2.1空气 第2课时(课件16页+学案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.1空气 第2课时(课件16页+学案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
《2.1
空气(第2课时)》导学案
1.知道空气是一种宝贵的资源,记得空气中各成分的用途。
2.记住空气的污染原因及防治措施,增强环境保护意识。
3.了解空气质量日报的基本内容
一、空气是一种宝贵的资源
1.氧气是一种重要的气体,在日常生活和工业生产中有重要的用途:一是
,如潜水、医疗急救等;二是
,如燃料燃烧、炼钢、气焊等。
2.氮气具有广泛的用途,它是制造硝酸和
的重要原料;因为氮气化学性质不活泼,不支持燃烧,因此氮气常用作
,如作灯泡或食品包装的填充气;用液氮制造低温环境等。
3.稀有气体:(1)种类:


、氪气、氙气和氡气等。
(2)性质:都是无色、无味的气体,化学性质都________。
(3)用途:稀有气体用于



等。
二、保护空气
1.空气污染物及来源:
污染物:
和有害气体(如


)。污染物来源:



2.防治措施:(1)加强
监测;(2)使用
能源;(3)改善
;(4)积极
等。
三、空气质量日报
1.空气质量日报的主要内容包括


等。
2.目前计入空气质量评价的主要污染物为

、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等,空气质量级别越高,空气质量越

注  意:虽然空气中二氧化碳含量的增加,会导致全球变暖,给环境造成极大的危害,但二氧化碳无毒,也不会污染空气,目前暂不列为空气污染物。
回忆空气中氧气含量的测定[实验2—1],红磷燃烧停止后,
集所气瓶剩余的气体主要是

[实验现象及分析]
燃烧的红磷熄灭了,这种现象说明了氮气
(填“能”或“不能”)支持燃烧。
集气瓶水面上升一定高度后不能继续上升,这种现象说明氮气
(填“易”或“不易”)溶于水。
[探索交流]
氮气的物理性质:通常情况下为无色无味的气体,标准状况下密度为1.25g/L,
溶于水。
氮气的化学性质:不活泼,不
也不

[基础达标]
1.春节期间,某地因为燃放鞭炮空气质量达到严重污染级别,其污染物不可能是(

A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.PM2.5
2.下列有关空气成分的说法正确的是(

A.氧气可用作火箭燃料
B.氢气是空气中的一种成分
C.氮气充入食品包装袋中用于防腐
D.空气中二氧化碳含量过高会造成酸雨
3.臭氧(O3)能吸收大部分的紫外线,保护地球生物,臭氧属于(

A.纯净物
B.混合物
C.氧气
D.稀有气体
4.空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法错误的是(

A.空气中氮气的质量分数约为78%
B.空气中的氧气能供给呼吸和支持燃烧
C.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用
5.雾炮车向空中喷水净化空气,主要除去的污染物是(

A.固体颗粒物
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.臭氧
6.空气是人类宝贵的自然资源。
(1)我国的神州号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实。火箭的发动机里用液氢和

(2)氮气可作为食品包装袋中的保护气,这是利用氮气的化学性质

(3)城市空气质量填报中,下列没有计入空气污染物的是
(填字母)
A.臭氧
B.一氧化碳
C.二氧化氮
D.二氧化碳
(4)请写出一条防止空气污染的措施:

[能力提升]
9.最新修订、被称为史上最严的《大气污染防治法》于2016年1月1日起施行。下表为某日我国部分城市的空气质量日报。根据表中内容填空。
城市
首要污染物
空气污染指数
空气质量级别及空气质量状况

————
34
Ⅰ优

可吸入颗粒物
86
Ⅱ良

二氧化硫
97
Ⅱ良

可吸入颗粒物
119
Ⅲ轻微污染
(1)当日空气质量最好的城市是______(填城市名称)。
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是____________、__________。
(3)想一想,空气主要污染物是从哪里来的?________________、________________
(写出两点)。
(4)为防治空气污染,使我们的天空更蓝,你有什么好的建议?____________________

(写出两条)。
[中考链接]
1.(北京中考)下列气体中,能供给动植物呼吸的是
(  )
A.氢气
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
2.(益阳中考)益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出可减少雾霾的说法正确的是(  )
A.鼓励开私家车出行
B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电
D.鼓励露天焚烧垃圾
3.(苏州中考)下列有关空气的说法错误的是
(  )
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
4.(2017年百色)化学与我们的生活和工农业生产有着密切的联系。现有①波尔多液
②氢氧化钠 ③二氧化硫 ④活性炭
⑤氧气 ⑥氯化钠 六种物质。请按下列要求填空(填序号):
(3)用于急救病人的是  ;
(6)引起酸雨的物质是  。
4.(2020年百色)
(同步练习参考答案:)
[基础达标]
1.春节期间,某地因为燃放鞭炮空气质量达到严重污染级别,其污染物不可能是(
A

A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.PM2.5
2.下列有关空气成分的说法正确的是(
C

A.氧气可用作火箭燃料
B.氢气是空气中的一种成分
C.氮气充入食品包装袋中用于防腐
D.空气中二氧化碳含量过高会造成酸雨
3.臭氧(O3)能吸收大部分的紫外线,保护地球生物,臭氧属于(
A

A.纯净物
B.混合物
C.氧气
D.稀有气体
4.空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法错误的是(
A

A.空气中氮气的质量分数约为78%
B.空气中的氧气能供给呼吸和支持燃烧
C.空气中的稀有气体所占比例虽小,但用途广泛
D.空气中的氧气的主要来自植物的光合作用
5.雾炮车向空中喷水净化空气,主要除去的污染物是(
A

A.固体颗粒物
B.一氧化碳
C.二氧化碳
D.臭氧
6.空气是人类宝贵的自然资源。
(1)我国的神州号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实。火箭的发动机里用液氢和
液氧

(2)氮气可作为食品包装袋中的保护气,这是利用氮气的化学性质
不活泼

(3)城市空气质量填报中,下列没有计入空气污染物的是
D
(填字母)
A.臭氧
B.一氧化碳
C.二氧化氮
D.二氧化碳
(4)请写出一条防止空气污染的措施:
使用清洁能源

[能力提升]
9.最新修订、被称为史上最严的《大气污染防治法》于2016年1月1日起施行。下表为某日我国部分城市的空气质量日报。根据表中内容填空。
城市
首要污染物
空气污染指数
空气质量级别及空气质量状况

————
34
Ⅰ优

可吸入颗粒物
86
Ⅱ良

二氧化硫
97
Ⅱ良

可吸入颗粒物
119
Ⅲ轻微污染
(1)当日空气质量最好的城市是_甲_(填城市名称)。
(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是
可吸入颗粒物

二氧化硫

(3)想一想,空气主要污染物是从哪里来的?_施工场地的烟尘_、_工厂排放的废气
(写出两点)。
(4)为防治空气污染,使我们的天空更蓝,你有什么好的建议?_加强空气质量监测_

植树造林
(写出两条)。
[中考链接]
1.(北京中考)下列气体中,能供给动植物呼吸的是
(
B
)
A.氢气
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
2.(益阳中考)益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出可减少雾霾的说法正确的是( 
B )
A.鼓励开私家车出行
B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电
D.鼓励露天焚烧垃圾
3.(苏州中考)下列有关空气的说法错误的是
(
A
)
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
4.(2017年百色)化学与我们的生活和工农业生产有着密切的联系。现有①波尔多液
②氢氧化钠 ③二氧化硫 ④活性炭
⑤氧气 ⑥氯化钠 六种物质。请按下列要求填空(填序号):
(3)用于急救病人的是 ⑤ ;
(6)引起酸雨的物质是 ③ 。
学习目标
自主学习
合作探究
同步练习
我的收获
成分(按体积计算):
78%,
21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他0.03%
污染物:

污染与防治
防治:加强
监测、使用
、植树造林等


混合物:
物质的分类
纯净物:
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
这是标题
人教版
初中化学
1.知道空气是一种宝贵的资源,记得空气中各成分的用途。
2.记住空气的污染原因及防治措施,增强环境保护意识。
3.了解空气质量日报的基本内容
一、空气是一种宝贵的资源
1.氧气是一种重要的气体,在日常生活和工业生产中有重要的用途:
一是
:
二是
:
供给呼吸
支持燃烧
2.氮气具有广泛的用途
?制造硝酸和
的重要原料;
?因为氮气化学性质不活泼,因
此氮气常用作

?用
制造低温环境等。
保护气
氮肥
液氮
一、空气是一种宝贵的资源
3.稀有气体:(1)种类:


、氪气、氙气和氡气等。
(2)性质:都是无色、无味的气体,化学性质________。
(3)用途:
?通电时发光,作
(霓虹灯、测电笔)
?
化学性质不活泼,作

如灯泡、食品包装的填充气等。
氦气
氖气
氩气
不活泼
电光源
保护气
链接中考
1.(北京中考)下列气体中,能供给动植物呼吸的是
(
)
A.氢气
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
2.(2020年百色)化学就在我们身边。请从下列物质中选择①氧气
②煤
③硝酸铵④石墨⑤不锈钢
(6)用于医疗欣急救的是

B

烟尘
二氧化硫
二氧化氮
一氧化碳
工厂排放的废气
汽车尾气
化石燃料燃烧
(加强
监测;
使用

积极
等。
积极

二、保护空气
改善

新能源
环境状况
植树、造林、种草
空气质量
三、空气被污染的危害:
损害人体健康、影响作物生长,破坏生
态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏,
形成酸雨(世界环境三大问题)等。
四、空气质量日报
1.空气质量日报的主要内容包括



等。
2.目前计入空气污染指数的主要污染物为



和臭氧等,空气质量级别越高,空气质量越

首要污染物
空气污染指数
空气质量级别
空气质量状况
二氧化硫
二氧化氮
一氧化碳
可吸入颗粒物

1.(苏州中考)下列有关空气的说法错误的是
(  )
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
链接中考
A
2.(2017年百色)化学与我们的生活和工农业生产有着密切的联系。现有①波尔多液
②氢氧化钠 ③二氧化硫 ④活性炭
⑤氧气 ⑥氯化钠 六种物质。请按下列要求填空(填序号):
(3)用于急救病人的是  ;
(6)引起酸雨的物质是  。
链接中考


回忆空气中氧气含量的测定[实验2—1],
红磷燃烧停止后,集所气瓶剩余的气体
主要是

[实验现象及分析]
(1)燃烧的红磷熄灭了,这种现象说明了
氮气
(填“能”或“不能”)支持燃烧。
(2)集气瓶水面上升一定高度后不能继续上升,这种现象说明氮气
(填“易”或“不易”)溶于水。
氮气
不能
不易
[探索交流]
(1)氮气的物理性质:通常情况下为无色无味的气体,标准状况下密度为1.25g/L,
溶于水。
(2)氮气的化学性质:不活泼,不能
也不

不易
燃烧
支持燃烧


成分(按体积计算):
78%,
21%,稀有气体0.94%,
二氧化碳0.03%,其他0.03%
污染与防治
污染物:


防治:加强
监测、使用
、植树造林等
物质的分类
混合物:
纯净物:
空气中氧气含量测定方法:
主题小标
主题小标
主题小标
主题小标
主题小标
主题小标
主题小标
主题小标
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑

资源列表