美国
克里克-英国
总结
观察法、
描述法
观察法、
描述法
考察、调查、分类、比较
实验法
模型法
首次提出"生物学"
生物分类
生物进化论
血液循环理论
DNA分子双螺旋结构
生物学的研究对象是什么?
讨
论
1、生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
2、生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。
三、生物学的研究对象是生命现象
课堂小结：
1.科学活动包括：
观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等
2.生物学发展历程
第一阶段：先民的活动及“生物学”的提出
第二阶段：林奈——生物学分类
第三阶段：达尔文——生物进化论
第四阶段：哈维——血液循环
第五阶段：沃森—克里克——DNA双螺旋结构的发现
第六阶段：人类基因组计划
3.生物学的研究对象是生命现象，他是研究生物的生物的形态、
结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
4.生物科学的基本研究方法是观察和实验
林奈
达尔文
哈维
沃森与克里克
考察，调查，分类，比较
实验法
实验法
观察法
生物分类系统
生物进化论
血液循环
DNA分子双螺旋结构
5.请将科学家与相应的成果用线连起来
课堂练习
1.生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的_______
与_______。
观察
实验
1．在生物学发展史上，使生物学研究进入分子生
物学阶段的研究成果是（
）
A.血液循环理论的发展
B.DNA双螺旋结构的发现
C.生物进化理论的建立
D.生物分类学的形成
B
2．现代生物学研究的重要方法是(
)
A．调查法
B．实验法
C．比较法
D．观察法
3．为确保实验结果的科学性，影响实验的其他因素应(
)
A．相同
B．不同
C．相似
D．随意
4．参与人类基因组计划研究的国家有：美国德国法国英国日本中国韩国，其中是唯一发展中国家的是(
)
A．中国
B．美国
C．英国
D．德国
B
A
能力提高
A
5.生物学知识是（
）
A.本来就有的
B.人们猜想的
C.在生产生活中积累总结、研究
D.来源于课本
6.达尔文的生物进化学说关于人类的正确解析是（
）
A.世上万物都是上帝创造的
B.人是女娲用泥做成的
C.人类是由古猿进化而来的
D.地球人是从外星迁移而来的
C
C
7.下列关于生物科学的叙述中，不正确的是（
）
A.生物科学是探索生命的科学
B.生物科学是一门实验科学
C.生物科学是一门社会科学
D.生物科学是一门基础科学
8.下列哪种职业与生物学有较大的联系（
）
A.司机
B.工程师
C.幼儿教师
D.药剂师
9.下列哪一项说明人类的生产需要生物科学知识（
）
A.三峡大坝截流选择在枯水期
B.“神舟”七号飞船进行飞行实验
C.利用细菌生产、制造动物胰岛素
D.
用纳米材料制作衣服
C
D
C
谢谢！再见！

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